（時(shí)間：90分鐘，總分：100分）

一、選擇題。（6分）

1.下面黑體字讀音完全正確的一組是（? ）

A.盔甲（kuī）? ? ? 卡?。╭iǎ）? ? ? 鏖戰(zhàn)（áo）

B.一綹（niǔ）? ? ? 輻射（fú）? ? ? ?咚咚鏘（qiāng）

C.土壤（rǎng）? ? 隕石（yǔn）? ? ?咋咋呼呼（zhà）

D.肅穆（mù）? ? ?真?zhèn)危╳éi）? ? ?金箍棒（gū）

2.下列各組詞中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（? ）

A.頃斜? 疲倦? 大步留星? 技高一籌

B.類似? 猜測(cè)? 滄海一栗? 迥然不同

C.橡皮? 班點(diǎn)? 暴露無(wú)疑? 井然有序

D.磁場(chǎng)? 晝夜? 池館水榭? 亭臺(tái)樓閣

3.省略號(hào)常見(jiàn)的作用有：①表示引文的省略;②表示省略遞增的次數(shù);③表示語(yǔ)意的跳躍;④表示說(shuō)話結(jié)巴;⑤表示心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù);⑥表示沉默。下列各句中省略號(hào)的作用依次是（? ）

（1）還好，總算活著回來(lái)啦?！也辉冢阍诩依镒鲂┦裁茨?？

（2）是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)??？……他會(huì)揍我的！

（3）我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……

（4）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……

（5）“……”她坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。

A.③⑤④②⑥? ? B.③⑤④②①

C.⑥④⑤③①? ? ? ? ? ? D.④③⑥①②

二、根據(jù)橫線上語(yǔ)句的意思，寫(xiě)出合適的四字詞語(yǔ)。（4分）

1.看見(jiàn)老師在那邊，他腳步邁得大大的，快速走了過(guò)去。? ? （? ? ?）

2.我們絕不能有半點(diǎn)松懈，否則，很可能以前的努力完全白費(fèi)。 （? ? ?）

3.在商界大聲怒喝，可使風(fēng)云變色的他，在家里卻沒(méi)有一點(diǎn)架子。 （? ? ?）

4.遇上這次天災(zāi)，他幾十年的積蓄一瞬間沒(méi)有了。? ? （? ? ?）

三、選詞填空。（4分）

平靜? 安靜? 寂靜? 寧?kù)o

1.西蒙的頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（? ?）。

2.孩子呼吸均勻而（? ?），睡得正香甜。

3.車廂里一片（? ?），靜得可怕。

4.看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻（? ?）了下來(lái)。

四、選出下列句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。（4分）

A.列數(shù)字? B.舉例子

C.打比方? D.作比較

1.火星與地球有不少相似之處：地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分。? （  ）

2.火星與地球有不少相似之處，例如，火星和地球晝長(zhǎng)夜短相近，而且也有四季更替。 （? ）

3.走進(jìn)午門，是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。 （? ）

4.太和殿俗稱金鑾殿，高二十八米，面積兩千三百八十多平方米，是故宮最大的殿堂。 （? ）

五、按要求寫(xiě)句子。（6分）

1.桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。（改為反問(wèn)句）

___________________________________________________

2.老漢很兇。（改成比喻句）

___________________________________________________

3.他說(shuō)：“這位可憐的夫人就是我的妻子。”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________________________________

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分）

1.只見(jiàn)老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里? __________________，__________________ ，__________________? ，一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們?cè)谕悼础?/p>

2.故宮有三大殿：?__________________ ? 、? __________________? 、__________________ 。故宮有“后三宮”：? ? __________________? ?、__________________、? __________________ 。

3.《窮人》的作者是? ? ? 國(guó)作家? ?__________________ ，其代表作有《? ? ? ? ? ? ?》《? ? ? ? ? ? ? 》《? ? ? ? ? 》等。

4.在第四單元我們認(rèn)識(shí)了? __________________的老支書(shū)、?__________________? 的漁夫和桑娜、

的老婦人，這些人物被作者塑造得栩栩如生，讓我們久久不能忘懷。

5.? ? __________________?，笑問(wèn)客從何處來(lái)。這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人? __________________?的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》，“笑問(wèn)客從何處來(lái)”中的“客”指的是? ?__________________ ? ?。

七、口語(yǔ)交際。（5分）

節(jié)目《見(jiàn)字如面》播出后，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到家書(shū)在寄托情感方面的重要作用。學(xué)校擬開(kāi)展“手寫(xiě)家書(shū)”活動(dòng)，可李明同學(xué)卻說(shuō)：“有了電腦和手機(jī)，還用得著用筆墨寫(xiě)信嗎？”聽(tīng)了他的話，你該怎樣勸說(shuō)他積極參加活動(dòng)？

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八、閱讀理解。（21分）

（一）課內(nèi)閱讀。（11分）

①一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵，坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽(tīng)到她在數(shù)著“一、二、三”，聲音蓋過(guò)了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒，她又重復(fù)起來(lái)。兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng)，指手畫(huà)腳，不假思索地嗤笑起來(lái)。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。

②車廂里一片寂靜，靜得可怕。

1.“身體虛弱而多病”可以用一個(gè)成語(yǔ)? ?來(lái)表達(dá)。（1分）__________________

2.概括第①段的內(nèi)容。（2分）

________________________________________________________________________

3.畫(huà)線句屬于__________________?描寫(xiě)，作用是?____________________________________ ? 。（3分）

4.文中“奇特的舉動(dòng)”指的是? ____________________________________

（用自己的話說(shuō)）（1分）

5.第①段和第②段都寫(xiě)了“靜”，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩次“靜”的理解。（2分）

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6.第①段最后一句“老頭狠狠掃了她們一眼”，說(shuō)說(shuō)老兵此刻的心理活動(dòng)。（2分）

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（二）課外閱讀。（10分）

路面上的新科技

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)城市路面非“黑”即“白”（黑色瀝青和白色水泥兩種顏色），而在歐洲，如英國(guó)、德國(guó)、荷蘭等國(guó)，彩色路面已較為普遍。通過(guò)道路顏色的不同，如紅、綠、藍(lán)、黃等，提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛，從而bì miǎn（? ?）了車輛的混行，大大增強(qiáng)了安全性。

現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)一些城市也開(kāi)始采用彩色路面。以北京為例，當(dāng)汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同，一是呈暗紅色，原來(lái)此處為事故多發(fā)地，改變路面顏色可以引起司機(jī)注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀fáng huá（? ?）材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容，還能起到防滑，提示司機(jī)減速以減少交通事故發(fā)生，方便交通管理等作用。與此同時(shí)，一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運(yùn)而生。這種能夠xī nà（? ?）回收雨水的路面技術(shù)的采用，對(duì)于缺水的城市來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)福音。

這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”：最上層安置了透水材料;中間層安置了雨水分流設(shè)施，將來(lái)自最上層的雨水分流到排水管以回收利用;最底層為密封層，防止雨水滲透到地下。

透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強(qiáng)化纖維的混合料，使路面孔隙率由普通瀝青路面的4%左右提高到15%-25%，有的甚至高達(dá)30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點(diǎn)還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面，因?yàn)樗鼙苊舛镜缆穬鼋Y(jié)對(duì)路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外，下雨時(shí)，這種路面不積水，不濺水，汽車行駛時(shí)不易打滑，有利于交通安全。

目前在歐洲，透水路面的普及率已達(dá)15%-18%。在我國(guó)普遍缺水的城市也應(yīng)大力推廣這項(xiàng)技術(shù)。

（選自《百科知識(shí)》2005年第3期，有刪改）

1.根據(jù)讀音，在文中括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上正確的詞語(yǔ)。

（3分）

2.下面這個(gè)句子使用了什么說(shuō)明方法？（2分）

目前在歐洲，透水路面的普及率已達(dá)15%-18%。（? ? ）

3.根據(jù)文章提供的信息，下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（? ）（2分）

A.目前在我國(guó)，北京、上海等一些大城市已基本鋪設(shè)了彩色路面。

B.普通瀝青路面的孔隙率不足4%，而透水路面的孔隙率大多為15%-30%。

C.彩色路面和透水路面有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是提高了交通安全性能。

D.目前在歐洲，透水路面的普及率還不及15%。

4.第3自然段中說(shuō)透水路面分為“三層”，每層各有什么功能？請(qǐng)分別用兩個(gè)字加以概括。（3分）

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九、習(xí)作訓(xùn)練。（30分）

家——成長(zhǎng)的避風(fēng)港?！盎丶业母杏X(jué)真好！”一提到家，就會(huì)給人以親切、溫馨之感。請(qǐng)你圍繞家庭中發(fā)生的一件體現(xiàn)親情的事寫(xiě)一篇作文。題目自擬，不少于500字。