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        淺析應用數(shù)學在農(nóng)業(yè)科研生產(chǎn)上的應用

        2021-01-05 02:45:17陳宇卓
        人物畫報 2021年1期
        關(guān)鍵詞:應用數(shù)學農(nóng)業(yè)科研

        陳宇卓

        摘 要:經(jīng)過各類學者的努力,我國的科技水平有了顯著的提高,如今已經(jīng)到達一個新的發(fā)展階段。從數(shù)學專業(yè)的應用上看,很多領(lǐng)域都依賴于數(shù)學知識與數(shù)學應用的發(fā)展。在農(nóng)業(yè)的科學領(lǐng)域中,數(shù)理統(tǒng)計學、模糊數(shù)學、概率學等知識對農(nóng)業(yè)的發(fā)展起到推動的作用。所以,本文也將會簡單論述應用數(shù)學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的關(guān)系,并具體介紹數(shù)學在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的具體應用。

        關(guān)鍵詞:應用數(shù)學;農(nóng)業(yè)科研;生產(chǎn)應用

        前言

        雖然現(xiàn)在已經(jīng)是一個信息時代,但我們還是離不開農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。在新時代新科技的發(fā)展之下,農(nóng)業(yè)科研的生產(chǎn)也發(fā)生了不小的變化。在農(nóng)業(yè)科學中不僅有生物學、生態(tài)學、以及遺傳學等知識的科學基礎(chǔ),還有物理學、化學以及數(shù)學等專業(yè)提供技術(shù)指導。其中,數(shù)學的有關(guān)引入與應用,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說具有重大意義,使得農(nóng)業(yè)從經(jīng)驗型生產(chǎn)走向科學化生產(chǎn)。

        一、應用數(shù)學思維方法服務于農(nóng)業(yè)

        簡單來說,數(shù)學思維其實就是利用數(shù)學知識,思考問題與解決問題的一種思維活動方式。數(shù)據(jù)思維比較多樣化,常見的有分析、比較、實驗、猜想、綜合、歸納、抽象、概括等。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中必須具備實踐經(jīng)驗,但是不能只依賴于實踐經(jīng)驗。目前農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)研究已經(jīng)到達量化的水平階段,很多的農(nóng)業(yè)工作者會利用數(shù)理分析對生產(chǎn)活動進行評估,通過數(shù)學類比與總結(jié)的形式全程分析掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實施過程,以便能夠提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,加快農(nóng)業(yè)發(fā)展進程。

        此外,利用創(chuàng)造多元化思維也是解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題的一個好思路。通過了解一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的概念與特殊性,對一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)事件進行偶然性與特殊性的劃分,從而為生產(chǎn)者的工作決策提供更具有說服力的依據(jù)。讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者可以從數(shù)據(jù)中分析得到一些有利或有害的信息,及時地對生產(chǎn)技術(shù)進行相關(guān)的要素補充。

        二、應用數(shù)學計算方法揭示農(nóng)業(yè)問題的內(nèi)在規(guī)律

        1.天氣與環(huán)境監(jiān)測的數(shù)學模型

        對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,天氣的好壞、環(huán)境的影響對于農(nóng)作物的生長都是有著非常大的影響。所以,建立一個天氣與環(huán)境監(jiān)測的數(shù)學模型,可以模擬出不同天氣對農(nóng)作物生長的影響,從而判斷天氣與農(nóng)作物生產(chǎn)的相關(guān)關(guān)系,打造一個量化的數(shù)據(jù)指標,幫助相關(guān)人員營造一個最佳生產(chǎn)的環(huán)境,提高農(nóng)作物的生產(chǎn)量。

        2.植物與農(nóng)作物之間的數(shù)學模型

        植物與農(nóng)作物之間存在著一種競爭關(guān)系,植物會掠奪屬于農(nóng)作物的養(yǎng)分。所以,建立一個植物與農(nóng)作物之間的數(shù)學模型,可以分析比較不同植物與農(nóng)作物的競爭強度。此外,制作一個農(nóng)作物施肥與化肥使用效率的數(shù)學模型,也能夠發(fā)現(xiàn)一個化肥的最佳使用量,從而達到適量適度的合理生產(chǎn)。

        3.植物病蟲的數(shù)學模型

        病蟲災害是影響農(nóng)作物生長的一個不利因素,建立一個植物病蟲的數(shù)學模型,能夠通過科學的方式進行有效預防。比如,通過動物過程模型,可以了解家禽類動物的疾病與新陳代謝狀況,以此作為生理性研究的依據(jù)。此外,這還可以針對一些蛋類、乳制品進行一個數(shù)據(jù)化的生產(chǎn)控制,創(chuàng)設一個資源匹配的模型,合理規(guī)劃農(nóng)作物的生產(chǎn)規(guī)模。

        三、應用數(shù)學在農(nóng)業(yè)科研生產(chǎn)上的具體應用

        1.模糊數(shù)學與農(nóng)業(yè)科研

        簡單來說,模糊數(shù)學其實是針對一些模糊現(xiàn)象的研究與處理的數(shù)學,這在農(nóng)業(yè)中的應用十分廣泛,并取得比較滿意的成果。例如,選擇哪種農(nóng)作物品種、農(nóng)作物的種植方式、種植土地的選擇、農(nóng)業(yè)機械的選用、生產(chǎn)環(huán)境的氣候條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的災害評估等,這都是可以通過模糊數(shù)學模型進行模擬分析,從而整理出存在的問題,發(fā)現(xiàn)有利解決問題的思路?,F(xiàn)在在農(nóng)業(yè)問題中常用的模糊數(shù)學方法有,模糊綜合評判、模式識別、以及模糊聚類分析等。

        2.概率論與農(nóng)業(yè)科研

        概率論是數(shù)學的一個分支,是對一些事件出現(xiàn)次數(shù)的一個估計。決定性事件是在預設的條件中一定會發(fā)生的事件。當然也有一些偶然事件,這可以利用概率論的有關(guān)計算進行分析把控。比如,農(nóng)學中的生化檢驗指標,可以劃分一個范圍區(qū)間,進行分組測定,根據(jù)其輸出的數(shù)據(jù)進行整體性的觀察研究,得出其發(fā)生的概率大小。通過概率論的方法估算農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各種現(xiàn)象,雖然這些事件并不一定會發(fā)生,但分析得出的數(shù)據(jù)還是具有一定的準確性,可以作為實際生產(chǎn)因素的一個參考。

        3.數(shù)理統(tǒng)計學與農(nóng)業(yè)科研

        農(nóng)作物的生長既有自然因素也有人為因素。在自然因素的影響下,會存在很多的不確定因素。所以,如果只是單純地以實驗結(jié)果作為標準,其效果可能會出現(xiàn)很大的偏差。在實際的過程中,可以采用綜合性的分析評定方式,利用統(tǒng)計學與數(shù)據(jù)學的有關(guān)知識,采取合適的樣本進行統(tǒng)計分析,這樣才會更貼合實際,也最貼近真實的結(jié)果。例如,想要優(yōu)化農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)措施,就需要綜合分析農(nóng)業(yè)技術(shù)的一些組合模式,通過人為操控達到技術(shù)的精準化,減少對自然環(huán)境的傷害。具體來說,農(nóng)業(yè)技術(shù)措施的綜合優(yōu)化,需要通過運籌學、實驗室設計以及系統(tǒng)分析等工具,培育優(yōu)良的品種,研發(fā)優(yōu)良的栽培方式,優(yōu)化不同作物的處理方式,從而達到工作流程的優(yōu)化。

        四、結(jié)束語

        通過上述的內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn),如果單純使用傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理模式,已經(jīng)不能滿足如今對食物的需求。通過應用數(shù)學的方法對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進行定量的統(tǒng)計分析,建立相關(guān)的數(shù)據(jù)模型,整合出最佳的農(nóng)田試驗等,不僅能夠提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,還可以減輕勞動人民的工作量。因此,在農(nóng)業(yè)科學的發(fā)展過程中,應用數(shù)學得到了廣泛的重視與應用,對于其自身的技術(shù)發(fā)展也具有重大意義。

        參考文獻:

        [1]陳玖娥.淺析應用數(shù)學在農(nóng)業(yè)科研生產(chǎn)上的應用[J].南方農(nóng)機,2020,51(09):270.

        [2]張效霏.應用數(shù)學在農(nóng)業(yè)科研生產(chǎn)上的應用[J].現(xiàn)代園藝,2014(24):232-233.

        [3]歐亞龍.數(shù)學期望在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的指導作用分析[J].農(nóng)業(yè)技術(shù)與裝備,2019(8):14-15+17.

        [4]張楠.數(shù)學在各領(lǐng)域中的應用分析與研究[J].科學大眾(科學教育),2019(2):12.

        [5]謝峰.數(shù)學在農(nóng)業(yè)科學中的應用[J].吉林農(nóng)業(yè),2018(24):94-95.

        [6]張效霏.應用數(shù)學在農(nóng)業(yè)科研生產(chǎn)上的應用[J].現(xiàn)代園藝,2014(24):233-234.

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