《年度關(guān)注》是《江蘇教育研究》品牌欄目，2022年欄目主題為“課后服務(wù)進(jìn)行時”。課后服務(wù)如何開展？如何通過課后服務(wù)促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展？歡迎廣大作者圍繞“課后服務(wù)進(jìn)行時”撰文投稿，可參考但不限于以下主題：

1.課后服務(wù)課程的校本化建構(gòu);

2.整合課后服務(wù)資源的有效策略;

3.在課后服務(wù)中推進(jìn)五育融合的校本化實踐探索;

4.校外機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)的實踐路徑;

5.區(qū)域整體推進(jìn)課后服務(wù)的統(tǒng)籌安排;

6.關(guān)于課后服務(wù)的調(diào)查研究、實踐反思;

7.課后服務(wù)的精彩故事。

應(yīng)征稿件可為學(xué)術(shù)論文，也可為教育敘事等，請不要寫成設(shè)計方案、工作總結(jié)。

請登錄《江蘇教育研究》網(wǎng)站（http：//zzs.jsies.cn）投稿，投稿時選擇“實踐版”，并在稿件標(biāo)題欄注明“年度關(guān)注”字樣。截稿日期：2022年10月15日。

《江蘇教育研究》雜志社