文|魏軍鋒 肖迪艦 許 慶 董 闖
如今,隨著我國國有企業(yè)的日益發(fā)展,國家對國有企業(yè)給予厚望,同時也對如何提高黨員干部素質(zhì)素養(yǎng),提高企業(yè)干部戰(zhàn)略發(fā)展思維和業(yè)務(wù)能力等方面提出了新要求。所以,如何對黨員干部開展相對應(yīng)的教育培訓(xùn),提高相關(guān)黨員干部培訓(xùn)工作質(zhì)量水平,構(gòu)建一支高素質(zhì)的干部團(tuán)隊,有效推動我國國有企業(yè)發(fā)展成為當(dāng)前企業(yè)研究和發(fā)展的重要問題。
國企是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ),同時也是政治基礎(chǔ),是我們黨執(zhí)政興國的重要力量,國有企業(yè)的黨員干部是黨在開展和拓寬經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的骨干,國企領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)的高低會影響國有企業(yè)的發(fā)展。開展干部教育培訓(xùn)可以有效構(gòu)建高素質(zhì)干部人才,所以企業(yè)需要培養(yǎng)一支先導(dǎo)性,基礎(chǔ)性的教育戰(zhàn)略發(fā)展工程。而在此過程中,需要不斷地提高黨員干部教育培訓(xùn)工作質(zhì)量,建立健全高素質(zhì)的人才隊伍,這樣才可以有效推動我國國有企業(yè)持續(xù)向前發(fā)展。
對國有企業(yè)黨員干部進(jìn)行理論知識教育培訓(xùn),這是每一個領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課程,這樣可以有效提高領(lǐng)導(dǎo)干部自身政治素養(yǎng),提高他們信心和理念。對于國有企業(yè)來說,要不斷給干部進(jìn)行教育培訓(xùn),并且用創(chuàng)新教育發(fā)展方式拓寬教育渠道,并且運(yùn)用課堂講授和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合方式開展知識教育,以更好地提高國企黨員干部自身的理論知識水平。而作為領(lǐng)導(dǎo)干部也需要將提高自身修養(yǎng)作為一項重要課程,堅持學(xué)習(xí)提升自我端正工作態(tài)度,并且通過進(jìn)行黨員理論知識的學(xué)習(xí),堅定自身信仰和對黨的忠誠,承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,擔(dān)負(fù)起企業(yè)和國家發(fā)展的重任。
國有企業(yè)是我國社會主義發(fā)展的重要基石,作為國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要擔(dān)負(fù)起自身發(fā)展重任,肩負(fù)起國有資產(chǎn)和實(shí)現(xiàn)企業(yè)增值保值的重任。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,也要不斷加強(qiáng)思想政治教育學(xué)習(xí),通過進(jìn)行思想教育學(xué)習(xí),了解我國黨的精神,樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,對國有企業(yè)的重要地位進(jìn)行了解和認(rèn)識,以更好地發(fā)揮黨組織在國有企業(yè)中的重要作用。
黨的十八大以來,黨員干部的腐敗問題日益嚴(yán)重,而這是如今黨中央高度重視和強(qiáng)力關(guān)注的一項問題。廉潔奉公是每一個黨員干部的工作原則和要求,建立一支廉潔公正的黨員干部團(tuán)隊,加強(qiáng)黨風(fēng)廉建設(shè)教育是企業(yè)和國家需要重點(diǎn)探究和強(qiáng)化的問題。而這就要求企業(yè)要開展黨風(fēng)廉正教育,使他們增強(qiáng)法律法規(guī)意識,提高他們管理自我、提升自我的意識,讓黨員干部養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),企業(yè)要給他們并且營造相對應(yīng)的工作環(huán)境,創(chuàng)建良好的工作氛圍,只有這樣才有助于企業(yè)的長久發(fā)展。
面對當(dāng)前日益復(fù)雜激烈發(fā)展的社會,對國企業(yè)來說只有不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的自身戰(zhàn)略發(fā)展能力,才能夠有效推動我國企業(yè)全局發(fā)展。在進(jìn)行教育培訓(xùn)的過程中,要根據(jù)企業(yè)發(fā)展相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行教育培訓(xùn),并且開展相對應(yīng)的訓(xùn)練,這樣才可以有效提高黨員干部自身發(fā)展思維。
要讓企業(yè)內(nèi)的黨員干部了解我國當(dāng)前發(fā)展大勢,這樣才能夠更好地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。國企領(lǐng)導(dǎo)干部在進(jìn)行教育培訓(xùn)的過程中,要對國內(nèi)政治發(fā)展形勢和國家經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行全方位的了解,并且讓黨員干部對國情發(fā)展態(tài)勢給予深入的探究,提高他們自身發(fā)展意識并且增強(qiáng)戰(zhàn)略發(fā)展性思維,只有這樣才能夠保障企業(yè)全局發(fā)展,掌握企業(yè)發(fā)展的主動權(quán),并且有效拓寬企業(yè)發(fā)展新渠道。
要向標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí),這樣才可以快速有效的提高黨員干部自身工作能力和水平,行業(yè)內(nèi)的標(biāo)桿企業(yè)通常掌握企業(yè)發(fā)展最核心的技術(shù),他們對相關(guān)的企業(yè)管理經(jīng)驗非常熟悉,在對企業(yè)內(nèi)部黨員干部進(jìn)行教育培訓(xùn)時,要注重向標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,在具體進(jìn)行教育教學(xué)時,要聘請相關(guān)方面的專家進(jìn)行教育授課,傳授成功的經(jīng)驗,讓他們能夠走出去到實(shí)際地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和考察,求取學(xué)習(xí)經(jīng)驗,補(bǔ)足自己的短板,這樣才能夠有效提升黨員干部自身能力和水平。
要樹立完善的企業(yè)發(fā)展文化,這對于企業(yè)發(fā)展來說具有十分重要的作用,領(lǐng)導(dǎo)干部既是企業(yè)文化的開展者、實(shí)踐者,同時又是文化開展的推動者。對黨員干部進(jìn)行管理理念的深入開展相對應(yīng)的教育培訓(xùn),可以有效提升黨員干部思想認(rèn)識,并且便于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理,讓員工對企業(yè)文化進(jìn)行情感上的認(rèn)同。同時還可以讓領(lǐng)導(dǎo)干部更好的開展企業(yè)管理,提高員工工作意識和責(zé)任感。國有企業(yè)在發(fā)展的過程中,要樹立文化發(fā)展新風(fēng)尚,這樣才可以推動企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高。
如今,我國社會分工越來越細(xì),對國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行專業(yè)化、經(jīng)濟(jì)化能力的提升進(jìn)行了高要求。在開展黨員干部教育培訓(xùn)時,要按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)課程的制定,對于他們所需要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分類,以更好地提高他們的專業(yè)知識水平,而且,通過開展專業(yè)技能課程培訓(xùn),可以有效提高國有企業(yè)黨員干部專業(yè)能力。在進(jìn)行課程開展的過程中,企業(yè)要注重將理論與實(shí)際進(jìn)行聯(lián)系,讓他們對實(shí)際工作進(jìn)行篩選,以培養(yǎng)他們專業(yè)工作能力,讓他們成為全能型領(lǐng)導(dǎo)干部。
如今,在我國新經(jīng)濟(jì)發(fā)展大背景下,國有企業(yè)需要不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展,發(fā)展多元化業(yè)務(wù)。而在這種發(fā)展新形勢下,黨員干部需要不斷進(jìn)行知識經(jīng)驗的總結(jié)和升級。企業(yè)在對黨員干部開展教育培訓(xùn)時,要給他們進(jìn)行新業(yè)務(wù)、新知識的培訓(xùn),以幫助領(lǐng)導(dǎo)彌補(bǔ)自身發(fā)展弱項,補(bǔ)齊能力短板,這樣才可以有效提高黨員干部自身能力,讓他們更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)國有企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
要打造一支高素質(zhì)發(fā)展隊伍,而這不僅需要黨員干部提高自身業(yè)務(wù)發(fā)展能力,還需要提高黨員自身管理能力,只有黨員干部提升自身管理能力,才可以促進(jìn)企業(yè)長效發(fā)展,所以黨員干部要接受教育培訓(xùn),并且干部要注重進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。企業(yè)在給領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行教育培訓(xùn)時,要根據(jù)參訓(xùn)學(xué)員的性質(zhì)進(jìn)行差別性的管理教學(xué),開展團(tuán)隊建設(shè)以激勵決策管理的方式開展管理,以更好地滿足黨員干部以及企業(yè)內(nèi)部員工的需求。在進(jìn)行教育培訓(xùn)時要根據(jù)每個員工和干部自身的特點(diǎn)進(jìn)行教育,指出他們自身發(fā)展不足,幫助他們提高自身專業(yè)能力,而且要與他們進(jìn)行經(jīng)驗交流和總結(jié),讓每個參與培訓(xùn)的學(xué)員和干部都能夠獲取更多成功、失敗經(jīng)驗,從而提高提高自身管理能力。
從我國目前國企發(fā)展現(xiàn)狀上來看,國企面臨的市場發(fā)展大環(huán)境非常復(fù)雜多樣,而且,隨著當(dāng)前企業(yè)發(fā)展要求的逐漸提高,企業(yè)管理難度也日益增大,黨員干部既承擔(dān)著繁重的工作任務(wù),同時又承擔(dān)著巨大的心理發(fā)展壓力,在進(jìn)行黨員干部教育培訓(xùn)時,要開設(shè)相關(guān)情緒壓力管理課程,引領(lǐng)干部如何進(jìn)行壓力釋放,并且進(jìn)行情緒調(diào)整,以保證黨員干部的抗壓能力得到提升,在日后能夠積極樂觀的面對復(fù)雜多樣的任務(wù)。而且還要給干部和學(xué)員進(jìn)行心理學(xué)、教育學(xué)等方面的內(nèi)容教學(xué),幫助領(lǐng)導(dǎo)干部健全人格和領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng),讓領(lǐng)導(dǎo)干部樹立自身發(fā)展價值觀念,以更好地帶動企業(yè)長效發(fā)展,促進(jìn)我國社會進(jìn)步。
要不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新培訓(xùn),并且改革干部教育培訓(xùn)模式,以集中培訓(xùn)個人自學(xué)進(jìn)行有效結(jié)合,堅持“走出去”和“引進(jìn)來”進(jìn)行結(jié)合,并且經(jīng)營培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉的結(jié)合,采取多樣靈活的方法開展教育培訓(xùn)。通過進(jìn)行研究式、案例式的教育分析,培養(yǎng)學(xué)員吸收能力和解決問題的能力,并且通過構(gòu)建相對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)文化教育平臺,創(chuàng)立互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),建立開放的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),從而為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部提供更多開放有效的學(xué)習(xí)課程平臺和學(xué)習(xí)資源。
要建立健全師資隊伍,從企業(yè)內(nèi)部篩選出一批具有豐富工作經(jīng)驗、語言表達(dá)能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才,給他們進(jìn)行專門的師資教育培訓(xùn)。要建立高素質(zhì)的師資團(tuán)隊,拓寬師資培訓(xùn)資源并且豐富師資力量,企業(yè)可以聘請具有專門豐富經(jīng)驗的專家進(jìn)行師資教學(xué)培訓(xùn),所開設(shè)的課程要內(nèi)外結(jié)合,優(yōu)勢共享。而在此過程中,企業(yè)要進(jìn)行教材培養(yǎng)和開發(fā),針對不同類型領(lǐng)導(dǎo)干部能力素養(yǎng)和專業(yè)進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn),拓寬課程資源,進(jìn)行精品課程的打造,形成具有專門企業(yè)特色的課程培訓(xùn)和教材體系。
國有企業(yè)要建立嚴(yán)格紀(jì)律并且創(chuàng)立優(yōu)良的教學(xué)學(xué)風(fēng),這樣才可以取得優(yōu)良的培訓(xùn)效果,企業(yè)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部活動培訓(xùn)的過程中要進(jìn)行紀(jì)律制度的建立,組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)管理規(guī)定,加強(qiáng)培訓(xùn)。在此過程中要嚴(yán)格監(jiān)督課程紀(jì)律,以保證學(xué)員能夠嚴(yán)格遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)定,為有效進(jìn)行活動培養(yǎng)提供良好的條件。在進(jìn)行課程資源開展的過程中,要明確責(zé)任分工,開展各種各樣的學(xué)習(xí)、討論、研究,并且建立相對應(yīng)的交流討論會,以增強(qiáng)學(xué)員之間的情感交流,以有效地提高他們課程知識的學(xué)習(xí)效果。
要構(gòu)建完善的教育培訓(xùn)與領(lǐng)導(dǎo)干部考核機(jī)制,通過機(jī)制的建立為領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行檔案設(shè)立,強(qiáng)化考試培訓(xùn)。而且在此過程中,還需要將領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)作為薪酬報酬崗位調(diào)整的重要依據(jù),在給學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)時,要給予學(xué)員一定的獎懲激勵,以樹立他們學(xué)習(xí)意識,牢固終身學(xué)習(xí)的理念,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部要將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,一種生活態(tài)度方式。企業(yè)也需要更好提高領(lǐng)導(dǎo)干部和工作者自身本領(lǐng),這樣也才可以滿足當(dāng)前國有企業(yè)改革發(fā)展的需求。
按照企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)效果流程的影響因素分析,影響培訓(xùn)效果因素有以下幾個方面:
要想開展一項完整的培訓(xùn)活動,就需要滿足培訓(xùn)者的培訓(xùn)需求,對每一個培訓(xùn)需求進(jìn)行科學(xué)合理的分析,并且進(jìn)行目標(biāo)的制定,這樣才是取得培訓(xùn)活動成功的重要因素。企業(yè)只有重視并且做好相應(yīng)的培訓(xùn)需求,滿足不同培訓(xùn)主體的需要,才能夠使培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性得到有效提升。
在設(shè)定培訓(xùn)內(nèi)容時要根據(jù)具體的培訓(xùn)需求和培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行轉(zhuǎn)化,并將培訓(xùn)課程進(jìn)行深入運(yùn)用和執(zhí)行,開展課程設(shè)計和研究,進(jìn)行合理課程培訓(xùn)和轉(zhuǎn)化,這樣才能有效達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)。而在進(jìn)行課程設(shè)計和內(nèi)容開發(fā)時,要對培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)行完全的貫徹,并且開展設(shè)計,以使得整個培訓(xùn)效果可以充分顯現(xiàn)出來。
要向?qū)W員進(jìn)行有意識的培訓(xùn)知識傳播,并且通過相應(yīng)的信息技術(shù)等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行教育培訓(xùn),選用科學(xué)合理的培訓(xùn)方式,滿足當(dāng)前教育培訓(xùn)要求。
要對培訓(xùn)需求進(jìn)行全面分析,根據(jù)每個學(xué)員不同的需求開展需求定位,在為黨員干部和工作學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)時,要提高他們的參訓(xùn)積極性,這樣才可以有效提高培訓(xùn)的效果。
而作為參訓(xùn)者也需要做好課程的設(shè)計與開發(fā),豐富課程培訓(xùn)內(nèi)容,在進(jìn)行課程設(shè)計和開發(fā)時,要做到針對性、前沿性、創(chuàng)新性。通常所說的針對性,就是指要對課程進(jìn)行設(shè)計和開發(fā),以更好地滿足培訓(xùn)需求;前沿性是指,所涉及的內(nèi)容要緊扣時代發(fā)展方向,瞄準(zhǔn)未來發(fā)展大趨勢;創(chuàng)新性是指在進(jìn)行課程設(shè)計和開發(fā)過程中,要進(jìn)行創(chuàng)新思維的投入,以更好地滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。
在開展干部培訓(xùn)時,要遵循以下原則:
以培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容為重要培訓(xùn)依據(jù),比如說通過面授式的方式進(jìn)行理論知識講解,通過實(shí)踐的教育方式進(jìn)行實(shí)踐課程的活動開展,以提高學(xué)員的觀察問題、解決問題、分析問題的能力,通過活動實(shí)踐式的教學(xué)方式,強(qiáng)化學(xué)生自身課程開發(fā)意識,提高他們理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用能力。
因為干部教育培訓(xùn)對象具有極大特殊性,所以在進(jìn)行教育培訓(xùn)時,要根據(jù)學(xué)員自身身心發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行教育培訓(xùn),這樣才可以滿足學(xué)生的培訓(xùn)需求,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
要對培訓(xùn)形式進(jìn)行綜合化、多樣化的考察,并且設(shè)置培訓(xùn)的方向。對國有企業(yè)來說,應(yīng)根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)形式,借助現(xiàn)代的培訓(xùn)技術(shù)開展課程培訓(xùn),以使得培訓(xùn)效果最大化的展現(xiàn)出來。
領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展中都是重要力量。給領(lǐng)導(dǎo)干部人員開展教育培訓(xùn),可以有效提高他們的素質(zhì)素養(yǎng),通過科學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置,可以有效提高黨員干部的自身工作責(zé)任感和工作素養(yǎng)。國企業(yè)為干部進(jìn)行培訓(xùn)過程中,要注重提高黨員干部專業(yè)能力,開展創(chuàng)新型的培訓(xùn)課程以吸引他們的注意力,這樣才能夠促進(jìn)我國國有企業(yè)發(fā)展,為我國國企業(yè)提供最堅實(shí)的發(fā)展力量。