湖北大學(xué) 毛會霞

一、概念界定與研究意義

2020年是極不平凡的一年，在新冠疫情的嚴重沖擊下，黨中央頂住國內(nèi)外的各種壓力，各方面取得重大成就，全面建成小康社會的目標已經(jīng)完成，其中，脫貧攻堅戰(zhàn)取得了決定性成就，根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計可知，自黨的十八大以來，9899萬農(nóng)村貧困人口全部實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，絕對貧困歷史性消除，這是中國為反貧困事業(yè)邁出的重要一步，也是人們?yōu)樽非蠊秸x所努力的結(jié)果[1]。目前我國雖然消除了絕對貧困，但并不意味著沒有了貧困，相對貧困問題仍將長期存在，我們需要做好長期努力奮斗的準備。

相對貧困是指在特定的社會生產(chǎn)方式和生活方式下，依靠個人或家庭的勞動力所得或其他合法收入雖能維持其食物保障，但無法滿足在當?shù)貤l件下被認為是最基本的其他生活需求的狀態(tài)。而絕對貧困一般是指物質(zhì)性貧困或生存性貧困，即個體或家庭所擁有的資源不足以滿足其基本生存需要。兩者相比，相對貧困具有人口基數(shù)大、貧困維度大、致貧風(fēng)險高、長期性等特點[2]。隨著我國絕對貧困的消除，我們應(yīng)該把關(guān)注的重點放到相對貧困問題上，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)奠定良好的根基。

20世紀60年代初，美國經(jīng)濟學(xué)家提出了“貧困代際傳遞”概念。貧困代際傳遞就是指貧困以及導(dǎo)致貧困的各個要素，在一定的社會環(huán)境下，通過家庭關(guān)系由父母傳遞到子女身上，使子女在成年后重復(fù)父母的境遇，繼承父母的貧困和致貧要素，并再次將貧困和致貧要素傳遞給下一代這樣的惡性遺傳[3]。關(guān)于貧困代際傳遞的理論研究，最早可追溯到馬克思的無產(chǎn)階級貧困化理論，馬克思從資本和雇傭勞動的對立關(guān)系上、從階級的角度提出了無產(chǎn)階級貧困化理論，該理論是指隨著資本的積累和財富的不斷積累，無產(chǎn)階級所處的地位和命運的惡化[4]。隨著經(jīng)濟與社會的發(fā)展，有關(guān)貧困代際傳遞理論的研究融入了經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科理論。

綜上所述，貧困是個非常復(fù)雜的問題，而我們要想解決相對貧困問題，就要從阻斷農(nóng)村相對貧困代際傳遞這個切入點入手，如果這個問題得不到改善或解決，相對貧困便會隨著相對貧困家庭的子女一代一代傳遞下去。本文通過對農(nóng)村相對貧困代際傳遞問題的研究，希望能為中國的減貧事業(yè)提供一定的借鑒意義，也為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻自己的一份力量。

二、農(nóng)村產(chǎn)生相對貧困代際傳遞現(xiàn)象的原因分析

有關(guān)農(nóng)村相對貧困代際傳遞現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，國內(nèi)外學(xué)者都作了不同的解釋，從而形成了不同的理論，有要素短缺論、貧困文化論、智力低下論、素質(zhì)貧困論，等等[5]。本文將從以下四個方面來闡述引起農(nóng)村相對貧困代際傳遞問題的原因。

（一）農(nóng)村相對貧困人口的收入較低

農(nóng)村相對貧困家庭中存在因病致貧的情況，父母一人或家庭其他成員因病不能勞動，導(dǎo)致家庭的勞動力減少，收入較低且只能滿足基本生活需求，特別是那些父親生病，家庭重擔(dān)落在母親一人身上的相對貧困家庭來說情況更為嚴重，他們每天省吃儉用尚且只能維持基本的生活需求，只要吃得飽穿的暖，對其他無關(guān)到生命健康的一切事情無疑是不可能花費金錢的，這就導(dǎo)致了父母對子女除基本生活需求外其他事情的投資大為減少，而隨著社會的進步，在當今社會，非貧困家庭的父母都爭先恐后地為子女投入大量的精力和金錢，以使子女在未來擁有更多的資本，這樣一來，相對貧困家庭的孩子相比較非貧困家庭的孩子明顯優(yōu)勢不足，進而為其子女日后的貧困埋下了一個隱患。

（二）農(nóng)村相對貧困家庭父母的衛(wèi)生健康意識較為薄弱

很多嚴重疾病都是從小病開始的，在身體剛出現(xiàn)不良癥狀時就重視起來，不僅花費不了太多錢，也能將疾病扼殺于搖籃之中。而農(nóng)村相對貧困家庭父母的衛(wèi)生健康意識比較薄弱，再加上經(jīng)濟條件有限，為了省錢，抱著小病慢慢就好了的僥幸心理不去醫(yī)院就診，等到小病積累成大病的時候才去看醫(yī)生已為時過晚，因此，父母年輕時沒有重視的小病到年老的時候就會顯現(xiàn)出來，且可能伴有多種疾病。父母身體狀況較差加大了農(nóng)村相對貧困家庭子女的贍養(yǎng)負擔(dān)，需要其子女投入更多的金錢和精力。這也是導(dǎo)致農(nóng)村相對貧困代際傳遞的一個因素。

（三）農(nóng)村相對貧困家庭對子女的安全防范教育不到位

盡管近年來我國的掃黑除惡工作取得了一定的成果，安全防范方面的教育也逐步加大，但是，農(nóng)村還存在此類教育較為缺乏的問題，例如，農(nóng)村仍然有很多人誤入傳銷的例子，幾乎每個村莊都有不少人被騙誤入傳銷，其中，農(nóng)村相對貧困家庭的子女較多。由于相對貧困父母對子女的安全防范教育較少，以及子女進入社會后急于想要為家庭減輕負擔(dān)的迫切心理，再加上子女社會閱歷較淺，極易被傳銷人員誘騙，最為致命的是，由于傳銷形成了一個洗腦流程，子女誤入傳銷以后，被傳銷人員強制洗腦，不斷向家里要錢，過年也不回家，無論家人怎樣勸說，用什么方法搜索其位置都無疾而終，幸運的，父母通過一定方法將子女從深淵里解救出來，但有的導(dǎo)致家破人亡，父母整天以淚洗面，還有的就此蹤跡全無，就像消失了一樣。而那些被父母找回來的子女，只能從頭來過，不僅浪費了幾年的大好時光，也有可能導(dǎo)致其人生觀和價值觀發(fā)生重大改變，對其今后的人生產(chǎn)生不良影響，從而延續(xù)著上一輩的相對貧困。

（四）農(nóng)村相對貧困家庭的受教育程度較低

由于父母受教育程度較低，眼界較窄，不能在子女的學(xué)業(yè)上給予一定的幫助，也不能為子女的未來道路提供建議，且在對孩子的培養(yǎng)過程中，很少注重孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展，導(dǎo)致相對貧困家庭的孩子普遍具有自卑心理，這種自卑一方面來自物質(zhì)經(jīng)濟條件的自卑，另一方面來自眼界等其他各方面的自卑，這類家庭的孩子，父母給不了其太多的意見，他們只能靠自己在社會上摸爬滾打，而相比較非貧困家庭的父母，在子女很小的時候就為其報各種興趣班以培養(yǎng)他們的自信心和綜合能力。這樣一來，相對貧困家庭的子女不僅不能通過教育來改變現(xiàn)狀，還在綜合能力方面顯得比非貧困家庭孩子較弱，從而導(dǎo)致其子女繼續(xù)重復(fù)父輩的相對貧困。

三、緩解農(nóng)村相對貧困代際傳遞問題的措施

（一）增加農(nóng)村相對貧困人口的收入

一是，農(nóng)村雖然現(xiàn)在較為落后，但是有巨大的發(fā)展空間，隨著當今社會節(jié)奏的加快，人民生活水平的提高，工作之余，大家都向往鄉(xiāng)村生活，希望能回歸自然，因此，可充分利用當?shù)貎?yōu)勢，開發(fā)旅游產(chǎn)業(yè)帶動當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，不僅讓農(nóng)村美起來，也讓農(nóng)民富起來。二是，政府可通過相關(guān)政策扶持農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)發(fā)展，激發(fā)農(nóng)村市場活力。三是，可為那些因病不能外出勞動的相對貧困人口引入一些較為輕松的職業(yè)，讓他們在家就業(yè)，增加勞動收入，減少因病致貧的相對貧困家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

（二）增強農(nóng)村相對貧困家庭父母的衛(wèi)生健康意識

一是，村委會應(yīng)在不同時節(jié)，針對可能出現(xiàn)的疾病，印制有關(guān)衛(wèi)生健康知識的小冊子，確保發(fā)放到每戶村民手中，使村民了解應(yīng)對相應(yīng)疾病的方法，增強衛(wèi)生健康意識。二是，村委會可組織村衛(wèi)生診所的醫(yī)生定期為村民普及衛(wèi)生健康知識，并開展免費體檢服務(wù)，加強疾病篩查，設(shè)置衛(wèi)生健康咨詢站，針對村民提出的疑惑給予相應(yīng)的幫助，使農(nóng)民知道更多的衛(wèi)生健康知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時了解自己身體的健康狀況。

（三）開展多種形式的安全防范知識教育

一是，父母是孩子的第一任老師，村委會可定期組織相關(guān)人員對農(nóng)村的父母和孩子進行安全防范知識普及，增強父母反詐騙、反傳銷意識。二是，學(xué)校設(shè)置安全防范知識課程，將掃黑除惡、反詐騙、反傳銷等安全防范知識融入課堂教育中，通過老師給學(xué)生普及此類知識，增強學(xué)生的安全防范意識。三是，學(xué)校有關(guān)負責(zé)人可以與當?shù)毓裁窬⒑献骰锇殛P(guān)系，定期邀請公安民警到學(xué)校給學(xué)生講授安全防范知識，必要時還可進行安全防范實際演練。

（四）興趣培訓(xùn)班給相對貧困家庭子女提供一定的優(yōu)惠

如今不再是一個只要吃得飽穿的暖就萬事大吉的時代，社會需要的是德智體美勞全面發(fā)展、具有一定綜合素質(zhì)和能力的人，然而，相對貧困家庭的孩子由于家庭經(jīng)濟條件有限，很難受到除基礎(chǔ)教育以外的其他教育和鍛煉，導(dǎo)致他們有較強的自卑心理。因此，有必要幫助相對貧困家庭子女增加自信心，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，形成健康良好的人格。但是，由于相對貧困家庭經(jīng)濟條件較差，難以負擔(dān)得起培訓(xùn)班的費用，所以，政府可制定相關(guān)政策，引導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)給相對貧困家庭的子女提供一定的優(yōu)惠。

四、結(jié)語

綜上所述，本文分別從收入水平、衛(wèi)生健康意識、安全防范教育、受教育水平四個方面來分析農(nóng)村相對貧困代際傳遞問題的原因，具體包括：農(nóng)村相對貧困人口的收入較低；農(nóng)村相對貧困家庭父母的衛(wèi)生健康意識較為薄弱；農(nóng)村相對貧困家庭對子女的安全防范教育不到位；農(nóng)村相對貧困家庭的受教育程度較低，并針對以上問題提出了相應(yīng)的解決措施，主要包括：增加農(nóng)村相對貧困人口的收入；增強農(nóng)村相對貧困家庭父母的衛(wèi)生健康意識；開展多種形式的安全防范知識教育；興趣培訓(xùn)班給相對貧困家庭子女一定的優(yōu)惠。希望以上思路能為相對貧困代際傳遞問題提供一些借鑒意義。