姚曉蘭

（貴州能發(fā)高山礦業(yè)有限公司，貴州 黔西 551500）

1 前言

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，受到多元文化及信息時(shí)代等大環(huán)境的影響，職工的價(jià)值取向和發(fā)展需求發(fā)生深刻變化。高山煤礦思想教育活動(dòng)開展工作主要存在以下幾個(gè)方面的挑戰(zhàn)。

1.1 職工思想狀況發(fā)生新的變化

1.1.1 價(jià)值觀念多元化

廣大職工更加注重實(shí)際，注重生活質(zhì)量的提高。開展思想教育活動(dòng)所能做的以及要達(dá)到的目的，與職工所需所求之間，存在著務(wù)虛與務(wù)實(shí)、利他與利己的矛盾。

1.1.2 思維判斷理性化

新形勢下，職工群眾獲取知識、收集信息的渠道越來越廣泛、便捷，考慮問題的方式也變得越來越理性，思想活躍，有著自己獨(dú)特的判斷和分析，這給思想教育活動(dòng)開展帶來新的課題。

1.1.3 求知的自覺性增強(qiáng)

大多數(shù)職工都愈來愈認(rèn)識到掌握知識、提高能力的重要性。日常工作中，都很關(guān)注崗位培訓(xùn)和技能鍛煉的機(jī)會(huì)與平臺，力爭不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力與工作水平，增強(qiáng)自身的競爭力。

1.2 思想教育活動(dòng)過程中存在的問題

1.2.1 政治站位不高

很多干部職工思想認(rèn)識不到位，政治意識、組織意識不強(qiáng)，對待集中學(xué)習(xí)、撰寫調(diào)研報(bào)告等涉及個(gè)人動(dòng)手事項(xiàng)，過多以工作忙為借口搪塞，有的存在被動(dòng)應(yīng)付、以干代學(xué)的現(xiàn)象。

1.2.2 工作重視程度不夠

有些干部群眾對在生產(chǎn)經(jīng)營工作中開展思想教育活動(dòng)的認(rèn)識不足，存在著重生產(chǎn)、輕思想的傾向，停留在表面，覺得無關(guān)大局，甚至有的認(rèn)為，目前思想教育活動(dòng)工作的一些滑坡是改革發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的必然結(jié)果。

1.2.3 工作創(chuàng)新力度不夠

過去思想教育活動(dòng)開展往往表現(xiàn)在開會(huì)布置、應(yīng)付檢查等方面，方法簡單，流于形式，為教育學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，對于如何貼近企業(yè)安全生產(chǎn)工作、提高職工思想素質(zhì)，沒有在工作內(nèi)涵上下功夫，更沒有形成一套比較完整的工作運(yùn)行機(jī)制，出現(xiàn)教者無聊、聽者無趣的情況。

1.2.4 檢視問題力度不夠

有的調(diào)查研究、檢視問題，工作進(jìn)展非常緩慢，存在慣性思維、等待“轉(zhuǎn)段”思想，認(rèn)為開開座談會(huì)就是調(diào)研，打個(gè)電話就是了解，聽個(gè)匯報(bào)就是深入。有的檢視問題偏重于業(yè)務(wù)方面的具體工作，思想認(rèn)識、作風(fēng)轉(zhuǎn)變方面的較少，思想教育活動(dòng)開展缺乏針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

1.2.5 組織開展覆蓋不全

個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對思想教育活動(dòng)開展的支持、關(guān)注力度不夠，個(gè)別部門之間協(xié)調(diào)配合不到位，沒有系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)形成合力。

2 開展思想教育活動(dòng)采取措施

2.1 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

高山煤礦各部門把思想教育活動(dòng)擺上更加突出的位置，主要負(fù)責(zé)同志作為活動(dòng)的第一責(zé)任人，抓好活動(dòng)環(huán)節(jié)。2019 年3 月份以來，該礦扎實(shí)開展了“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提信心、促發(fā)展”思想教育活動(dòng)，6 月份起開展了“不忘初心，牢記使命”主體教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)中，連續(xù)組織集中學(xué)習(xí)24 次，開展一系列主題研討活動(dòng)、民主生活會(huì)，黨員干部撰寫心得體會(huì)350 余篇。班組長及以上人員都通過學(xué)習(xí)動(dòng)員、查找問題、整改提高三個(gè)階段接受了思想教育。

在教育活動(dòng)過程中，圍繞干部作風(fēng)中的共性問題，該礦組織開展了“六個(gè)欠缺”對照學(xué)習(xí)活動(dòng)；圍繞當(dāng)前困難形勢，開展了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層專項(xiàng)調(diào)研行動(dòng)；圍繞樹正氣、壓邪氣，開展了新時(shí)代十大楷模、十大青年標(biāo)兵選樹；圍繞提振信心、振奮精神，開展了“黨員亮身份”行動(dòng)。

2.2 建立機(jī)制

一是情況反饋機(jī)制，各部門活動(dòng)開展的情況、存在問題及建議要及時(shí)向活動(dòng)辦公室反饋，以指導(dǎo)全礦思想教育活動(dòng)的深入開展；二是糾錯(cuò)整改機(jī)制，對發(fā)現(xiàn)和職工群眾反映的問題，要及時(shí)督促糾正，幫助堅(jiān)決整改；三是監(jiān)督通報(bào)機(jī)制，對各部門督促檢查情況、明察暗訪結(jié)果，對領(lǐng)導(dǎo)班子和部門、機(jī)構(gòu)要進(jìn)行評議，測評滿意度以及典型做法在全礦范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

2.3 強(qiáng)化結(jié)合

該礦將開展思想教育活動(dòng)與貫徹上級公司和本單位“三會(huì)”精神相結(jié)合，與企業(yè)發(fā)展緊密相結(jié)合。一是探索推進(jìn)“能上能下”干部使用機(jī)制，并堅(jiān)持以上率下，以領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范來引領(lǐng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，倒逼干部不忘初心，每天都像最初任職時(shí)那樣充滿活力、盡職盡責(zé)，認(rèn)真思考為生產(chǎn)一線、為項(xiàng)目一線、為職工群眾做些什么，找準(zhǔn)自己工作的定位，把自己的工作思路，把正在做的事情置于企業(yè)發(fā)展大局之中，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二是企業(yè)上下要有“一盤棋”思想，要形成同心協(xié)力推進(jìn)工作的良好局面，對確定的發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展路線、規(guī)章制度，不能隨意改動(dòng)，不能急功近利。尤其是單位的“一把手”要把秉公辦事、團(tuán)結(jié)干事作為開展工作的信條，對內(nèi)要加強(qiáng)約束管理，對外要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，有效凝聚推動(dòng)工作開展的合力。

2.4 強(qiáng)化宣傳

宣傳部門要充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)主陣地作用，采取座談會(huì)、專訪、專題等多種形式，抓好思想教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)；利用微信、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、櫥窗等宣傳陣地，廣泛宣傳各部門開展思想教育活動(dòng)的措施和進(jìn)展情況，反映好經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道好做法，公開曝光反面典型，在企業(yè)上下營造濃厚的輿論氛圍。

2.5 強(qiáng)化督查

活動(dòng)只有督得緊，才能有進(jìn)度；只有查得嚴(yán)，才能有力度。對于思想教育活動(dòng)，該礦活動(dòng)辦公室以實(shí)效為目標(biāo)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，凡是沒有達(dá)到企業(yè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要求的，實(shí)行延期補(bǔ)課，不允許轉(zhuǎn)入下一階段。督導(dǎo)組要把職工群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題作為督查重點(diǎn)，要把嚴(yán)格督查與解決問題結(jié)合起來，對問題較多、群眾意見大的部門，要重點(diǎn)督查、反復(fù)督查，直到問題解決、群眾滿意。2019 年，該礦共問責(zé)67 人次，誡勉談話2 人，責(zé)令檢查9 人，通報(bào)批評43 人，工作約談8 人，扣減薪酬58 人。

2.6 開展評估

開展思想教育活動(dòng)評估工作，是進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)、檢驗(yàn)活動(dòng)成效的重要手段。高山煤礦評估工作緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這條主線，緊扣抓思想認(rèn)識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位的要求，聚焦思想教育活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和重要措施來進(jìn)行。

2.6.1 廣泛聽取意見

采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式，重點(diǎn)組織熟悉了解本單位思想教育情況的黨員、職工代表，以及工作對象、服務(wù)對象等，聽取對思想教育的評價(jià)。根據(jù)需要，可通過實(shí)地察看、入戶走訪、電話調(diào)查等，了解黨員、職工的反映。

2.6.2 開展民主測評

采取填寫測試表的方式，按照“差”、“一般”、“好”、“較好”四個(gè)等次進(jìn)行評價(jià)。參加測評人員本單位中層占70%，職工代表占30%，其中要有3%非黨員參加。

2.6.3 進(jìn)行研判分析

在平時(shí)掌握的個(gè)別談話、審閱或調(diào)閱工作方案、調(diào)研成果清單、問題清單、檢視剖析等材料，列席或參加集中學(xué)習(xí)研討、調(diào)研成果交流會(huì)、專題黨課、民主生活會(huì)以及座談交流掌握情況基礎(chǔ)上，根據(jù)聽取意見、抽查、測評情況進(jìn)行研判，作出綜合評價(jià)。

3 結(jié)語

在新形勢下，開展思想教育活動(dòng)力度只能加強(qiáng)，不能削弱。企業(yè)思想教育活動(dòng)工作的深入開展，必須要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的變化。要通過開展思想教育活動(dòng)，引領(lǐng)干部職工保持奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營上臺階，以活動(dòng)開展的成效促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，以企業(yè)發(fā)展的成果檢驗(yàn)活動(dòng)開展的成效。