亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《四季之美》解讀和設(shè)計(jì)

        2020-12-30 15:24:14浙江諸暨市山下湖鎮(zhèn)中心學(xué)校孔垚麗
        小學(xué)教學(xué)研究 2020年23期
        關(guān)鍵詞:納言黎明白居易

        浙江諸暨市山下湖鎮(zhèn)中心學(xué)校 孔垚麗

        文本解讀

        初讀清少納言的《四季之美》,會(huì)讀到它的短小精致,讀到它的意象疊生,僅用三百余字,便生動(dòng)地描繪出不同時(shí)間、不同景物的動(dòng)態(tài)變化,使人讀后確有悠然神往之感。言有盡而“意”無(wú)窮,通讀此文,只覺(jué)得景美,詞美,情更美。

        細(xì)讀之后,能讀到中國(guó)古典文化的影響和印記,讀到宮中女官獨(dú)有的敏感和纖細(xì)。會(huì)看到,在資訊并不發(fā)達(dá)的唐朝,大唐文明如何通過(guò)日本“遣唐使”的傳誦,創(chuàng)造中日文化交流史上的奇跡,展示華夏文化的軟實(shí)力!

        在9世紀(jì)的日本,上至王公貴族下至平民百姓,都對(duì)白居易崇拜至極。清少納言、紫式部等日本才女,觸景生情就會(huì)吟詠他的詩(shī)句。換句話說(shuō),如果“穿越”到那時(shí)的日本,隨便碰到一個(gè)識(shí)字的,都可能是他的“腦殘粉”。在《四季之美》中也能或多或少看到,白居易詩(shī)詞對(duì)清少納言的影響。

        1.從“意象”到“意境”

        散文的意象組合,往往通過(guò)審美空間的營(yíng)造,根據(jù)作者情思的需要,在某種向心力指引下黏合成意象群。

        課文以時(shí)間為順序,依次描述了春夏秋冬的美麗景色,而且各美其美,“黎明”“早晨”“夜晚”“黃昏”四個(gè)時(shí)間段,都是很靜謐的時(shí)分,這種獨(dú)處的美好,可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)比去領(lǐng)會(huì)?!跋﹃?yáng)斜照”“夕陽(yáng)西沉”,這些細(xì)微的時(shí)間差別,凸顯了作者的細(xì)膩。

        文中有同調(diào)的意象,比如春天暖色調(diào)的色彩,“魚肚色”“紅暈”“紅紫”給人光明。恰如“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”中的日出,總以輕快明麗的色彩,寓意著春季美好。也有對(duì)比的意象,冬天安逸的早晨與“熊熊的炭火”“暖和的火盆”相映成趣,給人內(nèi)心的寧?kù)o之感,恰如“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,顏色的反差,倒給沉寂的冬季平添了許多的趣味。

        這些清麗質(zhì)樸的文字,描繪出絕美的場(chǎng)景,如一幅雋永的畫,似一首靈動(dòng)的詩(shī),文字營(yíng)造的意境,引人入勝,妙不可言。

        2.從“美感”到“文感”

        《四季之美》大量疊詞的使用,使這篇文章不僅景色美,更有音韻美?!拔⑽?、點(diǎn)點(diǎn)、蒙蒙、翩翩、熊熊;紅紫紅紫、漆黑漆黑、一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒;急急匆匆”等疊詞,讀起來(lái)朗朗上口,增加了文章的音樂(lè)性。

        自然段“……最美是……”的句式開頭,規(guī)整一致,文后描寫多用關(guān)聯(lián)詞,進(jìn)行承接,章法布局之妙,具有建筑美。特別是夏夜一段,延展的句式,給情感的流露提供了相應(yīng)的長(zhǎng)度,就像是一組延長(zhǎng)的音符,把這種光影交錯(cuò)的美縈繞在心頭。句式之美,盡顯了語(yǔ)言的節(jié)奏之美。

        這樣優(yōu)美的語(yǔ)言,可以引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦,逐步感悟清少納言的表達(dá)方式。梁實(shí)秋說(shuō):“有一個(gè)人,便有一種散文?!鼻迳偌{言的文風(fēng)通俗易懂,簡(jiǎn)練雅潔。對(duì)景物白描式的記錄,和對(duì)霎時(shí)間情感最真實(shí)的表達(dá),正是受到白詩(shī)潛移默化的影響。

        而學(xué)生在誦讀中,又鑒賞了清少納言文調(diào)之美,不僅有助于感受文本的基調(diào),也有助于學(xué)生在散文的浸潤(rùn)中,形成自己的語(yǔ)言表達(dá)風(fēng)格。

        3.從“移動(dòng)”到“移情”

        本單元的語(yǔ)文要素是“初步體會(huì)課文中的靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫”,作為本課的教學(xué)重點(diǎn),四季之美,美在靜的大背景下,事物以動(dòng)的形式存在,靜是舞臺(tái),動(dòng)是主角;靜是積蓄,動(dòng)是勃發(fā);靜是底色,動(dòng)是亮點(diǎn)——?jiǎng)优c靜的完美結(jié)合,構(gòu)成了景色獨(dú)特的韻味。

        春季黎明的色彩變化,夏天夜晚忽閃忽閃的螢火,秋天黃昏天空中的飛鳥和日落的動(dòng)態(tài)過(guò)程,冬日早晨手捧火盆穿過(guò)長(zhǎng)廊的場(chǎng)景,都可以喚醒學(xué)生生活的記憶,這些生活中最平常的景物,寫出了作者閑適的心情。恰如白居易的《夜雪》“已訝衾枕冷,復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋!闭{(diào)動(dòng)各種感官,動(dòng)靜結(jié)合,描繪了一幅冬夜折竹圖。

        在散文的世界里沉潛,心會(huì)變得細(xì)膩柔軟,目光會(huì)變得明亮靈敏,會(huì)善于發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)小的感動(dòng),善于捕捉生活中稍縱即逝的瞬間,善于獲得真切的感悟,并產(chǎn)生述諸文字的愿望。創(chuàng)設(shè)情境,讀寫遷移,學(xué)會(huì)“移情”于景物,可以提供給學(xué)生一篇比較“干澀”的文章,讓其改動(dòng),學(xué)習(xí)文本表達(dá)的形式,體現(xiàn)散文教學(xué)的價(jià)值所在。文化的本質(zhì),本就旨在于傳承。

        教學(xué)目標(biāo)

        1.能認(rèn)識(shí)“曠、怡”等5個(gè)生字,會(huì)寫“黎、暈”等9個(gè)生字,會(huì)寫“黎明、紅暈”等13個(gè)詞語(yǔ)。

        2.借助關(guān)鍵語(yǔ)句,聯(lián)系上下文,初步體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)描寫。

        3.聯(lián)結(jié)白居易詩(shī)歌中的意象,感受散文的意境。

        4.運(yùn)用“移情”書寫具有美感的散文。

        教學(xué)過(guò)程

        板塊一:時(shí)間平移,文化輸出的前世今生

        1.意象疊生猜季節(jié)。

        游戲?qū)耄焊鶕?jù)景物猜詩(shī)詞。

        第一組意象:

        (1)日出、江花、江水。

        (2)出示詩(shī)句:日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。

        (3)讀詩(shī)句,你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的景致?

        第二組意象:

        (1)綠蟻、酒、紅泥、火爐.

        出示詩(shī)句:綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。

        (2)引出作者白居易。

        2.粉絲登場(chǎng)做簡(jiǎn)介。

        (1)關(guān)注朝代:在一千多年前的唐代,是中國(guó)文化的鼎盛時(shí)期,許許多多國(guó)家都會(huì)遣派使者來(lái)大唐學(xué)習(xí)。比如說(shuō)日本,這些遣唐使回到自己的國(guó)家后,就在日本刮起了一陣“唐風(fēng)”。而白居易呢,因?yàn)樗奈恼峦ㄋ滓锥?,粉絲無(wú)數(shù),其中一位,就是我們今天這篇文章的作者——清少納言。

        (2)板書課題。

        (3)學(xué)生交流課前收集整理的清少納言的資料。

        板塊二:整體梳理,偶像情結(jié)中的四季景致

        1.初讀散文尋找景致。

        2.詞串歸類初步體會(huì)。

        (1)正確朗讀出示帶有生字的詞語(yǔ)。

        黎明、紅暈、漆黑、螢火蟲、大雁、凜冽、心曠神怡、火盆、走廊、閑逸、成群結(jié)隊(duì)、比翼而飛、夜幕降臨、心曠神怡。

        (2)適時(shí)出示、解讀易錯(cuò)字和難理解的字詞。

        (3)按四季進(jìn)行詞語(yǔ)歸類。

        (4)整體感知,理清層次。

        讀詞語(yǔ),感受季節(jié)更替,選擇一個(gè)季節(jié)說(shuō)說(shuō)你的感受。

        (5)有意思的古詩(shī)詞:之前我們聊到作者是白居易的超級(jí)粉絲,偶像的春天寫了日出,清少納言則愛(ài)上了——黎明。偶像的冬天有火爐,清少納言則捧著暖和的火盆。至于夏天的夜晚和秋天的黃昏,大家也可以課后在白居易的詩(shī)中去找一找。

        3.批注自學(xué),研讀課文。(學(xué)習(xí)第一自然段)

        (1)找到喜歡的季節(jié)作批注。

        (2)六個(gè)步驟學(xué)內(nèi)容。

        春天:色彩之美。

        ①讀。請(qǐng)喜歡春天的孩子都來(lái)讀一讀這個(gè)自然段。

        ②找。美麗的黎明有哪些景致?

        ③想。你會(huì)想到怎樣的畫面?

        聚焦“暖色調(diào)的色彩”:魚肚色、紅暈、紅紫色,給人溫暖和希望。

        ④說(shuō)。喜歡這段文字的理由。

        聚焦“疊詞”:一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒、微微、紅紫紅紫,體會(huì)音韻的節(jié)奏之美。

        聚焦“動(dòng)詞”:細(xì)膩的心思才會(huì)觀察到細(xì)微的變化。

        ⑤結(jié)。黎明的變化在于顏色,在于時(shí)間的推移,這樣的寫法就叫作動(dòng)態(tài)描寫。

        ⑥誦。借助圖片讀出春天黎明的美感。

        教師范讀,在朗讀中,體會(huì)天空緩慢變化的過(guò)程,感受景色的變化之美。

        板塊三:舉一反三,合作學(xué)習(xí)的風(fēng)景最美

        自主學(xué)習(xí)夏天、秋天和冬天的自然段,并關(guān)注動(dòng)態(tài)之美和各季節(jié)的獨(dú)特之處,用自己的話描述畫面。

        夏天:光影閃爍之美。

        1.小組交流。

        2.多種方法描述腦海中所浮現(xiàn)的動(dòng)態(tài)畫面。

        對(duì)比閱讀,飛舞/翩翩飛舞,疊詞的使用往往能讓讀者看到更為生動(dòng)的畫面。

        聯(lián)系生活實(shí)際,回想螢火蟲閃爍和飛行的樣子。

        3.朗讀指導(dǎo)。

        秋天:物動(dòng)之美。

        1.以己度人??吹竭@些意象,你的心底騰涌出怎樣的情感?

        在文化的傳輸過(guò)程中,中國(guó)古典詩(shī)詞借助“意象”表達(dá)情思的方法也被作者所習(xí)得。譬如大雁,作為最常用的秋之意象,春來(lái)北國(guó),秋去南方。在古代詩(shī)詞中,其文化內(nèi)涵是很豐富、深厚的。

        2.借景抒情。在秋日寂寥的大背景下,點(diǎn)點(diǎn)歸鴉歸巢、大雁結(jié)伴而飛,一聲緊似一聲的風(fēng)聲和蟲鳴,使畫面有了動(dòng)態(tài)之美,也使景物有了特殊的情感。

        冬天:對(duì)比之美。

        1.于對(duì)比之中體會(huì)作者的心情。

        找文中的對(duì)比之處,動(dòng)靜對(duì)比、色彩對(duì)比、形狀對(duì)比,聯(lián)系生活實(shí)際,體會(huì)冬日暖爐在手的心情,在溫暖中體會(huì)閑適、安逸和舒適。

        2.統(tǒng)觀整篇文章體味作者心境。

        四季之中,黎明、夜晚、黃昏、早晨,作者說(shuō)此時(shí)最美,但很多人卻會(huì)覺(jué)得熱鬧更容易讓人快樂(lè),你覺(jué)得作者為什么不去選擇宮廷中喧鬧的白天呢?這和作者的心境有關(guān),正是這些靜謐的時(shí)刻和景物才能表現(xiàn)作者安逸的心境。

        3.多種感官回味文字

        文人的情感都是相通的,讀過(guò)白居易的“紅泥小火爐”,清少納言的冬日也捧著暖和的火盆。要把一篇寫景的文章寫好,不僅要注入自己的情感,還要調(diào)動(dòng)多種感官,這樣才能寫出景物的變化過(guò)程。

        夜雪

        唐·白居易

        已訝衾枕冷,(感覺(jué))

        復(fù)見(jiàn)窗戶明。(視覺(jué))

        夜深知雪重,

        時(shí)聞?wù)壑衤?。(?tīng)覺(jué))

        板塊四:學(xué)會(huì)移情,動(dòng)靜結(jié)合的變化之美

        1.回顧本課所獲得的知識(shí)。

        要求學(xué)生快速瀏覽全文,思考學(xué)了這一課的收獲。

        (1)相似結(jié)構(gòu)的建筑之美;(2)描寫景物時(shí)的動(dòng)靜結(jié)合;(3)疊詞所表達(dá)的細(xì)膩之情;(4)色彩的大膽運(yùn)用;(5)多種感官來(lái)寫景物;(6)多重對(duì)比的靈活結(jié)合;(7)書寫生活中熟悉的事物。

        2.運(yùn)用一種或幾種方法修改文本。

        (1)出示待修改文本,學(xué)生朗讀。

        深秋的校園真美!一陣秋風(fēng),路邊的銀杏葉就掉了,堆滿了整條路。楓樹的葉子紅了,操場(chǎng)邊的芙蓉花開了,漂亮極了。

        (2)多種策略移情修改。

        (3)學(xué)生修改,教師評(píng)價(jià)。

        看景也是需要有境界的,你想看到什么就會(huì)看到什么,出示圖片——林清玄白鷺立雪(愚人見(jiàn)鷺,聰者見(jiàn)雪,智者見(jiàn)白),記得要用心去看風(fēng)景。?

        猜你喜歡
        納言黎明白居易
        ART IN THE FIELD
        早冬
        黎明之光
        早春(節(jié)選)
        美若黎明
        青年歌聲(2019年9期)2019-09-17 09:02:54
        成功不是無(wú)所畏懼,而是勇氣可嘉
        陸家嘴(2019年8期)2019-09-10 04:57:04
        清少納言:山抹微云真意趣,少女情懷不敢忘
        從懸泉置壁書看新莽羲和、納言的職掌及相關(guān)問(wèn)題
        敦煌研究(2017年6期)2018-01-20 16:53:39
        黎明
        讀者(2017年8期)2017-03-29 20:11:49
        即事
        茶博覽(2017年1期)2017-02-27 06:49:09
        A亚洲VA欧美VA国产综合| 97久久综合区小说区图片区| 日韩毛片无码永久免费看| 亚洲性无码av在线| 亚洲人成网站18男男| 麻豆成人久久精品一区| 色狠狠色狠狠综合天天| 中文字幕一区二区三区精华液| 亚洲欧洲久久久精品| 中文字幕日韩一区二区不卡 | 老熟妇仑乱视频一区二区| 国产成人亚洲综合一区| 亚洲蜜桃视频在线观看| 极品尤物精品在线观看| 国产人妻久久精品二区三区老狼| 国产免费资源高清小视频在线观看| av天堂吧手机版在线观看| 日本在线一区二区三区视频观看| 亚洲最大av网站在线观看| 国产精品亚洲一区二区无码| 青青青草国产熟女大香蕉| 亚洲一区第二区三区四区| 人与动牲交av免费| 国产精品无码专区视频| av成人资源在线播放| 青青草 视频在线观看| 久久不见久久见免费影院www| 99精品免费视频| 国产精品又爽又粗又猛又黄| 东京热人妻系列无码专区| 一卡二卡三卡视频| 国产高清丝袜美腿视频在线观看 | 国产无遮挡又黄又爽高潮| 乱码午夜-极国产极内射| 国产裸体AV久无码无遮挡| 国产三级国产精品国产专区50| 亚洲av无码专区在线播放| 国产午夜无码视频免费网站| 白嫩少妇在线喷水18禁| 小说区激情另类春色| 女人被做到高潮免费视频|