山西

【熱點背景】

愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個民族的團結統(tǒng)一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。2019 年11 月，中共中央、國務院印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入闡明新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容，并就教育對象和方法、實踐載體、氛圍營造、組織領導提出明確要求，為加強新時代愛國主義教育提供了有力指導，對于振奮民族精神、凝聚全民族力量，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

青少年是愛國主義教育的重中之重。青少年最富有朝氣、最富有夢想。只有贏得青少年，一個國家、一個民族才能獲得無堅不摧的前進動力。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。青少年理想信念、價值觀念、行為取向可塑性很強，在西方敵對勢力文化滲透日益加劇的背景下，如不加以正確引導或出現(xiàn)愛國主義教育的真空地帶，則必將導致青少年國家意識的下滑和民族精神的缺失，從而給國家政治安全和文化安全帶來嚴重威脅。

【考點鏈接】

一、從《文化生活》角度分析

1.文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境，來自各種形式的文化活動。文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點。優(yōu)秀的文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。要將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。要發(fā)揮學生主體作用，在教育灌輸和潛移默化中，引導學生樹立國家意識、增進愛國情感。要組織開展豐富多彩的校園文化活動，引導大中小學生更好地了解國情民情，強化責任擔當。

2.愛國主義是中華民族精神的核心。愛國主義精神深深根植于中華民族心中，是中華民族的精神基因，維系著華夏大地上各個民族的團結統(tǒng)一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。

3.愛國主義不是抽象的，而是具體的。在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，愛祖國與愛社會主義本質上是一致的。發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。

二、從《生活與哲學》角度分析

1.意識是對物質的能動反映，又對物質具有能動的反作用，人們在意識的指導下能動地認識世界、改造世界。愛國主義是正確的思想意識，面對錯綜復雜的國內外形勢和形形色色的社會思潮，在線上線下日趨多元多樣多變的語境下，加強新時代愛國主義教育、弘揚愛國主義精神，必能發(fā)揮強大的精神引領作用，全面筑牢全黨全國各族人民團結奮斗的“報國心魂”。

2.整體和部分是辯證統(tǒng)一的，部分的功能及其變化會影響整體的功能。這要求我們要重視局部的作用，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻國家。從自己做起，從本職崗位做起。

3.實踐是認識的基礎，實踐是認識的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，實踐是認識的目的。弘揚愛國主義精神，要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。新時代新征程上，我們必須不斷深化新時代愛國主義教育，引導全國各族人民用實際行動弘揚愛國主義精神，以拼搏奮斗來實現(xiàn)愛國之情、報國之志。

【熱點測試】

1.中共中央、國務院印發(fā)的《新時代愛國主義教育實施綱要》指出：培養(yǎng)學生的愛國情懷，要把愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，推動愛國主義教育進課堂、進教材、進頭腦。這是基于（ ）

①通過教育活動能夠激發(fā)人的精神力量

②文化創(chuàng)新是文化富有凝聚力的保證

③學校教育是愛國主義的源泉和動力

④文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

2.愛國主義是中華兒女最自然、最樸素的情感。要著眼固本培元、凝心鑄魂，突出思想內涵，強化思想引領，做到潤物無聲，把基本要求和具體實際結合起來，把全面覆蓋和突出重點結合起來，遵循規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展，推動愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設的全過程。這一要求反映的辯證法道理有（ ）

①堅持“兩點論”和“重點論”相結合

②任何事物都是普遍性和特殊性的統(tǒng)一

③想問題、辦事情既要全面又要抓住重點

④矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動了事物的發(fā)展

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

3.歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。我們要繼承革命傳統(tǒng)，弘揚革命精神，傳承紅色基因，結合新的時代特點賦予新的內涵，使之轉化為激勵人民群眾進行偉大斗爭的強大動力。因此傳承紅色基因需要（ ）

①反對封閉主義

②反對守舊主義

③反對民族虛無主義

④反對歷史虛無主義

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

4.國家安全是安邦定國的重要基石。要加強國家安全教育，深入學習宣傳總體國家安全觀，開展增強憂患意識、防范化解重大風險的宣傳教育，引導廣大干部群眾強化風險意識，科學辨識風險、有效應對風險，做到居安思危、防患未然。之所以重視國家安全教育是因為（ ）

①正確的社會意識能夠促進事物的發(fā)展

②人的意識是促進矛盾轉化的重要條件

③思維方式決定著社會發(fā)展的方向和進程

④安全意識是實踐活動的出發(fā)點和落腳點

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

5.愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。下列詩詞格言抒發(fā)愛國情懷的有（ ）

①衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

②千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金

③僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺

④寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

6.閱讀材料，完成下列要求。

讓愛國主義成為學生的青春底色，才能培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

個人的理想奮斗，只有融入愛國主義的萬頃洪流，方能形成排山倒海、無往不前之勢。對每一個中國人來說,愛國是本分,也是職責,是心之所系、情之所歸。對新時代中國青年來說,熱愛祖國是立身之本、成才之基。中共中央、國務院印發(fā)的《新時代愛國主義教育實施綱要》強調，“要把青少年作為愛國主義教育的重中之重，將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程”。

身處中華民族偉大復興的關鍵時期，面對世界百年未有之大變局，愛國主義教育面臨的內外環(huán)境、形勢任務發(fā)生很大變化。進行新時代愛國主義教育，既要守正也要創(chuàng)新，不斷豐富教育內容、創(chuàng)新教育載體、增強教育效果，讓愛國主義教育體現(xiàn)時代特色、始終充滿活力。

（1）運用《文化生活》的知識，談談將愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，對我們培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的啟示。

（2）結合材料，運用人生觀的知識對“熱愛祖國是立身之本、成才之基”這一觀點加以說明。

【答案與解析】

1.B 把愛國主義精神貫穿于學校教育全過程，體現(xiàn)特定文化環(huán)境（如學校）對人的影響，④正確，通過教育活動能夠激發(fā)人的精神力量說明教育對人的教化與培育的作用，①正確。②強調的是文化創(chuàng)新，愛國主義教育進課堂、進教材不屬于文化創(chuàng)新，②與題意無關。愛國主義的源泉和動力是社會實踐，③錯誤。

2.B 突出思想內涵，強化思想引領，把基本要求和具體實際結合起來，把全面覆蓋和突出重點結合起來體現(xiàn)“兩點論”和“重點論”相結合，①③正確。②④與題意無關，材料未涉及矛盾普遍性和特殊性，未涉及矛盾雙方的轉化。

3.C 封閉主義和民族虛無主義是文化創(chuàng)新時針對“外來文化”的錯誤傾向，與題意無關，①③排除。結合新的時代特點賦予新的內涵體現(xiàn)②。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑體現(xiàn)④。

4.A 重視國家安全教育屬于正確的思想意識，對事物的發(fā)展起促進作用，①正確。重視國家安全，居安思危，防患未然體現(xiàn)②。③④本身錯誤，是唯心主義的觀點。思維方式屬于意識的范疇，不能決定社會發(fā)展的方向，實踐活動的出發(fā)點是客觀實際。

5.D ①指為了理想、事業(yè)而全心投入、無悔付出。②表達勤勞之意。①②不符合題意。③表達了收復國土、報效祖國的壯志。④表達了作者對祖國的深厚情感，抒發(fā)了愛國情懷。

6.（1）教育在人的教化與培育上扮演著重要角色，要開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。愛國是社會主義核心價值觀的重要內容，要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。要加強思想道德建設，改進思想政治工作，推動愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設的全過程。

（2）人生真正的價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責任和貢獻。實現(xiàn)人生價值要堅持正確的價值取向，愛國是本分，也是職責。要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值，個人利益要服從國家和集體利益。要投身社會實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出貢獻。