（山西工商學院 山西 太原 030006）

前言

2018年3-12月，山西省廣場舞協(xié)會在全省范圍內開展10場“健康中國—一起舞吧”中國廣場舞公益行活動，旨在推動中國廣場舞正確、規(guī)范、有序、健康的發(fā)展。通過廣場舞教練員深入鄉(xiāng)村、社區(qū)進行公益行培訓，傳播文明有序的廣場舞理念，發(fā)展優(yōu)秀的廣場舞隊長，積極引導群眾參加體育鍛煉，掀起群眾體育熱潮?！敖】抵袊黄鹞璋伞敝袊鴱V場舞公益行活動以“指導+教學+互動”的模式，成為落實國家體育總局大力開展全民健身活動的新亮點，這也是山西省廣場舞分會開展廣場舞公益活動的又一創(chuàng)新舉措。

山西省廣場舞分會自成立以來，推出街坊、比賽、公益教學等多種形式的服務，2017年度，山西省廣場舞分會承辦了由國家體育總局社體中心、中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會項目管理工作委員會主辦的“你好大媽”全國廣場舞選拔大賽，歷時5個月，覆蓋5個城市，全省202支隊伍，共計5000名舞者。最終15支優(yōu)勝隊參加12月31日在云南西雙版納舉行的全國總決賽。全國范圍內掀起的廣場舞熱潮將中國的優(yōu)秀舞者和特色文化元素帶向海外進行交流，彰顯中國新時代女性的特有魅力，并作為“中國夢”的一個組成部分向世界展示，達到全球共舞的效果。

2016年山西省廣場舞分會成立以來，所舉辦的各種活動、培訓、賽事涉及11個地市，據統(tǒng)計太原市6個城區(qū)的廣場舞愛好者約50萬人，組織開展以廣場舞運動為主的群眾活動200余場，參加比賽的約20萬人次，參加人數逐漸上升，規(guī)模不斷擴大，使山西省的廣場舞活動、培訓和競賽在中國具有了一定的社會影響力和覆蓋面。

1、山西省廣場舞教練員、裁判員供需現狀分析

1.1、山西省廣場舞教練員、裁判員人才供應現狀

為了適應山西省廣場舞的發(fā)展，2016年9月17日成立了山西省廣場舞協(xié)會。協(xié)會的成立加快了廣場舞等級人才培養(yǎng)的步伐，推動山西省廣場舞事業(yè)健康有序發(fā)展。隊長是社區(qū)廣場舞活動的主要組織者，其綜合業(yè)務素質的高低直接決定了隊伍的質量，山西省等級教練員、裁判員自協(xié)會成立以來，本著嚴格審查的標準，逐漸吸引本領域帶頭人向協(xié)會靠攏。

1.2、山西省廣場舞教練員、裁判員培養(yǎng)現狀分析

全國排舞廣場舞推廣中心2013年3月在杭州成立，作為培養(yǎng)等級教練員、裁判員的單位，主要負責全國的排舞廣場舞運動管理、推廣、發(fā)展、考核、認證等工作，2015年廣場舞年度總計培訓40場。2017年12月山西省舉辦首屆廣場舞教練員、裁判員等級資格認證培訓，參加人數75人，其中雙證65人，單證10人。裁判員一級1人、二級5人、三級59人；此次培訓標志著山西省廣場舞分會首批持證教練員和裁判員的誕生。2019年3月，山西省舉辦第二屆廣場舞教練員、裁判員等級晉升，參與人數48人，一級5人、二級12人、三級31人。

1.3、關于山西省廣場舞教練員、裁判員社會需求的調查

隨著《全民健身計劃綱要》精神深入人心，參加體育鍛煉促進健康，提高生活質量已經逐步被廣大群眾接受，隨著廣場舞形式和內容的多樣化，涌現出很多有影響力的社區(qū)組織，隊伍數量的增多，草根比賽的增加勢必會引起對教練員、裁判員需求的增加。

2、山西省廣場舞人才需求與全國推廣中心人才培養(yǎng)的吻合性分析

任何人才的培養(yǎng)都有周期性和滯后性的特點，所以，人才培養(yǎng)應根據社會需求不斷調整，否則會造成人才培養(yǎng)與社會需求的錯位。

2.1、廣場舞人才的培養(yǎng)目標與市場需求的吻合性分析

省內廣場舞人才培養(yǎng)圍繞三級、二級、一級進行，然后由省協(xié)會選拔優(yōu)秀人才進行國家級培訓。從培訓結果來看，目前，山西省三級、二級等級人才居多，一級人才稀缺，二級以下裁判員基本上能夠滿足社區(qū)廣場舞指導工作。等級培訓的目的是使廣場舞的內容得到及時的推廣、理論與知識得到有效傳播、賽事更加規(guī)范，所以，廣場舞人才培養(yǎng)目標與市場需求相吻合。

2.2、廣場舞的教學內容與市場需求的吻合性分析

從教學內容上看，廣場舞結合我國前沿發(fā)展動態(tài)，改革開放70周年，獻禮祖國，全國人民公共舞動，舞動中國，實現中國夢是每一個國人的迫切希望，先后推出《我愛我的祖國》、《中華手拉手》、《厲害了，我的國》、《舞動中國》的等振奮人心的舞蹈，2019年第二屆全國青年運動會在山西省舉辦，萬人齊舞，獻禮祖國，五星紅旗成為開幕式的一大亮點。

2.3、廣場舞的賽事管理與市場需求的吻合性分析

比賽是對練習效果最直接的檢驗，也是提升教練員水平和裁判員水平的關鍵模塊，國家體育總局對舉辦此類比賽的要求（1）有相應的經費保障；（2）主辦單位能夠承擔相應的法律責任；（3）有適合比賽的場地；（4）能夠提供安全保障和醫(yī)療；（5）有完善的競賽規(guī)程；（6）參賽者必須身體健康；

3、社會需求視角下山西省廣場舞人才培養(yǎng)的SWOT分析

3.1、山西省廣場舞人才培養(yǎng)的SWOT因素篩選與確定

通過查閱文獻以及與山西省廣場舞協(xié)會鄭春梅女士的訪談，盡可能多的收集影響山西省廣場舞教練員、裁判員等級培訓的優(yōu)勢、劣勢、機遇、挑戰(zhàn)的因素，并對相關因素進行羅列。

（1）影響山西省廣場舞教練員、裁判員培訓的內部優(yōu)勢（S）因素。

①有廣泛的群眾基礎，實踐機會多；

②年齡結構合理，動機明確；

③對廣場舞有多年基礎，成才率高；

④擁有高級別、高水平的教練員、裁判員老師；

⑤管理機構完善，場地便宜，形成了自身的培養(yǎng)模式；

⑥街坊、專訪、公益行、賽事活動豐富，增強學習實踐；

⑦陽光排舞進校園，促進廣場舞更年輕化。

（2）影響山西省廣場舞教練員、裁判員培訓的內部劣勢（W）因素。

①高水平聯賽機會少，缺乏執(zhí)裁機會；

②社會人員對培養(yǎng)廣場舞等級人才的認識不同，不夠重視；

③沒有統(tǒng)一的教材和教學大綱；

④高級別、高水平教練與裁判數量少；

⑤對不同等級教練員、裁判員培養(yǎng)目標設置不夠明確和全面；

⑥廣場舞執(zhí)裁在推廣過程中所占比重低；

⑦與學習互動機制不健全，覆蓋面不廣泛。

（3）影響山西省廣場舞教練員、裁判員培訓的外部機遇（O）因素。

①廣場舞普及率高，教練員、裁判員需求大；

②順應我國全民健身時代的發(fā)展；

③全國排舞廣場舞推廣中心職業(yè)化的引導；

④堅實的社會基礎，穩(wěn)定的社會環(huán)境；

⑤社區(qū)舞隊數量多且分布均勻；

⑥培訓機制已經成熟，為執(zhí)證上崗提供方向；

⑦管理機制良好，政府大力支持。

（4）影響山西省廣場舞教練員、裁判員培訓的外部挑戰(zhàn)（T）因素。

①沒有推薦省內優(yōu)秀人才參加國家培訓，限制優(yōu)秀學員向更高層次發(fā)展；

②政府缺乏對廣場舞等級人才的整體規(guī)劃與政策措施；

③尚未建立廣場舞等級人才的社會保障體系；

④短時間內無法獲得較高等級的裁判機會；

⑤群眾受教育水平偏低，職業(yè)道德水平與理論水平急需提高。

3.2、山西省廣場舞人才培養(yǎng)的SWOT分析

分析結果顯示，該項目群眾基礎良好，年齡結構合理，機構運營良好，有高級別、高水平的培訓人員，有良好的內部契機。但社會人員對培訓的認識程度不夠，執(zhí)裁機會少，導致等級人才培養(yǎng)遭遇困難，全國排舞廣場舞推廣委員會對社會化活動與賽事的規(guī)范管理使廣場舞教練員、裁判員有著強大的社會需求，這些環(huán)境因素在一定條件下，在不同的時期內，還可以相互轉化。希望在全國排舞廣場舞推廣中心的大力支持下，山西省應當適應外部環(huán)境變化，發(fā)揮自身優(yōu)勢、抓住發(fā)展機遇，將不利因素轉化為有利條件，將外部挑戰(zhàn)轉化為發(fā)展的動力。

4、結論與建議

4.1、結論

目前，山西省廣場舞人才培養(yǎng)以等級考核前集中培訓為主，社會活動為輔，通過山西省廣場舞協(xié)會的公眾號進行套路的更新，滿足廣大廣場舞教練員與愛好者的需求。當前，廣場舞的教練裁判工作存在的三個問題是：理論水平低、執(zhí)裁水平較低、工作水平較低；社會對廣場舞人才的能力要求逐漸提高，需要滿足基本理論水平、職業(yè)道德水平、臨場執(zhí)裁水平三方面共同提高。

山西省社會培養(yǎng)廣場舞教練員、裁判員四大優(yōu)勢：群眾基礎良好，實踐機會多；年齡結構合理，有比較深厚的基礎，成才率高；擁有高級別的領頭人，具有豐富的教練、裁判經驗，培養(yǎng)培訓更科學；公眾平臺的活動、賽事推廣管理規(guī)范；

山西省社會培養(yǎng)廣場舞教練員、裁判員的四大劣勢：社會人員對廣場舞的培養(yǎng)培訓認知不夠，缺乏前瞻性；教師對廣場舞的認知存在誤區(qū)，占總培訓人數的比例較低；

山西省社會培養(yǎng)廣場舞教練員、裁判員四大機遇：社會對廣場舞等級教練員、裁判員需求量大；順應我國全民健身時代的發(fā)展；全國排舞廣場舞推廣中心職業(yè)化的引導；堅實的社會基礎，穩(wěn)定的社會環(huán)境。

山西省社會培養(yǎng)廣場舞教練員、裁判員四大挑戰(zhàn)：山西省廣場舞推廣中心與部分學校建立互動機制，覆蓋范圍??；省內優(yōu)秀學員沒有報考國家級資格，限制其向更高層次發(fā)展；政府缺乏整體規(guī)劃；群眾受教育水平偏低，職業(yè)道德水平與理論水平急需提高。

4.2、建議

充分利用社區(qū)舞隊資源，發(fā)揮資源優(yōu)勢，優(yōu)化培養(yǎng)模式，適應國家體育總局的要求，以全國排舞廣場舞委員會認證的職業(yè)化為引導，以滿足廣場舞規(guī)范化目標，不失時機的增加學校工作比重，將廣場舞引進校園，建立互動機制。

依靠穩(wěn)定的政治經濟基礎，主動聯系社會，服務社會；主動聯系地方分會，建立對外交流機制，努力開拓的實踐鍛煉平臺；與地方建立人才互動機制，保證教練員、裁判員人才能夠立即服務社會。

積極準備等級審批的資質認定和評估考核，在結合《全國廣場舞教練員等級認定》和《全國廣場舞裁判員等級認定》的基礎上，根據山西省廣場舞協(xié)會資質認定和評估考核要求制定新時期培養(yǎng)工作的新目標，積極調整等級人才管理模式。

重視裁判員的選材工作，細化選材標準。對身高體形、形象氣質、理論語水平等條件符合優(yōu)秀裁判員成才標準的、自身又對廣場舞裁判工作充滿熱情的人員進行大力培養(yǎng)。