陳健清 譚美仲 黃翠苗
(江門市中心醫(yī)院 廣東 江門 529000)
于臨床而言,PICC 置管具有操作簡單,對患者損害較小等特點,其應(yīng)用于長期靜脈輸液化療過程中,能夠避免反復(fù)穿刺的痛苦,有助于減輕患者的心理壓力,便于提高患者治療疾病的依從性,有助于病情的早日康復(fù)[1]。但臨床實踐中發(fā)現(xiàn),一次性置管成功率較低,置管后發(fā)生并發(fā)癥較多,需要加強護理干預(yù)。本次研究就預(yù)見性護理干預(yù)對PICC 置管化療患者并發(fā)癥及護理滿意度的影響進行分析和探討,現(xiàn)報告如下。
本次研究對象共137 例,是我科收治的PICC 置管化療患者,選取時間段為2019 年2 月—2020 年3 月。觀察組(70 例):男性41 例,女性29 例,患者年齡32 ~78 歲,平均年齡為(46.14±3.89)歲;疾病類型:急性白血病45 例,惡性淋巴瘤15 例,多發(fā)性骨髓瘤10 例。對照組(67 例):男性37 例,女性30 例,患者年齡31 ~78 歲,平均年齡為(46.74±3.27)歲;疾病類型:急性白血病43 例,惡性淋巴瘤13 例,多發(fā)性骨髓瘤11 例。所有患者的各項資料對比后無顯著差異(P>0.05)。
對照組:患者接受常規(guī)護理方法。
觀察組:患者預(yù)見性護理方法,主要采取以下護理措施:(1)預(yù)見性心理護理:護理人員積極主動和患者進行溝通交流,注重語言技巧,更多的給予患者關(guān)心、鼓勵和支持,盡可能的滿足患者的基本需求,鼓勵患者通過多種途徑如閱讀、聊天、寫作以及參加社交活動等來緩解內(nèi)心的心理壓力,不斷增強患者治療疾病的信心。(2)預(yù)見性健康教育:根據(jù)患者的受教育情況以及知識理解能力,可通過動畫、PPT 等形式來讓患者對PICC置管知識有正確的認知和了解,讓其明確治療的意義,同時也認識到置管并發(fā)癥的危險性,便于提高防護意識[2]。(3)預(yù)見性并發(fā)癥護理:a.靜脈炎:該并發(fā)癥的發(fā)生與置管頻繁以及導(dǎo)管內(nèi)刺激有關(guān),需要在行置管操作前,多和患者進行溝通,心情平復(fù)下來,利于一次穿刺成功,置管動作輕柔,切勿暴力推送,避免對患者靜脈造成嚴重損傷,值得注意的是,置管前要用生理鹽水進行浸泡,減少血管損傷;b.靜脈血栓:可能與患者自身的病情有關(guān),若患者伴有糖尿病、血液高凝等現(xiàn)象是很容易引發(fā)該并發(fā)癥,需要護理人員加強病房巡視,密切關(guān)注患者的肢體變化,給予患者預(yù)防并發(fā)癥宣傳冊,告知患者日常活動中,切勿進行劇烈運動;c.局部感染:多是因未遵循無菌操作原則和清潔差等因素所致,需要護理人員在進行穿刺過程中,嚴格進行消毒,同時叮囑患者保持穿刺周圍皮膚干凈、整潔,及時更換敷料[3,4]。
(1)記錄兩組患者護理過程中發(fā)生靜脈炎、靜脈血栓、局部感染等并發(fā)癥例數(shù)。
(2)滿意度分為A 級(滿意)、B 級(基本滿意)、C 級(不滿意)3 個等級,85 分及以上則為A 級,60 ~84 分則為B 級,60分以下則為C 級??倽M意度=(A 級+B 級)例數(shù)/總例數(shù)×100%。
采用SPSS21.0 統(tǒng)計學(xué)軟件進行數(shù)據(jù)分析,計數(shù)資料經(jīng)χ2檢驗,以(%)表示,P<0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
經(jīng)過護理后,觀察組患者的并發(fā)癥發(fā)生率同對照組相比較低,數(shù)據(jù)比較差異顯著(P<0.05),詳見表1。
表1 兩組并發(fā)癥發(fā)生率比較[n(%)]
數(shù)據(jù)表明,同對照組的護理滿意度相比,觀察組的顯著較高,數(shù)據(jù)比較差異顯著(P<0.05),詳見表2。
表2 兩組護理滿意度比較[n(%)]
現(xiàn)階段隨著社會的進步和發(fā)展,受生活習(xí)慣以及環(huán)境等因素的影響,導(dǎo)致患有腦出血、肺癌、肝癌等重大疾病發(fā)病率逐漸升高,行PICC 置管,能夠幫助患者提高治療效果,對疾病的康復(fù)起到至關(guān)重要的作用,加強置管后的護理干預(yù),能夠降低并發(fā)癥發(fā)生率,改善患者的預(yù)后[5]。
本次研究中觀察組患者接受預(yù)見性護理方法,該護理模式強調(diào)前瞻性,對患者置管過程中可能存在的風(fēng)險問題提前進行預(yù)防,化被動為主動,能夠有效降低并發(fā)癥發(fā)生率;為患者提供預(yù)見性心理護理方法,有助于改善患者的不良情緒,增強患者治療信心,便于緩解患者焦慮、抑郁癥狀,利于提供治療依從性;重視預(yù)見性健康教育護理方法,為患者提供個性化、專業(yè)化的健康教育知識,能夠?qū)赡艹霈F(xiàn)的風(fēng)險進行把控,讓患者參與到護理過程中來,實現(xiàn)醫(yī)患雙方的共同合作,能夠有效避免意外事件的發(fā)生;重視并發(fā)癥的防范護理,對可能出現(xiàn)的并發(fā)癥進行專業(yè)分析,并制定相關(guān)的干預(yù)措施,能夠有效提高患者的護理效果[6]。本次的研究結(jié)果表明,同對照組相比,觀察組患者置管后并發(fā)癥發(fā)生率較低,護理滿意度較高,充分表明該護理方法的應(yīng)用價值。
綜上所述,從醫(yī)患角度出發(fā),給予PICC 置管化療患者預(yù)見性護理干預(yù),護理效果較為明顯,有助于減少并發(fā)癥發(fā)生幾率,利于護理滿意度的提高,能夠有效改善醫(yī)患之間的緊張關(guān)系。