王磊

常寧市第一中學(xué)是一所省示范性高級中學(xué)，創(chuàng)辦于1902年，現(xiàn)有學(xué)生5000余人，教職工400多人。2016年，現(xiàn)任校長張永康提出了“生本理念下的出彩教育”的辦學(xué)理念。近年來，學(xué)校獲得了長足發(fā)展，素質(zhì)教育全面開花，不斷創(chuàng)造“低進優(yōu)出”的教育奇跡，是當?shù)禺斨疅o愧的“教育排頭兵”。

教研工作是學(xué)校教學(xué)的靈魂工作，是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“源頭活水”。在新時代背景下，如何引領(lǐng)教師做好教研工作，如何把教研工作做到學(xué)校發(fā)展“需要”處，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供支撐與保障？筆者進行了一番思考和實踐。

理念是教育出彩的關(guān)鍵

要提高教師教研的積極性，首先要引領(lǐng)教師進行角色認知：“我是誰”“我從哪里來”“我到哪里去”，讓他們明確自己的目標、使命與價值。

作為一名管理者，必須要有一個清晰而明確的工作理念，雖然我們總是希望實現(xiàn)自我價值的肯定，但我們的職責應(yīng)是讓師生出彩、讓學(xué)校出彩、讓教育出彩，進而才讓自己出彩。

理念是教育出彩的關(guān)鍵，教育工作者應(yīng)該淡泊名利有操守，開拓創(chuàng)新不守舊。

學(xué)習(xí)是教育出彩的源泉

教育的出彩，離不開出彩的教師。教師的出彩，離不開學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

為了給教師“加油充電”，常寧市第一中學(xué)的教師培訓(xùn)豐富多彩，形式多樣。培訓(xùn)內(nèi)容包括課堂教學(xué)技能實操培訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)、教育學(xué)心理培訓(xùn)、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)等，培訓(xùn)地點有遠程研修、現(xiàn)場培訓(xùn)等。

學(xué)習(xí)是終身的必修課。作為管理者，更應(yīng)加強學(xué)習(xí)。例如去年學(xué)校為適應(yīng)新高考改革，需要開設(shè)生涯規(guī)劃課程，可全校無人能教。我立即帶領(lǐng)兩名老師前往武漢學(xué)習(xí)，并考了生涯規(guī)劃師高級證和MBTI生涯施測師中級證。經(jīng)過一年的探索，如今，學(xué)校已開發(fā)了生涯校本教材。

培訓(xùn)是最好的福利。要想成為名師，就一定要充分利用國培、省培計劃培訓(xùn)的機會提升自我。我省的省培計劃無論是項目的規(guī)劃、培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置、培訓(xùn)的規(guī)模、經(jīng)費的投入，還是培訓(xùn)的效果，在全國都是首屈一指的。作為一名分管了十年教師培訓(xùn)工作的教研室主任，筆者深有體會。

“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”。一個人的力量或許是微不足道的，但當你以一個傳道者的虔誠向老師們傳播新的理念，以一個日漸嫻熟的耕作者的姿態(tài)潤澤校園，這種帶動定會迎來滿園春色。

簡而言之，學(xué)習(xí)是教育出彩的源泉，我們應(yīng)該靜心凝氣不浮躁，善于學(xué)習(xí)有思想。

合作是教育出彩的基石

“一滴水只有放進大海里才能永遠不干涸”。在教師培訓(xùn)工作中，我們應(yīng)注重發(fā)揮團隊優(yōu)勢，使思想碰撞的疊加效應(yīng)得以顯現(xiàn)。近年來，常寧市第一中學(xué)作出了一系列卓有成效的探索——

一是建設(shè)教學(xué)資源庫，集眾人智慧，助教學(xué)提質(zhì);二是堅持抓實“青藍工程”，開展“師徒結(jié)對”活動;三是取長補短，注重總結(jié)與交流，在學(xué)習(xí)他人成果中豐盈團隊實力;四是加強課堂實戰(zhàn)演練，在分解動作中重點突破;五是以賽助教，在活動中提升教師專業(yè)素養(yǎng);六是引導(dǎo)教師積極投身課題研究，在把握教學(xué)規(guī)律中發(fā)展自己;七是讓老師撰寫集結(jié)感悟，在概括“我的理論”中超越自己。

同時，積極申報省市級項目，為教師出彩搭建廣闊平臺。近年，常寧市第一中學(xué)不僅申報了省優(yōu)質(zhì)空間課堂建設(shè)項目，而且積極申報了省教育信息化試點項目、市名師工作室，實施了教育信息化2.0建設(shè)，讓學(xué)校教研水平、硬件設(shè)施及教師職業(yè)幸福感上一個新臺階。

“莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮”。關(guān)于教研管理，筆者提幾點建議：一是只要立足管理實踐，有效整合各級教研資源，優(yōu)化管理過程，學(xué)校就是最好的出彩土壤;二是爭取和珍惜每一個出彩的機會;三是遇事不怕事，沒有做不到，只有想不到。