摘要：隨著國家高等教育的發(fā)展，高職院校畢業(yè)人數(shù)不斷增加。根據(jù)某高職院校畢業(yè)生就業(yè)信息管理工作需求，系統(tǒng)采用.NET平臺的B/S模式，使用三層架構編程思想、ASP.NET開發(fā)語言、SQL Server數(shù)據(jù)庫進行開發(fā)和實現(xiàn)，將高職院校畢業(yè)生、企業(yè)用人單位和就業(yè)管理部門緊密聯(lián)系，實現(xiàn)企業(yè)用人單位網(wǎng)上招聘、畢業(yè)生網(wǎng)上求職、高職院校就業(yè)管理部門對畢業(yè)生就業(yè)過程全程監(jiān)控管理等功能，為畢業(yè)生、用人單位和高職院校提供良好的共享平臺，實現(xiàn)三方共贏。

關鍵詞：高職院校;畢業(yè)生就業(yè)信息;管理系統(tǒng);設計與實現(xiàn)

一、引言

由于近年高職院校辦學規(guī)模不斷擴大，各個學校的招收學生數(shù)量不斷增加，每年的畢業(yè)生人數(shù)和規(guī)模也相應地迅速增加。同時畢業(yè)生對就業(yè)崗位的要求越來越多，畢業(yè)生就業(yè)環(huán)節(jié)給學校的就業(yè)管理部門工作帶來前所未有的壓力。傳統(tǒng)的管理方式已難以適應新的工作需要。因此，建立適合自身學校特點的畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)，為就業(yè)信息管理和維護工作提供良好的平臺，能實現(xiàn)高職院校就業(yè)信息管理的科技化和信息化，方便就業(yè)信息資源共享，提高學校就業(yè)管理工作效率。

二、系統(tǒng)關鍵技術

本系統(tǒng)實現(xiàn)相關的關鍵技術，包括C#.NET技術、ADO.NET開發(fā)技術、SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫技術和三層架構等關鍵開發(fā)技術。

（一）C#.NET技術

.NET平臺是微軟推出的在Internet環(huán)境下支持XML Web服務的應用程序開發(fā)平臺。使用.NET平臺可以創(chuàng)建基于.NET Framework框架的窗體應用程序、移動應用程序和網(wǎng)頁應用程序。.NET平臺是用于設定和運用這些應用程序的內(nèi)部Windows組件，作為Internet互聯(lián)網(wǎng)的新一代編程結構和程序集合。C#是一種面向對象的編程語言。它可以使得程序開發(fā)人員便捷地根據(jù)具體業(yè)務需要，編寫滿足業(yè)務需要和功能需求的.NET平臺應用程序。微軟.NET提供了一系列的工具還有服務用來最大程度地方便開發(fā)者運用計算與通訊領域。

（二）ADO.NET數(shù)據(jù)訪問技術

ADO.NET數(shù)據(jù)訪問技術技術（ActiveX Data Objects）是美國Microsoft公司設計并實現(xiàn)的一種應用程序接口，ADO技術主要用以實現(xiàn)對關系型數(shù)據(jù)庫及非關系型數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)信息進行訪問和操作。ADO.NET是在.NET開發(fā)過程中被編程人員廣泛使用的一種非常好的數(shù)據(jù)訪問技術。

（三）SQL Server數(shù)據(jù)庫技術

SQL是一種結構化數(shù)據(jù)庫查詢編程語言，主要實現(xiàn)了根據(jù)具體應用程序的實際需要，與各種關系型數(shù)據(jù)庫進行訪問和交互操作。大部分編程語言都使用SQL語言用于各種大中型DBMS（關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)）的標準查詢語言，用于存取、操作和管理相關業(yè)務數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。

（四）三層架構

三層架構是指通過軟件編程的方式將整個軟件系統(tǒng)進行分層管理的一種軟件開發(fā)思想。三層架構具體包括表現(xiàn)層、業(yè)務邏輯層和數(shù)據(jù)訪問層。在軟件系統(tǒng)開發(fā)過程中，使用三層架構的編程思想可以有效減少或降低研發(fā)與管理軟件系統(tǒng)的工作負擔。同時，整體軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息和業(yè)務信息可以良好交互和共享，系統(tǒng)擴展性好。

三、系統(tǒng)需求分析

（一）系統(tǒng)概述

高職院校畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)是一個面向學校、畢業(yè)生和用人單位三方面的互動式招聘人才綜合管理平臺。該系統(tǒng)能讓學生、企業(yè)、就業(yè)辦工作人員等不同用戶根據(jù)自己需求在這個平臺上進行檢索、管理等功能。

（二）系統(tǒng)可行性分析

本系統(tǒng)采用C#、ASP.NET等編程語言，實現(xiàn)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫之間的關聯(lián)，通過客戶端瀏覽網(wǎng)頁來實現(xiàn)整個就業(yè)信息的管理過程。簡單快捷的操作極大地提高計算機的信息存儲、快速查詢等功能，有效提高大學生畢業(yè)生就業(yè)管理工作效率和畢業(yè)生就業(yè)信息管理的準確度。

（三）功能需求分析

1.企業(yè)用戶功能需求：企業(yè)的業(yè)務和功能需求主要包括提交企業(yè)信息、提交招聘信息、發(fā)布招聘信息、查閱簡歷、通知面試、公布面試結果和試用期結果等。企業(yè)主要參與基礎信息管理和面試過程管理兩個活動。其中，基礎信息管理又可以擴展為統(tǒng)計提交招聘信息、發(fā)布招聘信息和查閱簡歷信息。面試管理又可以擴展為面試通知、通知面試結果、通知試用結果和通知錄用結果等。

2.畢業(yè)生功能需求：畢業(yè)生的業(yè)務和功能需求主要包括提交學生信息、填寫簡歷、管理學生簡歷、投遞簡歷、準備面試、簽訂勞動合同等。畢業(yè)生主要參與提交學生信息和學生簡歷管理、準備面試和簽訂勞動合同四個活動。其中，學生簡歷管理有可以擴展填寫學生簡歷和投遞學生簡歷等。

（3）就業(yè)辦工作人員需求：就業(yè)辦工作人員的業(yè)務和功能需求主要包括審核企業(yè)信息、審核學生信息、審核招聘信息、對畢業(yè)生面試通知結果、試用期進行備案及簽到證的備案等。

（4）學院領導功能需求：統(tǒng)計學生信息、企業(yè)信息和就業(yè)過程的數(shù)據(jù);收集面試情況統(tǒng)計報表、試用期情況統(tǒng)計報表、錄用情況統(tǒng)計報表等。學校領導主要參與基礎信息統(tǒng)計和就業(yè)過程統(tǒng)計報表兩個活動。其中，基礎信息又可以擴展為統(tǒng)計企業(yè)信息、統(tǒng)計學生信息。就業(yè)過程統(tǒng)計報表又可以擴展為面試情況統(tǒng)計報表、試用期情況統(tǒng)計報表和就業(yè)情況統(tǒng)計報表等。

（五）系統(tǒng)性能需求

系統(tǒng)界面的設計應遵循軟件界面設計原則，達到界面友好和操作簡單的目標。對于不同權限的用戶要準確的顯示不同的界面。該系統(tǒng)能加密重要信息，數(shù)據(jù)存儲安全有保障，能防止數(shù)據(jù)泄漏。

四、系統(tǒng)設計

（一）系統(tǒng)設計原則

本系統(tǒng)的設計應遵循以下原則：全面性、方便性、可擴展性、實用性、經(jīng)濟性。

（二）系統(tǒng)總體架構設計

畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)是一款采用B/S架構模式設計和開發(fā)的信息系統(tǒng)。畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)是基于校內(nèi)小型網(wǎng)站，由于每年畢業(yè)生人數(shù)較為固定，波動不是太大，所以信息數(shù)據(jù)的存儲也相對較少，對于存儲空間的要求不是特別大。因此，該系統(tǒng)只需要使用一臺服務器作為數(shù)據(jù)庫服務器用來存儲信息數(shù)據(jù)，另外一臺服務器則是可用來處理校內(nèi)的其它事務使用。因為考慮到數(shù)據(jù)安全性，所以兩臺服務器接入端都設置防火墻以防止非法入侵。學生和管理員都可以通過自己的PC端訪問系統(tǒng)。

本系統(tǒng)采用三層架構設計模式，系統(tǒng)總體設計模式如圖1所示。

（1）表現(xiàn)層：表現(xiàn)層是系統(tǒng)與用戶進行交互的窗口，向用戶提供數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)顯示、信息瀏覽、交互操作的平臺。

（2）業(yè)務邏輯層：業(yè)務邏輯層是系統(tǒng)的核心組成部分，主要調用各種核心技術，通過數(shù)據(jù)傳輸、業(yè)務流程控制、業(yè)務邏輯處理等操作，實現(xiàn)系統(tǒng)各功能模塊具體操作的判斷和具體業(yè)務邏輯的處理。本系統(tǒng)的業(yè)務邏輯層由就業(yè)信息管理、用人單位管理、基礎數(shù)據(jù)管理和系統(tǒng)綜合管理等業(yè)務邏輯組件和相關業(yè)務規(guī)范組成。

（3）數(shù)據(jù)訪問層：數(shù)據(jù)訪問層以統(tǒng)一規(guī)范的接口形式向業(yè)務邏輯層和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫之間進行數(shù)據(jù)操作功能。本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)訪問層由數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、C#.NET技術、ADO.NET技術、數(shù)據(jù)標準等核心模塊組成。

（三）系統(tǒng)功能模塊設計

經(jīng)過對某高職院校就業(yè)工作的調研和需求分析，本系統(tǒng)的功能模塊劃分為基礎數(shù)據(jù)管理、就業(yè)信息管理、企業(yè)信息管理、系統(tǒng)綜合管理和報表查詢分析五大模塊。這五個模塊在整個系統(tǒng)中扮演十分重要的角色，是整個系統(tǒng)的核心。該系統(tǒng)的總體功能模塊結構如圖2所示。

（四）數(shù)據(jù)庫設計

本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫是根據(jù)某高職院校實際情況設計，主要包括學生用戶信息表、企業(yè)基本信息表、企業(yè)詳細信息表、學生詳細信息表、學生用戶具體信息表、學生榮譽表、工作實習表、招聘信息表等數(shù)據(jù)庫表格。

五、系統(tǒng)實現(xiàn)

本系統(tǒng)包括就業(yè)信息管理系統(tǒng)前臺模塊、學生信息管理模塊、企業(yè)信息管理模塊、就業(yè)過程管理模塊、統(tǒng)計報表中心模塊和系統(tǒng)綜合管理模塊，采用B/S結構進行設計和實現(xiàn)。整個系統(tǒng)分為就業(yè)信息管理系統(tǒng)的前臺（某高職院校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)）和系統(tǒng)綜合管理的后臺。系統(tǒng)綜合管理后臺具體包括學生信息管理模塊、企業(yè)信息管理模塊、就業(yè)過程管理模塊、報表查詢統(tǒng)計管理模塊和系統(tǒng)綜合管理模塊。該系統(tǒng)為畢業(yè)生、企業(yè)和學校三方搭建一個共享的平臺，為解決畢業(yè)生就業(yè)問題提供良好環(huán)境。

（一）就業(yè)信息管理系統(tǒng)前臺

就業(yè)信息管理系統(tǒng)前臺以泉州市某高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)的形式展示，向企業(yè)和全校畢業(yè)生及各年級學生展示就業(yè)方面信息。

（二）學生信息管理

學生信息管理模塊主要面向學生用戶，為學生用戶提供管理學生檔案信息、查看學生成績和獎懲記錄，編輯和管理學生簡歷信息等功能。

（三）企業(yè)信息管理

企業(yè)信息管理模塊主要面向用人單位（企業(yè)用戶），為企業(yè)用戶提供管理企業(yè)信息維護、編輯和管理該企業(yè)的各項職位招聘信息等功能。

（四）就業(yè)過程管理

就業(yè)過程管理模塊主要面向學校就業(yè)辦工作人員，為就業(yè)辦工作人員提供新聞公告管理、學生求職申請信息跟蹤和管理、學生到企業(yè)面試過程跟蹤和管理、學生在企業(yè)試用過程跟蹤和管理、學生就業(yè)報到跟蹤和管理等功能。

（五）統(tǒng)計報表中心

統(tǒng)計報表中心模塊主要面向學校就業(yè)辦工作人員和學校相關領導，為就業(yè)辦工作人員和學校相關領導統(tǒng)計畢業(yè)生就業(yè)過程中各項數(shù)據(jù)信息，具體包括企業(yè)信息統(tǒng)計、學生信息統(tǒng)計、面試情況統(tǒng)計、試用情況統(tǒng)計和就業(yè)情況統(tǒng)計等，為學校領導層做出學院發(fā)展、專業(yè)調整、人才培養(yǎng)方案優(yōu)化等相關決策提供數(shù)據(jù)依據(jù)。

（六）系統(tǒng)綜合管理

系統(tǒng)綜合管理模塊主要由系統(tǒng)管理員操作，具體包括基礎數(shù)據(jù)的綜合管理、用戶信息的管理和數(shù)據(jù)的備份還原等操作，例如：用戶管理模塊主要實現(xiàn)用戶信息的綜合管理，具體包括信息錄入、編輯和查詢等綜合管理操作。

（七）系統(tǒng)測試與評價

主要測試各功能模塊是否能夠正常運行，輸入數(shù)據(jù)后顯示的結果是否能通過測試。

經(jīng)測試，本系統(tǒng)所有模塊都能夠正常運行，各個模塊功能都能正常實現(xiàn)，各頁面運行流暢，系統(tǒng)整體運行符合預期效果。系統(tǒng)解決應屆畢業(yè)生、用人企事業(yè)單位和學校之間的就業(yè)和招聘工作，提高三方的工作效率。

六、結語

高職院校畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)是一個不僅服務于學校自身就業(yè)管理部門，更服務于本校畢業(yè)生和用人企業(yè)的就業(yè)工作綜合管理平臺。在此平臺上畢業(yè)生能夠直觀地了解企業(yè)的基本信息和最新的就業(yè)政策和新聞動態(tài)。該就業(yè)信息管理平臺使企業(yè)對學生提供簡歷信息的真實性和有效性更加放心，在了解學生基本信息、榮譽情況、教育情況、求職意向等內(nèi)容后，能更有針對性地選擇企業(yè)所需的人才，節(jié)約企業(yè)和畢業(yè)生的時間和精力，提高工作效率。管理員可以實時監(jiān)控招聘流程，了解畢業(yè)生就業(yè)情況，為學校發(fā)展和改革提供真實的數(shù)據(jù)來源和有力現(xiàn)實參考。該系統(tǒng)真正實現(xiàn)就業(yè)信息管理的實時性、共享性、快捷性，為畢業(yè)生、用人單位和學校三方搭建信息共享平臺，實現(xiàn)三方共贏。

參考文獻：

[1]錢琴琴.高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J].蕪湖職業(yè)技術學院學報，2019（4）：18-21.

[2]寧滔，王鑫.基于.NET的高校就業(yè)信息管理系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)[J].輕工科技，2015（3）：48-50.

[3]王少麗.高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J].信息與電腦（理論版），2017（15）：104-106.

[4]陳春麗.高校畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J].教育科學（引文版），2017（10）：3.

[5]劉洋.基于B/S模式的畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J].北京石油化工學院學報，2010，2（10）：119-123.

作者簡介：李華麗（1982-）女，泉州德化人，泉州工藝美術職業(yè)學院講師，碩士，研究方向：招生就業(yè)，軟件工程。