一些幼兒園在開展飼養(yǎng)活動時憑經(jīng)驗、憑直覺，不考慮園所具體條件，不遵循科學(xué)的飼養(yǎng)方法，實際上很可能是在傷害動物而不是保護和尊重動物。以很多幼兒園都在進行的飼養(yǎng)兔子的活動為例，兔子生性膽小、喜靜，但在幼兒園，一群群天真無邪的孩子圍著兔子喊叫嬉鬧，會讓兔子驚慌失措，成天生活在擔(dān)驚受怕中。出生三個月以內(nèi)的幼兔沒有飽腹感，喂食時須少量多餐，且幼兔消化器官發(fā)育還不完善，不建議過多喂食蔬菜，不然可能導(dǎo)致其腹瀉，哪怕成年的兔子也需要兔糧、牧草和蔬菜搭配著喂食，但在幼兒園，很多時候兼職的飼養(yǎng)員就是從廚房提來不要的菜葉，稍作挑揀后，直接丟進兔舍里完事，孩子們喂食時更是憑著從兒歌中獲知的兔子“愛吃蘿卜和青菜”的印象，一味地給兔子吃青菜蘿卜，這很可能導(dǎo)致兔子生病甚至死亡。兔子懷孕生產(chǎn)本是令人高興的事，但是很多人都不知道初生的仔兔應(yīng)和母兔分開養(yǎng)，以避免母兔踩踏仔兔甚至食仔等意外發(fā)生。事實上，不少幼兒園就發(fā)生過仔兔被母兔咬死的情況，令教師痛惜不已，也給幼兒造成心靈上的沖擊。以上這些情況，我園都曾經(jīng)歷過，后來我們一致認(rèn)為，不懂動物，就不應(yīng)該養(yǎng)它們，盲目開展飼養(yǎng)活動是對自然和生命的極大不尊重。

（云南富源縣幼兒園 蔣澤芳）