饒澤娟

【摘? 要】 區(qū)域游戲是幼兒教育教學(xué)活動(dòng)中重要的組成部分，也是幼兒喜歡的活動(dòng)之一。區(qū)域活動(dòng)能夠讓幼兒自由自主地發(fā)揮與探索，是促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展的有效形式。區(qū)域游戲觀察可以有效了解幼兒的行為表現(xiàn)，發(fā)展特點(diǎn)，能力與需要。區(qū)域游戲是老師了解幼兒的一個(gè)窗口，不同的年齡，不同的材料，不同的內(nèi)容，老師可以借此對(duì)孩子進(jìn)行觀察指導(dǎo)并適當(dāng)評(píng)價(jià)幼兒，來(lái)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

【關(guān)鍵詞】 區(qū)域游戲;觀察;指導(dǎo)

意大利著名幼兒教育家蒙臺(tái)利梭說(shuō)過(guò)，“唯有通過(guò)觀察和指導(dǎo)，才能真正了解孩子內(nèi)在的需要和個(gè)別差異”。只有觀察了，才能有所感受，從而給予反應(yīng)，最終表現(xiàn)，所以，教師有效、正確的觀察，對(duì)幼兒發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。區(qū)域活動(dòng)游戲是孩子通過(guò)操作來(lái)感知并獲得知識(shí)的自主性活動(dòng)。

一、基于對(duì)觀察的解讀，選擇合適的時(shí)機(jī)提供適度的指導(dǎo)

觀察不僅是簡(jiǎn)單的了解情況，更重要的是要有思考，要有對(duì)幼兒不同行為表現(xiàn)的解讀?；趯?duì)活動(dòng)區(qū)游戲觀察的解讀，教師可以選擇合適的時(shí)機(jī)為幼兒提供必要且適度的指導(dǎo)。雖然幼兒能夠自我發(fā)展，有自主進(jìn)步的能力，能夠獨(dú)立展開活動(dòng)區(qū)游戲，但幼兒畢竟存在身心發(fā)育不健全、不完善、各方面能力尚有欠缺的問題，完全放手是不可取的。教師的觀察，要在全面掌控全局的基礎(chǔ)上，在合理、恰當(dāng)、精準(zhǔn)的時(shí)機(jī)介入到幼兒游戲之中。

二、調(diào)整活動(dòng)區(qū)及投放材料，滿足幼兒不同時(shí)期的不同需求

幼兒活動(dòng)區(qū)游戲是一項(xiàng)自主、自由的活動(dòng)類型，教師的任務(wù)是以觀察為依托，及時(shí)了解掌握幼兒不同時(shí)期不同階段所表現(xiàn)出來(lái)的不同需求，進(jìn)而通過(guò)調(diào)整活動(dòng)區(qū)、調(diào)整投放材料的方式，來(lái)不斷滿足幼兒的不同需求，使活動(dòng)區(qū)游戲可以源源不斷地吸引幼兒參與的興趣，提高游戲的趣味性，實(shí)現(xiàn)幼兒的高度參與性。

三、以觀察為基礎(chǔ)，以指導(dǎo)為方式確保幼兒活動(dòng)區(qū)游戲的安全有序

幼兒需要在安全、有秩序、守規(guī)則的環(huán)境下展開各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的安全感，提升幼兒的規(guī)則意識(shí)，使幼兒的交際能力得以提高?；顒?dòng)區(qū)游戲過(guò)程中，幼兒會(huì)遇到難題，會(huì)需要幫忙，會(huì)有麻煩，也會(huì)與同伴產(chǎn)生沖突。教師要善于觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并選擇合適的時(shí)機(jī)介入，以幫助幼兒順利解決問題。

四、尊重幼兒個(gè)體差異，以個(gè)性化的指導(dǎo)應(yīng)對(duì)幼兒個(gè)體差異

幼兒存在顯著的差異，教師應(yīng)了解掌握這種差異與不同，認(rèn)可幼兒的獨(dú)特個(gè)性，使幼兒不受約束健康成長(zhǎng)，天性得到發(fā)揮。

活動(dòng)區(qū)游戲是適合幼兒的游戲與活動(dòng)類型，也是實(shí)踐中多數(shù)幼兒園都會(huì)采取的教學(xué)方式。在活動(dòng)區(qū)游戲中，教師要肯定幼兒的自然天性，給予幼兒自由，放手讓幼兒在活動(dòng)區(qū)玩耍游戲，在必要時(shí)選擇相應(yīng)的時(shí)機(jī)采取針對(duì)性的指導(dǎo)策略，發(fā)揮幼兒教育的作用，實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 羅麗榮. 幼兒園區(qū)域活動(dòng)生活化、游戲化探究[J]. 當(dāng)代教研論叢，2015（11）.

[2] 游兆菁. 基于觀察的幼兒園活動(dòng)區(qū)游戲推進(jìn)策略[J]. 教育評(píng)論，2017（9）.

（責(zé)任編輯：汪旦旦）