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        行云流水,珠落玉盤,茶道沁香
        ——引入太極拳理論對(duì)琵琶演奏的積極影響

        2020-12-23 11:32:09于夢(mèng)璐
        福建茶葉 2020年5期
        關(guān)鍵詞:琵琶太極拳

        于夢(mèng)璐

        (燕山大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,河北秦皇島 066004)

        緒論

        “民樂之王”琵琶,音色清越動(dòng)聽、演奏技法繁復(fù)。然而目前為止,琵琶演奏的實(shí)際運(yùn)用能力往往高于理論研究,教師口傳心授遠(yuǎn)多于理論扎實(shí)的書面學(xué)習(xí)——專門講解演奏理論的書籍?dāng)?shù)量較少、內(nèi)容略空泛、落后,這就造成了學(xué)琴人無(wú)可循之理、千人千式,掌握不了教師的正確指點(diǎn),養(yǎng)成不良習(xí)慣。筆者經(jīng)過專業(yè)琵琶和業(yè)余太極拳學(xué)習(xí),使二者相互印證,并將太極拳理論引入琵琶演奏,有一定的成果與感悟。

        太極拳是一種綜合了中國(guó)傳統(tǒng)吐納術(shù)、引導(dǎo)術(shù)、中醫(yī)學(xué)、武術(shù)等內(nèi)容的運(yùn)動(dòng),在我國(guó)廣泛應(yīng)用,理解和運(yùn)用通俗、容易達(dá)到演練要求。本文嘗試選取或融合幾派太極拳的演練方法,從琵琶與太極拳二者整體相通的特點(diǎn)和各方面細(xì)節(jié)的要求入手,以太極拳幾大原則為標(biāo)題,援引《太極拳論》原文片段,闡述太極拳理論促進(jìn)琵琶演奏的方式。

        1 總體特點(diǎn)

        1.1 中正安舒,靜心用意

        太極拳與琵琶演奏,二者同作為以身體姿態(tài)為外部基礎(chǔ)、以演練心境為內(nèi)在引導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)行為,需要習(xí)練者全部身心的投入來完成。

        中正安舒,是練習(xí)的首要原則、運(yùn)動(dòng)的較高層級(jí)境界。中正,即神思內(nèi)斂,坐姿平穩(wěn),重心適宜;安舒,即動(dòng)作軌跡舒展,符合人體生理構(gòu)造的特點(diǎn),并能與樂器演奏技法正確結(jié)合。

        靜心用意,要求演奏者抱元守一、思想專注,以安靜的意念引導(dǎo)動(dòng)作,將樂曲內(nèi)涵完整傳遞于實(shí)際演奏之中。演奏者心態(tài)淡然、大腦寧?kù)o,使之精神集中得以保證演奏質(zhì)量、神經(jīng)放松得以減少心理作用的不良干擾。暢通心與身,誘導(dǎo)生理系統(tǒng)與行為發(fā)揮交互作用,手隨心走,氣息和力度能夠順利貫注指尖觸弦部位,所奏琴音極具內(nèi)在張力。

        此二原則相互滲透,初步實(shí)現(xiàn)在練琴或演奏前的準(zhǔn)備工作階段,并貫穿這個(gè)完整的身心運(yùn)動(dòng)始終,使演奏者達(dá)到無(wú)論在何等場(chǎng)合、何等時(shí)段,在靜止時(shí)亦或發(fā)力中,自身都能保持舒適的姿態(tài)與平和的心境,經(jīng)久練習(xí)而不累,舞臺(tái)演奏而不慌。

        1.2 輕靈松沉,圓活連貫

        “一舉動(dòng),周身俱要輕靈,尤須貫串。一羽不能加、蠅蟲不能落。”——《太極拳論》

        輕靈沉著,輕靈一詞指自身對(duì)外力的感應(yīng)能力,觸覺靈敏、反應(yīng)迅疾兩者兼?zhèn)渚褪恰拜p靈”的內(nèi)在要求。身體輕快靈動(dòng),關(guān)節(jié)和肌肉等各個(gè)部位就會(huì)松弛下來。松,指關(guān)節(jié)肌肉之松。演奏者,特別是初學(xué)者,往往空有大動(dòng)作而無(wú)強(qiáng)音響,或者琴音拖泥帶水、生澀喑啞,肌肉緊張是其中一大原因。欲使“一舉動(dòng)”而妙音出,則要關(guān)注手指的觸弦方式:手指靈動(dòng)而平穩(wěn),在接觸琴弦的瞬間發(fā)力,力量越集中,演奏出的琴音音色才能越通透、明亮。

        連貫圓活,指所演奏的音樂未中斷前,指法、呼吸不可懈怠中斷,避免使音樂出現(xiàn)斷續(xù)、棱角或缺陷?!坝软氊灤?,強(qiáng)調(diào)要注意保持演奏過程中動(dòng)作的連貫:“勢(shì)勢(shì)相連”,演奏動(dòng)作圓活不滯;“節(jié)節(jié)貫穿”,演奏姿態(tài)圓滑靈活;呼吸順暢、無(wú)滯澀感,圓轉(zhuǎn)如意;勁力與思維,身姿與心境相輔相成,圓滿融通。

        1.3 剛?cè)嵯酀?jì),開合有序

        太極拳與琵琶演奏最大的相似點(diǎn)就在于此。太極拳作為高層次的人體文化,化剛為柔、以柔轉(zhuǎn)剛;琵琶被譽(yù)“民樂之王”、“彈撥樂器之王”,演奏時(shí)剛?cè)嵯酀?jì)、開合有序,在民樂乃至彈撥樂樂種中罕有可及者。

        柔有《夕陽(yáng)簫鼓》、《陳隋》、《月兒高》,柔婉秀雅,不乏風(fēng)骨;剛有《十面埋伏》、《龍船》、《狼牙山五壯士》,雄偉強(qiáng)健,獨(dú)有韻味,將中國(guó)古典兩大審美觀——優(yōu)美與壯美,發(fā)揮的可謂淋漓盡致。戰(zhàn)鼓略輸她“大珠小珠落玉盤”的陰柔,箏與胡琴稍遜她“四弦一聲如裂帛”的陽(yáng)剛。

        “動(dòng)之則開”,豪放凜然,鐵血沙場(chǎng)中,鮮衣怒馬少年郎;“靜之則合”,清麗含蓄,小橋流水旁,沉魚落雁女兒家。二者既相反也相容,孰不見,兵戈鐵馬下謹(jǐn)慎埋伏之合,沉寂靜謐中一音三韻之開。

        太極拳與琵琶演奏,二者皆在剛?cè)帷㈤_合中尋求平衡、將之貫通的如此和諧。由太極拳文化推導(dǎo)入琵琶演奏藝術(shù),在各細(xì)節(jié)方面有其不同的原則要求。

        2 細(xì)節(jié)要求

        2.1 身形姿勢(shì)

        作為所有運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),標(biāo)準(zhǔn)得當(dāng)?shù)纳硇巫藙?shì)是保證肌體和諧、頭腦靈活,并使兩者在演奏過程中能充分地交融、分別發(fā)揮作用的重要根基。太極拳的運(yùn)行理念,完美結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)、引導(dǎo)術(shù)、吐納術(shù)、藝術(shù)和中醫(yī)學(xué)等內(nèi)容,與人體身心發(fā)展和諧的要求相適應(yīng),同樣適用于琵琶器樂演奏技法。《太極拳論》有言:“其根在腳,發(fā)于腿,主宰于腰,行于手指,由腳而腿而腰,總須完整一氣?!贝笠馐牵簝赡_踏地,雙腿坐姿端正,是力量產(chǎn)生的根源和傳播的方向;腰部是周身肌肉關(guān)節(jié)的樞紐,勁力匯聚并將由此處爆發(fā)而出;最后力貫指尖,力量的運(yùn)行完整連貫。當(dāng)指尖的力量作用于琵琶琴弦,通透的琴音自然而然地演奏了出來。只有身體各部位密切配合、缺一不可,力道才能連貫完整、一氣呵成。

        2.1.1 虛領(lǐng)頂勁,尾閭中正

        虛領(lǐng)頂勁,是針對(duì)演奏者頭頸等部位而言的。頭頸是人體精氣神交匯的地方,“領(lǐng)”就是引導(dǎo)、帶領(lǐng),全身的精神由頭頸所引領(lǐng),講求“端正”、“頂平”、“項(xiàng)直”、“頦收”。仿佛頭部百會(huì)穴(位于頭頂處)有細(xì)細(xì)的絲線微微牽拉,頭部平穩(wěn)的上“懸”。頸部自然豎立,頭略側(cè)向琴身,嘴唇輕閉自然合攏,不能過分仰頭和垂首,避免肩頸肌肉的緊張酸痛。與此同時(shí),眼睛要避免不美觀的斜視,而是隨指法平視,在換把時(shí)可以提前將視線轉(zhuǎn)到將按的位置,保證演奏的準(zhǔn)確性。

        尾閭中正,是達(dá)到中正安舒原則的重要途徑之一。尾閭是五節(jié)骶骨和四節(jié)尾骨的總稱,尾閭骨位于脊柱下端,以胯部、臀部為主。中正就是坐下后胯部、臀部以脊柱為、不偏斜,頸、脊、腰、尾各段椎骨位于同一條垂直線。為保證演奏者彈奏的舒適程度,在琵琶演奏時(shí)需要選擇合適高度的座位。如果座位過高,演奏者被迫墊腳適應(yīng),腿部肌肉緊繃,容易酸脹失去撐力,更甚者會(huì)形成無(wú)法自控的顫抖;座位過低時(shí)膝蓋向外突出,大、小腿之間夾出銳角,身體“窩”在椅中,脊椎向后彎曲,腰部被牢牢地困在座椅之中,無(wú)力可依。座椅的高度以坐下時(shí)兩腳扎地穩(wěn)健、大腿股面成水平、大小腿間垂直為宜,此時(shí)演奏者的姿態(tài)最適合各種情況下的演奏,久坐不累,發(fā)力不難。一些初學(xué)者容易抱琴不穩(wěn),原因可能是琵琶圓潤(rùn)光滑的梨形音箱,為防止以手扶琴造成移動(dòng)換把不靈巧,教師往往要求雙手松開琴不倒,而初學(xué)者嘗試起來卻有些困難。通過斂臀、收腹、收胯,臀部、腹部姿態(tài)合理,大腿肌肉松弛穩(wěn)定,琵琶便能自然地放置在雙腿之上了。

        虛領(lǐng)頂勁和尾閭中正,前者強(qiáng)調(diào)頭頂輕懸,后者強(qiáng)調(diào)身體沉墜,在提起精神的同時(shí)氣沉丹田,肌體各個(gè)部分形成協(xié)調(diào)的整體;將動(dòng)作調(diào)整至相對(duì)合理的狀態(tài),形成舒適、靈活、可控的演奏姿勢(shì),減少因不良演奏形態(tài)導(dǎo)致的酸痛不適,避免身體在長(zhǎng)時(shí)間練琴中產(chǎn)生不必要的損傷。

        2.1.2 松腰坐胯,以腰為軸

        松腰坐胯是身體姿態(tài)達(dá)到尾閭中正一個(gè)重要過程,并與之緊密配合。演奏者在身體端正的基礎(chǔ)上,胯部松馳、自然下墜,肌肉須根據(jù)樂曲要求緊繃、放松,控制有度,同時(shí)氣息下沉,以便充分地?fù)Q氣,為提臂做好準(zhǔn)備;臀部穩(wěn)坐于椅面,使下肢支撐力能貫注于腰部;腰部則要沉穩(wěn)、端正,不可歪扭、突出,以保證力量的貫通。此外,在演奏過程中,腰部往往根據(jù)彈奏力度擺動(dòng),以配合樂曲情緒和舞臺(tái)效果,而腰部的端正和運(yùn)動(dòng)并不沖突,腰部依曲勢(shì)而動(dòng),恰是為手臂、手指的用勁而蓄力。

        以腰為軸,腰部對(duì)姿態(tài)變化、穩(wěn)定重心起著關(guān)鍵作用,“向前退后,乃能得機(jī)得勢(shì)”、“上下前后左右皆然”,所有運(yùn)動(dòng)的力量都以腰部為樞紐向身周輻射,琵琶演奏亦然,經(jīng)由腰部牽引所演奏出的琴音音色通透、清越,音質(zhì)穩(wěn)定、集中、有爆發(fā)力。以掃拂為例,初學(xué)者的掃拂不僅容易力度不足,而且音響效果拖泥帶水、噪音頻出,聽覺感受松散、嘈雜,觀察可見,他們常以小臂、手腕甚至僅以手指發(fā)力,力量不足,不能恰當(dāng)?shù)乜刂朴|弦力度、強(qiáng)弱不均,琴弦也容易因此斷裂。解決辦法就在于腰部的主動(dòng)運(yùn)用,“腰為主宰”是符合人體構(gòu)造的自然規(guī)律,反其道而行之卻是事倍功半:力度的著力點(diǎn)在指尖,依據(jù)杠桿原理可知,動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力,力量也就相對(duì)越大,當(dāng)力量從腰部發(fā)出時(shí),動(dòng)力臂無(wú)疑是最長(zhǎng)的。音強(qiáng)相同時(shí),腰部發(fā)力節(jié)省體力,需要強(qiáng)音演奏時(shí),又有充足的力量可用,即為“用力在指,機(jī)關(guān)在腰”(原文為“用力在腕”,根據(jù)本文琵琶演奏的具體內(nèi)容,有所更改)。

        2.1.3 含胸拔背,沉肩墜肘

        含胸拔背,包括前胸和后背正反兩面;沉肩墜肘,肩部和肘部是腰椎脊背力量轉(zhuǎn)化為手臂力量的橋梁,同樣也是練琴不當(dāng)者酸痛麻漲集中的部位。沉肩墜肘與含胸拔背相配合,含胸的同時(shí)肩部隨之向下松垂、微微內(nèi)斂,拔背時(shí)背部的伸延又防止雙肩僵硬、形成內(nèi)扣;肘部則在放松的基礎(chǔ)上有意識(shí)地牽引拉伸,自然彎曲、沉墜,肘關(guān)節(jié)不可隨把位、指法的變換僵直上揚(yáng)或夾于身側(cè),避免引起腕部的不適,肩肘相互配合,使手臂有充足的空間進(jìn)行演奏動(dòng)作。琵琶演奏時(shí)左右手上下方位不同,但肩部須盡量保持平正,不可隨之一高一低。肩關(guān)節(jié)的形態(tài)帶動(dòng)脊椎的變化,雙肩高低不平會(huì)導(dǎo)致脊椎彎曲,長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)后肩部頸背部肌肉酸痛,對(duì)身體發(fā)展十分不利,在初學(xué)者是少年兒童時(shí)更是如此。

        中醫(yī)常言:“通則不痛,痛則不通”。演奏時(shí)的各種不正常痛感大多是關(guān)節(jié)、肌肉的“不通”所致。力量在身體內(nèi)傳遞卻不得其徑,積聚某處,久而生痛。《太極拳論》道“總須完整一氣”,只有各部位放松連通,勁力才能真正“行于手指”。

        2.1.4 舒指塌腕,手眼相應(yīng)

        舒指塌腕,掌心略呈空心狀,仿佛輕握一顆小球,五指自然放松,不刻意捏住、也不翹指,用力觸弦后立刻松弛下來。手腕下沉、不能虛軟,腕關(guān)節(jié)既不上凸也不下凹,上凸時(shí)關(guān)節(jié)緊張、打斷力量傳遞,下凹時(shí)肌肉僵硬、妨礙手指的靈活程度。左手腕拇指輕扶琴背,跟隨換把位置而移動(dòng),一、二把位時(shí)拇、食二指的位置在空間上平行,相把位時(shí)拇指略靠下,三把位及之后拇指略偏上。右手彈挑指法時(shí)拇、食指指尖輕搭在一起,手腕、小臂、手背呈平面,運(yùn)動(dòng)上下轉(zhuǎn)動(dòng)的軌跡與搖撥浪鼓類似,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)均勻平穩(wěn),彈挑音色和音量會(huì)更加平衡穩(wěn)定。演奏時(shí),眼神與手相互呼應(yīng),眼隨心走、手隨眼動(dòng),按弦準(zhǔn)確,失誤率低,避免因心態(tài)緊張而引發(fā)大腦空白、臨場(chǎng)忘譜。

        小結(jié)

        正如《大學(xué)》中所言“物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣”。引入相對(duì)科學(xué)合理的太極拳理論作為輔助訓(xùn)練方法,對(duì)于調(diào)整琵琶演奏方式,形成良好的演奏習(xí)慣有一定的積極意義:改變演奏姿勢(shì)、調(diào)節(jié)用力方式,減少樂器練習(xí)不當(dāng)對(duì)身體的負(fù)面影響,使演奏者處于自然放松的狀態(tài),從而演奏出更優(yōu)美動(dòng)聽的旋律?!?/p>

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