孩子的繪畫或是手工作品，一定程度上反映了他們對世界的認識以及他們頭腦中的所思所想。孩子的作品，是我們走進孩子內(nèi)心的一扇窗戶;孩子的作品，是一種特殊的“語言”，具有內(nèi)在的邏輯和表現(xiàn)形式。線條、色彩、圖形、人物、環(huán)境、布局……無一不顯示著孩子的性格、氣質(zhì)、認知水平、興趣愛好、當時的情緒特征等。讓我們一起來用心聆聽這種“語言”。