許君
(贛南師范大學(xué),江西 贛州 341000)
贛南這片紅土地上,帶給我們的不僅僅是它美麗的風(fēng)景,還有悠久的歷史。著名的革命老區(qū)承載了很多革命烈士的事跡,他們的不畏艱險(xiǎn)、勇于犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)與傳承。挑選的主題物是代代相傳的寶物,取名《傳家寶》是很符合整個(gè)創(chuàng)作的內(nèi)涵,更是想通過(guò)大學(xué)四年學(xué)到的知識(shí)和技法來(lái)表達(dá)我心中的紅軍情。
在創(chuàng)作開(kāi)始,經(jīng)常去烈士紀(jì)念館參觀,不一味地去網(wǎng)上搜索,要把自己的融入其中。國(guó)畫(huà)繪畫(huà)中人物畫(huà)可以說(shuō)是最直接的,也是最難掌握的,考慮到自己的人物畫(huà)還不是很成熟,于是想從靜物方面進(jìn)行刻畫(huà)。花了一個(gè)禮拜左右,把收集到的素材都打印了出來(lái),在素材的選取上,我進(jìn)行了仔細(xì)的研究,最后從中挑選了六件物品,分別是大刀、號(hào)角、馬燈、草鞋、手槍、電話(huà)。這些物品分別可以體現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士不畏艱難、勇于戰(zhàn)斗的精神和堅(jiān)定的信仰。每一件物品都是必不可少的,都有紅軍戰(zhàn)士的足跡,是代代相傳的寶物。
在繪畫(huà)之前,看過(guò)石魯《小米加步槍》運(yùn)用大刀闊斧的拖泥帶水皴法,施以濃重的紅色,在大片的農(nóng)田里表達(dá)出“自己動(dòng)手,豐衣足食”的主題,其畫(huà)面帶著濃重的革命氣息和勞動(dòng)色彩,從側(cè)面描寫(xiě)出了偉大領(lǐng)袖的功勛偉績(jī)。雖然并不是工筆畫(huà),但是可以從不同繪畫(huà)手法感受不同的紅軍情,從中也可以借鑒如何處理好背景和整個(gè)畫(huà)面的融合,更好的表達(dá)自己的情感。
看過(guò)了許多畫(huà)家的作品,他們大多是寫(xiě)意為主,更多注重畫(huà)面的氛圍和環(huán)境,選定素材后,決定用工筆畫(huà)的形式進(jìn)行繪畫(huà),六件物品都采用小張的形式來(lái)呈現(xiàn),先把它們的線(xiàn)稿完成之后,在進(jìn)行進(jìn)一步的繪畫(huà),在創(chuàng)作過(guò)程中可以用沖染的方式,讓物體更有時(shí)代感,才有歷史的印記,我把每一張的底色統(tǒng)一色調(diào)。
構(gòu)圖形式有豎構(gòu)圖,橫構(gòu)圖,在精心構(gòu)圖后后,決定采用豎構(gòu)圖,每一小張是正方形,再組合成一幅完整的作品。
本次創(chuàng)作的主題是代代相傳的物品,要圍繞抗戰(zhàn)期間紅軍戰(zhàn)士生活來(lái)繪畫(huà),于是挑選的這些都是他們的隨身物品,也最能體現(xiàn)他們的生活狀態(tài)。創(chuàng)作以工筆畫(huà)的形式進(jìn)行繪畫(huà),更能看到細(xì)節(jié),也盡可能的去還原物品的真實(shí)面目。白描是工筆畫(huà)的第一步,如圖1所示。在勾線(xiàn)時(shí)墨色比較重,想的是突出物體,到后面處理的時(shí)候進(jìn)行大量的沖洗,有的地方也進(jìn)行了復(fù)勾,使得畫(huà)面的整體統(tǒng)一。
每一步的繪畫(huà),都是對(duì)主題的進(jìn)一步加深,我們不是臨摹也不是超寫(xiě)實(shí)繪畫(huà),更重要的是把紅軍戰(zhàn)士的精神融入進(jìn)去,于是在創(chuàng)作過(guò)程中,把物體還原是與基本的,更重要的是傳神。這次的繪畫(huà)創(chuàng)作并不是寫(xiě)實(shí)性,注重的是主觀創(chuàng)造,在原有物體的具體形象上進(jìn)行自由發(fā)揮,加入時(shí)代感和自己的感情在畫(huà)面中,表現(xiàn)出來(lái)的作品才有靈魂。每個(gè)人的歷史認(rèn)識(shí)和想法是不一樣的,隨著年齡的變化,對(duì)紅軍精神的感悟也是會(huì)改變的,對(duì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的了解程度也能反映到畫(huà)面中,自己的知識(shí)儲(chǔ)備也是要不斷的加深。
這次的創(chuàng)作是結(jié)合歷史材料來(lái)進(jìn)行繪畫(huà),為了突出紅軍戰(zhàn)士的精神,整個(gè)物體都是以黑色為基調(diào),因此畫(huà)面會(huì)出現(xiàn)悶,不透氣的感覺(jué),發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題以后,建議我大面積地洗一遍,讓畫(huà)面透透氣。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后,畫(huà)面不再死板,有了新的活力,既有對(duì)紅軍精神的敬仰,也體現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的活潑。
鮮明的色彩會(huì)給人視覺(jué)上的沖擊力,不過(guò)這次的主題是歷史題材,整幅畫(huà)面是有大量的沖染,造成畫(huà)面帶有復(fù)古的感覺(jué),好像就是在那年代才有的東西,沒(méi)有很濃烈的色彩,但是又有紅色記憶的碎片,沒(méi)有沉重的感覺(jué),但是又有值得深思的問(wèn)題。在繪畫(huà)開(kāi)始之前認(rèn)為畫(huà)面不要太壓抑,要突出紅色精神的力量,要讓大家看到作品內(nèi)在的故事。在創(chuàng)作的開(kāi)始,單一的去染色,只是想把物體繪畫(huà)出來(lái),忽略了感情的帶入,導(dǎo)致了畫(huà)面的呆板,讓畫(huà)筆停下來(lái),去找一些參考書(shū)看看,把背景做出來(lái),通過(guò)調(diào)整,慢慢的找到了繪畫(huà)的感覺(jué),順利的進(jìn)行了下一步。
在畫(huà)面最后調(diào)整的過(guò)程中,每一個(gè)局部都是單獨(dú)的整體,每一件物品都有細(xì)節(jié)處理,都有精彩之處,為了使畫(huà)面統(tǒng)一,我在參考書(shū)中看見(jiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期的報(bào)紙和指揮作戰(zhàn)圖,如圖2所示,經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和對(duì)比,決定了在畫(huà)面背景還加了拓印的東西,就是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的報(bào)紙內(nèi)容,更突出了主題,統(tǒng)一畫(huà)面。在背景處理的開(kāi)始,已經(jīng)把畫(huà)面進(jìn)行大量的沖洗,讓畫(huà)面的物體不是特別突出,和背景融合,最后在結(jié)合整體進(jìn)行修改和補(bǔ)充,如圖3所示。