趙洪梅

（哈醫(yī)大附屬腫瘤醫(yī)院，黑龍江 哈爾濱 150081）

宮頸癌患者會(huì)出現(xiàn)陰道排液、陰道出血等癥狀，患者因?yàn)槭艿郊膊〉恼勰?，身心受到極大壓力，從而對(duì)生活質(zhì)量造成嚴(yán)重影響，而由于每個(gè)患者間血型存在差異，因此性格存在一定的差異性[1]。所以對(duì)于不同血型宮頸癌患者來說，在治療期間，應(yīng)采取不同的健康教育措施，以幫助患者提升生活質(zhì)量[2-3]。

1 A型血性格及健康教育

A型血性格特點(diǎn)：（1）缺少主見：A型血人是一種積極向上的人，并且具有較強(qiáng)的團(tuán)體歸屬感，對(duì)規(guī)則非常尊重，但是A型血人明知自己有對(duì)的想法，但不敢和他人爭執(zhí)。遇到不開心的事情后，極易崩潰，這也是A型血人缺少主見的原因；（2）重視家庭：A型人希望有著安定、堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)固的生活，所以，A型人非常重視家庭生活；因此針對(duì)A型血宮頸癌患者在實(shí)施健康教育中可通過心理干預(yù)、家人支持方式感化患者：護(hù)理人員告知家屬應(yīng)多陪伴在患者身邊，并要理解和安慰患者。指導(dǎo)患者家屬治療前、治療后等方面相關(guān)知識(shí)，并為患者家屬講解整個(gè)治療期間以及出院回后對(duì)患者生活與情感上的護(hù)理方法，從而激發(fā)患者對(duì)親人的眷戀和生活的信心；心理護(hù)理：認(rèn)真傾聽患者的內(nèi)心想法，針對(duì)患者不良情緒給予安慰，并與患者家屬溝通[4]。通過予以A型血宮頸癌患者心理干預(yù)、家屬情感支持，可幫助患者改善不良情緒。

2 B型血性格及健康教育

B型血性格特點(diǎn)：（1）主觀：在做事情時(shí)僅按照自己想法進(jìn)行，并且B型人對(duì)自己所說出的話，都比較有自信心，并且也非常負(fù)責(zé)。同時(shí)純真、懂事均屬于B型血人的性格特征；（2）缺少毅力：B型人在遇到問題時(shí)，經(jīng)常會(huì)做不定型、廣泛的彈性思考，可以快速?zèng)Q斷并做出結(jié)論。但是B型血人心志不定，做事時(shí)缺少毅力、耐心有時(shí)細(xì)心有時(shí)懶散，極易健忘；所以針對(duì)B型血的宮頸癌可采用發(fā)放健康手冊(cè)、播放幻燈片、微信公眾號(hào)推送資料、播放視頻等方式為患者傳授宮頸癌開展健康教育；針對(duì)需要手術(shù)的患者，要為患者講解整個(gè)手術(shù)期間的信息內(nèi)容，并告知患者手術(shù)配合方法，為患者講解手術(shù)感受；為患者講解疾病的發(fā)病原因、預(yù)防措施、治療期間注意事項(xiàng)等內(nèi)容；并且按照患者理解能力的差異性為患者實(shí)施不同的健康教育，針對(duì)文化理解能力低、文化程度的患者，采用簡單易懂的語言進(jìn)行講解，因?yàn)?，B型血人存在毅力差的問題，所有，可以采用一對(duì)一講解、定期組織交流會(huì)等方式為患者開展健康教育，使B型血患者可以積極的參與到治療中，從而可幫助患者提升護(hù)理依從性。

3 AB型血性格及健康教育

AB型血性格特點(diǎn)：（1）優(yōu)越感：AB型：AB型人平時(shí)非常有自信心、堅(jiān)強(qiáng)，為人樂觀、做事果斷，是一種行動(dòng)型的人。在集體中經(jīng)常站在主導(dǎo)地位，同時(shí)可以把自己的想法轉(zhuǎn)變成為別人的相法，并對(duì)集體想法十分尊重，同時(shí)可將自己的想法付諸行動(dòng)上。但是在遇到失敗和挫折時(shí)，會(huì)有推卸責(zé)任的情況，把失敗的因素歸到其他人身上，在和其他人相處時(shí)，極易將自身的優(yōu)越感收斂起來，交談融洽；（2）天才型：AB型血人反應(yīng)靈敏，但是持續(xù)性差，缺乏意志力：因此針對(duì)AB型患者的性格可采用回饋教學(xué)式的健康教育，首先有護(hù)理人員組成回饋教學(xué)健康小組：（1）傳遞信息：由小組成員為患者講解治療期間副作用應(yīng)對(duì)方法、放化療飲食、皮膚護(hù)理等內(nèi)容；（2）復(fù)述信息：小組成員可按照回饋教學(xué)提綱，對(duì)患者放化療知識(shí)的掌握程度進(jìn)行了解，讓患者通過語言講解方式進(jìn)行陳述；（3）效果評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)患者所復(fù)述的信息，如果患者復(fù)述的全面、準(zhǔn)確，則可結(jié)束該輪健康宣教。相反如果患者復(fù)述缺少的知識(shí)點(diǎn)，可為患者重新開展健康教育，隔天再評(píng)價(jià)患者的復(fù)述知識(shí)，直到患者對(duì)放化療相關(guān)知識(shí)全面掌握為止。通過予以AB型血宮頸癌患者實(shí)施回饋教學(xué)式的健康教育可提升患者的意志力，使治療依從性得到提升。

4 O型血性格及健康教育

O型血人富有較強(qiáng)的判斷力與積極做事態(tài)度，同時(shí)性格比較開朗，并且對(duì)事情看法不會(huì)立刻采信，并要對(duì)其進(jìn)行求證與客觀判斷，才能將原有的態(tài)度改變。根據(jù)O型血患者可以采用以手機(jī)程序?yàn)榛A(chǔ)的健康教育：由護(hù)士長（1名）、婦科護(hù)士（1名）、婦科護(hù)士（3名）、手術(shù)室護(hù)士（1名）組成干預(yù)小組，護(hù)士對(duì)健康教育的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行收集、整理、傳送，其主要包括視頻、動(dòng)畫、圖片等，將相關(guān)內(nèi)容傳送到健康教育平臺(tái)上[5]。（2）將健康教育平臺(tái)二維碼放在患者床頭卡內(nèi)，患者入院 兩小時(shí)內(nèi)，協(xié)助患者完成注冊(cè)、個(gè)人信息完善等，并告知患者平臺(tái)會(huì)隨時(shí)推送有關(guān)宮頸癌的相關(guān)內(nèi)容、術(shù)前注意事項(xiàng)、治療期間注意事項(xiàng)、術(shù)后的飲食等，患者在收到到推送信息后會(huì)自動(dòng)提醒，并且在閱讀期間如果有問題可以在線留言；責(zé)任護(hù)士在后臺(tái)能夠了解患者的閱讀情況，并對(duì)患者提出的問題及時(shí)解答，通過采用該種健康教育模式，可提升患者的護(hù)理有效性。

5 總 結(jié)

綜上所述，因?yàn)橥ㄟ^健康教育可幫助宮頸癌患者改善對(duì)疾病錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，但是因?yàn)檠偷牟煌?，?huì)出現(xiàn)性格不同的情況，以上就不同血型宮頸癌患者采用針對(duì)性的健康教育展開綜述，以起為不同血型患者提供針對(duì)性的健康教育，從而可提升患者的護(hù)理依從性。