文 張學(xué)嘉

自然角是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是幼兒對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行觀察和探究活動(dòng)的重要場(chǎng)所。自然角關(guān)系到幼兒科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展，其重要性不言而喻。如何讓自然角在幼兒教育中發(fā)揮更好的作用呢？

一、打破傳統(tǒng)，分散布局

傳統(tǒng)的自然角往往都是選在班級(jí)的一個(gè)角落，各種動(dòng)植物放置在一處，往往顯得很擁擠。為了打破這樣的布局，我們讓班級(jí)的各個(gè)角落都有了動(dòng)植物的身影。同時(shí)，我們對(duì)所有自然角的植物展開了一次趨光性生長(zhǎng)的科學(xué)探究，大家發(fā)現(xiàn)光照充足的植物生長(zhǎng)得更加茂盛。

二、善用資源，優(yōu)選種類

幼兒園自然角要有當(dāng)?shù)氐牡胤教厣?。我園地處鎮(zhèn)江，鎮(zhèn)江產(chǎn)醋，醋的原料主要有糯米、麥麩、大米等，所以我們可以在自然角中提供這些材料，也可以選擇一些廢舊醋瓶子、醋壇子當(dāng)作盛放材料的器皿，讓自然角具有鎮(zhèn)江特色。

三、科學(xué)照料，用心養(yǎng)護(hù)

自然角的很多植物總會(huì)在種植一段時(shí)間后發(fā)生根系腐爛的情況，多是由于澆水過量而導(dǎo)致。那么，如何解決這個(gè)問題？如何借此機(jī)會(huì)發(fā)揮自然角的教育價(jià)值呢？

我先組織幼兒調(diào)查班級(jí)種植植物的特性：哪些植物喜水？哪些植物不喜水？不同植物每天的需水量又是多少？不同季節(jié)應(yīng)該什么時(shí)間段澆水？經(jīng)過幼兒們的討論，我們決定在不喜水植物的花盆上貼上一滴水的標(biāo)簽，在喜水植物的花盆上貼上兩滴水的標(biāo)簽，以此來(lái)提醒幼兒注意控制澆水量。幼兒們又提出建議：參考記錄餐點(diǎn)的小笑臉，在每個(gè)花盆上懸掛一個(gè)小笑臉的塑料牌，澆完水的幼兒將笑臉翻轉(zhuǎn)過來(lái)以表示此植物今天已經(jīng)澆過水了。

四、關(guān)注變化，多元記錄

要注意選擇那些在生長(zhǎng)過程中有變化的植物，如喇叭花、土豆、胡蘿卜、大蒜、豆子等。植物的自然變化會(huì)讓幼兒的觀察不再無(wú)趣。我們班的自然角有一處工具籃，里面擺放著紙、筆、修剪工具及各種測(cè)量工具，方便幼兒隨時(shí)記錄下植物外形、高度、粗細(xì)的變化。為了讓幼兒更準(zhǔn)確地測(cè)量植物的高度，我們還為每個(gè)花盆準(zhǔn)備了固定的標(biāo)尺。

五、科學(xué)實(shí)驗(yàn)，嘗試探究

大班的自然角要融入更多的科學(xué)教育，我們應(yīng)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們班曾做過一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：同樣的青菜種子，同樣的培養(yǎng)土，一個(gè)盆里不澆水，一個(gè)盆里適量澆水，還有一個(gè)盆里澆很多水，三盆青菜在生長(zhǎng)過程中會(huì)發(fā)生怎樣的變化？在實(shí)驗(yàn)中，幼兒了解了不同植物的特性，知道溫度、水分、光照對(duì)植物有哪些影響與作用，缺失這些條件，植物又會(huì)有哪些變化……相同的植物和不同的種植條件，讓實(shí)驗(yàn)更加科學(xué)，并產(chǎn)生了多種實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這些都有利于提高幼兒的觀察能力和操作能力，并豐富幼兒的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

六、自主管理，責(zé)任到人

我們班自然角完全交由幼兒自主管理。每周推選出一名自然角管理員，負(fù)責(zé)檢查自然角的衛(wèi)生情況、動(dòng)植物的健康狀況和翻轉(zhuǎn)澆水笑臉牌等工作。管理員有權(quán)管理和監(jiān)督自然角中的各種不良行為，然后向教師和全班幼兒進(jìn)行反饋。

七、區(qū)域融合，生成課程

自然角絕非獨(dú)立的存在，它應(yīng)該和各游戲區(qū)融合，與課程融合。我們班自然角的花盆多為幼兒在美術(shù)區(qū)利用廢棄瓶罐制作的美工作品，在閱讀區(qū)也提供了動(dòng)植物類的科學(xué)書籍與繪本供幼兒閱讀。而科學(xué)區(qū)直接和自然角合成一體，方便幼兒有更大的空間、更多的材料與工具來(lái)進(jìn)行科學(xué)探究。植物生長(zhǎng)過程中會(huì)有腐爛現(xiàn)象，幼兒們對(duì)此很好奇，《生活中的腐爛》主題課程應(yīng)運(yùn)而生，他們圍繞這個(gè)主題反復(fù)觀察、實(shí)驗(yàn)與探究，趣味橫生。

幼兒園自然角是大自然的縮影，我們要放手讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，充分發(fā)揮其教育價(jià)值，讓自然角成為幼兒們探索的樂園！