摘 要 近些年來，隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展以及科學技術(shù)水平的快速提高，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到了蓬勃發(fā)展。在“互聯(lián)網(wǎng)+”迅速普及的時代背景下，人們的生活條件水平發(fā)生了較大改善，傳統(tǒng)的圖書編輯模式已經(jīng)較為落后，無法滿足當前讀者的閱讀要求。因此需要在圖書編輯工作中融合“互聯(lián)網(wǎng)+”思想進行改進與創(chuàng)新，對于讀者的真實需求進行分析與探求，針對市場經(jīng)濟的發(fā)展需要推動圖書行業(yè)的快速發(fā)展。本文研究了互聯(lián)網(wǎng)+時代下傳統(tǒng)圖書編輯的融合策略。

關(guān)鍵詞 互聯(lián)網(wǎng)+ 圖書編輯 融合創(chuàng)新

中圖分類號：G232文獻標識碼：A

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的時代背景下，各行各業(yè)都受到了不同程度的信息化以及網(wǎng)絡化，對傳統(tǒng)的工作方式進行了改變。對于圖書出版行業(yè)來說，廣大讀者對于閱讀的需求需求日新月異，因此相關(guān)編輯工作人員應根據(jù)市場的發(fā)展規(guī)律進行分析與探究，滿足人們的閱讀要求。同時還應對自身工作素養(yǎng)進行提升，豐富自身知識閱歷，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的背景下敢于發(fā)現(xiàn)機遇、創(chuàng)造機遇，從而為圖書編輯工作與互聯(lián)網(wǎng)工作的融合打下堅實的基礎(chǔ)。

1傳統(tǒng)圖書編輯模式的不足之處

1.1新媒介新技術(shù)不足

現(xiàn)如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各個行業(yè)中的迅速普及，圖書出版行業(yè)已經(jīng)由信息化起步階段發(fā)展為信息化成熟階段，多樣化出版載體在市場中的出現(xiàn)得以被廣大讀者發(fā)現(xiàn)，但傳統(tǒng)的圖書編輯工作無法滿足信息化、網(wǎng)絡化程度較高的圖書出版行業(yè)發(fā)展要求，其編輯工作工作流程以及工作內(nèi)容都發(fā)生了較大改變。因此相關(guān)圖書編輯工作人員應在傳統(tǒng)的工作基礎(chǔ)上做出改進，強化對數(shù)字化產(chǎn)品的認知程度，例如網(wǎng)站制作、網(wǎng)頁開發(fā)以及網(wǎng)絡營銷推廣等。與此同時，還應了解新設備以及新技術(shù)的使用方式，從而對圖書編輯工作的工作效率以及工作質(zhì)量進行提升。

1.2閱讀方式欠缺

在互聯(lián)網(wǎng)進行萬物互聯(lián)的發(fā)展過程中，也使用了相關(guān)技術(shù)支持了多種閱讀方式的出現(xiàn)。PC端以及移動端信息設備的普及已經(jīng)對傳統(tǒng)的閱讀方式進行了改變。人們的閱讀方式朝著碎片化的方向進行了發(fā)展，此外多樣化信息資源的推送導致讀者的閱讀視野朝著淺層化的方向開始發(fā)展，當前大多數(shù)讀者在進行閱讀的過程中具有較為強烈的娛樂色彩，沒有掌握、涉及以及了解其深度內(nèi)容所具備的含義。當讀者的閱讀習慣以及閱讀方式在受到信息化的影響后發(fā)生改變時，其編輯工作的定位也變得不明確。因此目前圖書編輯工作人員應對其職業(yè)操守進行提高，對圖書出版工作的能動性進行引導，堅持弘揚社會責任以及文化引導，從而確保圖書出版行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

1.3出版方式較為落后

傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書出版流程往往是先進行圖書生產(chǎn)工作，隨后再市場中進行消費以及流通。在這種圖書方式進行出版的過程中，往往需要對圖書進行批量的生產(chǎn)以及印刷，隨后出版社將印刷出的圖書批量送至各個書店面向讀者進行售賣，這種傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書出版方式所獲得市場分析數(shù)據(jù)的主要來源是讀者的反饋，從而針對讀者的需求以及反饋進行綜合考慮分析后針對現(xiàn)有的出版方式進行改變。但在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的時代背景下，傳統(tǒng)的圖書出版方式得到了拓展，出版媒介也進行了擴寬與集成，信息的傳播與數(shù)據(jù)的同步工作已經(jīng)變得較為普遍。近年來，隨著信息傳播工作在時效能力以及同步能力兩個方面得到的提升，較為傳統(tǒng)、落后的圖書編輯工作也將受到較大的沖擊。

2互聯(lián)網(wǎng)+時代下傳統(tǒng)圖書編輯融合創(chuàng)新策略

2.1提高編輯工作的基本素質(zhì)

近年來，隨著社會的快速發(fā)展，出版社的轉(zhuǎn)型方向一直在發(fā)生變化，但無論出版形勢以及出版載體會在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的背景下作出如何改變，其出版社編輯工作內(nèi)容始終相同：首先為營銷策劃編輯工作，其次是文字編輯工作，最后是美術(shù)編輯工作。盡管不同編輯工作的內(nèi)容并不相同，但其每一項編輯工作都需要相關(guān)工作人員具備一定的技術(shù)能力與基本素質(zhì)。要相對圖書出版行業(yè)具有整體的了解以及把握，應對營銷策劃編輯工作具備相應的知識點，并且還應擁有良好的人際關(guān)系。同時編輯工作人員的基本素質(zhì)以及技能水平是在長期的工作過程中進行逐步提升的，需要對其成長的過程給予一定的成長時間以及成長空間。

2.2開展跨崗位培訓工作

現(xiàn)如今較多出版社所開展的在職編輯工作人員培訓活動較為寬松，一些培訓工作人員在對編輯工作者進行培訓的過程中沒有提前對其工作內(nèi)容進行了解，導致培訓內(nèi)容實用性較差，無法給圖書編輯工作人員提供科學合理的工作思路。所以應在圖書編輯培訓工作過程中將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行融合，使用互聯(lián)網(wǎng)的方式打破圖書編輯工作人員時間與空間的限制，其實隨時隨地的通過互聯(lián)網(wǎng)課程進行學習，從而有效的提高專業(yè)知識水平與綜合素養(yǎng)。

2.3學會使用互聯(lián)網(wǎng)思維

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的時代背景下，對于圖書編輯工作來說，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為圖書出版的主要載體，對于圖書編輯工作產(chǎn)生了較大影響。在圖書進行出版的過程中，互聯(lián)網(wǎng)思維屬于一種較為直觀的工作理念，可以促進圖書編輯工作人員深入了解其思維方式。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸普及的今天，圖書出版編輯工作確實面臨著一定困難與問題，因此相關(guān)工作人員因?qū)W會使用互聯(lián)網(wǎng)思維轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的圖書編輯工作，針對市場發(fā)展的需要與讀者的需求結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行轉(zhuǎn)變，推動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)圖書編輯工作的融合，在提高圖書編輯工作質(zhì)量以及工作效率的前提下促進圖書出版行業(yè)快速發(fā)展。

作者簡介：童睿，（1980.3-）男，漢族，安徽合肥廬江人，碩士，安徽師范大學出版社，中級編輯，研究方向：圖書出版。

參考文獻

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