（湖南科技職業(yè)學院，湖南 長沙 410118）

當今世界隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，信息技術(shù)與多元文化碰撞下的新局面，對當代大學生的綜合素質(zhì)提出了更加明確的要求。學生會作為高校中學生管理工作中的必要組成部分，為學校與學生之間的交流搭建起了橋梁，更是學校與學生彼此互通思想的媒介。因此，學生會應該緊跟時代的發(fā)展步伐，創(chuàng)新思維、加強管理，在不斷拓展管理思路、提高管理工作的有效性的前提下。完善高校學生會的制度建設，學校各個部門也應當加大對學生會管理工作的支持力度。并且注重學生干部的培訓工作，發(fā)揮其帶頭精神，引起示范效應。

一、當前我國高校學生會管理工作中存在的問題

（一）學生會管理思維缺乏創(chuàng)新

在發(fā)展迅猛的如今，創(chuàng)新既進步，原地踏步就是后退。但是一些學校的學生會總是習慣性沿用過往的經(jīng)驗來開展接下來的工作，不去結(jié)合實際情況作出調(diào)整與改變，無法與新的形勢融合，如此開展工作、舉辦的活動自然難以受到學生們的關(guān)注，這就體現(xiàn)出了部分學生會干部的缺陷——思想固化，閉門造車。還有部分學生會成員做工作“挑活”，遇到稍有難度的工作就互相推諉，無法體現(xiàn)出學生干部的帶頭精神。這些現(xiàn)象較多的出現(xiàn)在高校學生會的工作中，有待調(diào)整。

（二）高校學生會各部門之間配合不協(xié)調(diào)

近些年高校不斷擴招，隨著招生數(shù)增加的還有學生會不斷細化的職能，學生會內(nèi)部的管理活動也隨著上漲，越來越多的學生會管理部門應運而生。但是越來越多的部門，也就意味著溝通難度的增加，以前一個部門就可以承辦一個活動，現(xiàn)在則是學院四五個職能部門協(xié)作完成，這樣的轉(zhuǎn)變是部分學生干部無法一下子轉(zhuǎn)變思維，還是習慣大包大攬，結(jié)果是事倍功半。還有一些學生干部秉承著“獨善其身”的思想，認為只要管理自身部門的事項就可以了，不用與其他部門進行溝通，這就導致不同部門之間產(chǎn)生嫌隙、分化，無法團結(jié)協(xié)作，不利于活動的舉辦，降低了日常管理效率。

二、針對現(xiàn)狀創(chuàng)新高校學生會管理工作的對策

（一）“互聯(lián)網(wǎng)＋學生會管理工作”

互聯(lián)網(wǎng)時代下，網(wǎng)絡作為最為便捷的信息傳輸工具，成為當代大學生獲取海量信息的重要來源。學生會要想創(chuàng)新工作模式，更加高效的進行學生會管理工作，就一定要充分利用好“互聯(lián)網(wǎng)+”這一模式。可以由學生會運用高校的官網(wǎng)，也可以創(chuàng)建學生會自己的網(wǎng)站，通過“互聯(lián)網(wǎng)＋學生會日常工作”的網(wǎng)絡體系，豐富校園文化，為大學生提供積極向上的精神導向。

通過互聯(lián)網(wǎng)，對學校的各項活動進行宣傳與報道，還可以讓學生們活動后積極評論，提出建設性意見。也可以對學校內(nèi)新聞進行采訪、發(fā)布，對校內(nèi)“名人”進行訪談，使廣大同學及時的了解學校的方方面面，人文風采，讓學生們對自己的母校有個全面完整的認識，增加歸屬感?；ヂ?lián)網(wǎng)還有助于宣揚優(yōu)良校風，完善高校的學風建設。通過互聯(lián)網(wǎng)與學生會管理工作的接軌，學生會可以實現(xiàn)資源最優(yōu)化配置，便于學生會各項工作能夠順利開展。

（二）學生會各部門團結(jié)協(xié)作

為了使學生會更加充滿凝聚力，成為一個整體，學生會主席應當定期召開學生會議，各個部門成員積極參加。通過會議，明確自身部門的職能，并在會議上進行工作匯報，將接下來的工作行程進行明確、恰當進行工作劃分，對于模糊不明的部分，為了避免扯皮，由主席進行職責分割，這樣的匯報有助于各部門職能協(xié)作，提高效率，也不會因為工作失誤互相推卸責任，造成對團體凝聚力的打消。各個部門之間的融合與溝通正是新時代里學生會創(chuàng)新管理工作的一大標志。高校領(lǐng)導層也可以為學生會成員定期舉辦一些團建活動，促進學生干部之間更好地磨合、增強彼此配合。

（三）創(chuàng)新工作模式，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)

高校領(lǐng)導應當正視學生會的在推動校風建設方面的重要作用，為學生會并制定全面的工作規(guī)范與條例，使得學生會在行使自身職能進行管理工作時能夠有據(jù)可依。高校的其他組織部門應當與學生會組織明確彼此的關(guān)系與工作范圍，在實際工作中互相配合，保護學生會的自主性，并且使得高校各個組織都能夠更好的發(fā)揮其自身的職能，促進其更好的展現(xiàn)作用。同時需要改善更新學生會的原有的管理方式，更好的為保護學生群體的權(quán)益服務。

（四）創(chuàng)新改善學生會在學生心目中的形象

結(jié)合學校地域特色以及實際情況，舉辦個性校園活動，例如舉辦音樂節(jié)、籃球賽等，并且積極跟進學生群體，及時了解并組織維護學生權(quán)益的日?；顒?，為學生們解決校園生活方面的問題。學生會還應該利用互聯(lián)網(wǎng)，通過APP 問卷調(diào)查的形式，大范圍的聆聽學生們的訴求，提高工作效率，多于學生互動，及時了解到學生們的實際需求，做學生們信得過的、常伴左右的“伙伴”。提升學生會的公信力。

（五）提高學生會全體成員的素質(zhì)能力水平

要想創(chuàng)新學生會管理工作，對于人才的選拔與任用則是第一步。只有知人善用，任用思想品德優(yōu)良、組織能力強的學生組成學生會，并將不同類型的人才合理分工，在合適其才能的崗位上，最大限度的發(fā)揮每位學生干部的個人優(yōu)勢。同時要注重后續(xù)對學生干部的培養(yǎng)，德智體美勞全方位培養(yǎng)，并定期進行綜合測評考核，發(fā)現(xiàn)不足及時改進，在學生管理工作的進行中，積累經(jīng)驗的同時提升能力。每周、每月、每學期都需要定目標，并在目標終了后召開會議，總結(jié)目標的完成情況及有何值得吸取借鑒的地方，不斷總結(jié)，不斷進取。加強成員培訓的同時杜絕內(nèi)部“分幫分派”的風氣，形成一個和諧的整體。

結(jié)束語

高校學生會作為學生自己的組織，在及時了解學生群體的需求、困難，予以反饋與幫助，以及樹立良好的校風校紀等方面，都起到了不可小覷的作用。同時，學生會作為輔助高校管理層，管理學生日常生活的這樣一個組織，承擔著引導大學生陽光健康生活的重任。這就要求學生會的管理工作必須有效的落實，落實到實處，要與學生保持通暢的溝通與交流，不僅為學生們錦上添花，更能夠為學生們雪中送炭，讓學生會真正成為代表學生群體的職能部門，讓高校成為學生的“第二故鄉(xiāng)”。