□胡超帆 云南文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

中國傳統(tǒng)音樂作為民族的瑰寶，蘊含著中華民族千百年來的智慧結(jié)晶、精神氣質(zhì)及生活愿景，在碎片化的忙碌時代，質(zhì)樸自然的傳統(tǒng)音樂更顯珍貴。保護我們民族的傳統(tǒng)音樂，是我們義不容辭的責(zé)任。

一、中國傳統(tǒng)音樂的概況及現(xiàn)狀

關(guān)于中國傳統(tǒng)音樂的定義，中國當代著名音樂學(xué)家董維松曾給出較為合理的闡釋：中國傳統(tǒng)音樂，大致相當于本土民族創(chuàng)造之音樂與融進華夏生活的外來民族之音樂的兩者總和。中國傳統(tǒng)音樂，從基本音樂理論到音樂審美理論，自古以來都呈現(xiàn)出有別于其他國家與民族的強烈的獨特風(fēng)格。中國傳統(tǒng)音樂不僅起源早，而且體系完整，包括民歌、器樂、歌舞音樂、戲曲音樂、宗教音樂等許多種類，貫穿于中華民族生活的方方面面。中國傳統(tǒng)音樂與中國的傳統(tǒng)文學(xué)、傳統(tǒng)科技、傳統(tǒng)精神一道，構(gòu)成了中國民族文化永恒的軸心骨。

由于外來音樂文化的挑戰(zhàn)、現(xiàn)代生活方式的變化、人們興趣愛好的轉(zhuǎn)變，中國傳統(tǒng)音樂在傳承的道路上阻礙重重。中國傳統(tǒng)音樂的背后，是中華民族的文化底蘊與藝術(shù)精神，傳揚、繼承和發(fā)展中國傳統(tǒng)音樂，就是在為堅持中華民族的文化自信添薪續(xù)力。

二、支持中國傳統(tǒng)音樂傳承與發(fā)展的實用之策

（一）加強對于中國傳統(tǒng)音樂的教育與研究力度

傳承美的事物需要能鑒賞美的目光。透過網(wǎng)絡(luò)平臺與日常生活，我們不難發(fā)現(xiàn)年輕一代在音樂選擇上的趨向與喜好。年輕人去往歌劇院享受視聽盛宴，往往是受到西方經(jīng)典歌劇或現(xiàn)代流行音樂的吸引，為中國傳統(tǒng)音樂而來的卻少之又少。之所以出現(xiàn)這種情況，與我國不重視中國傳統(tǒng)音樂的普及和教育這一現(xiàn)實因素有很大的關(guān)系。因為缺少了解，所以缺少興趣；因為缺少興趣，所以缺少鑒賞的熱情與能力。我國中小學(xué)因?qū)W業(yè)測試的壓力，普遍占用音樂課的時間；我國的高校因科研立項的壓力，不重視音樂通選課的開通。因此，若要落實傳統(tǒng)音樂的傳承工作，必須從基本教育活動抓起。增加音樂教師資源、投入教育專項資金、舉辦音樂興趣活動，都是完善中國傳統(tǒng)音樂多元教育的有效措施。此外，專業(yè)的音樂從業(yè)者應(yīng)加大對傳統(tǒng)音樂的研究力度，補充完善傳統(tǒng)音樂知識體系，促進理論與實踐、理論與時代的密切結(jié)合，致力于從專業(yè)層面為中國傳統(tǒng)音樂的發(fā)展提供理論與技術(shù)支撐，正所謂“工欲善其事，必先利其器”。

（二）發(fā)揚中國傳統(tǒng)音樂兼收并蓄的內(nèi)在特質(zhì)

中國傳統(tǒng)音樂內(nèi)在的兼收并蓄、兼容并包之傳統(tǒng)是其得以流傳至今的重要原因，這一點有無數(shù)的現(xiàn)實案例可以佐證。京劇——我國歷時百年的戲曲國寶，在“徽漢合流”的基礎(chǔ)上，陸續(xù)吸收地方戲曲昆曲、梆子、高腔中的優(yōu)越之處，最終整合為新的劇種；楚劇——華中地區(qū)的知名劇種，一開始只在黃陂一帶小范圍流行，后來逐漸吸納各家特色，化為己用，影響的范圍也愈來愈廣。流行音樂向傳統(tǒng)音樂提出挑戰(zhàn)的同時，也為傳統(tǒng)音樂帶來蛻變的契機。在堅持傳統(tǒng)音樂的主要成分不變的前提下，可以適當?shù)亟梃b流行音樂、外來音樂的精華，以葆自身的永久活力。在此過程中，要注意融合不能流于表面，又要注意控制加入的新元素的“劑量”，避免讓傳統(tǒng)音樂成為流行音樂的“點綴”，保證傳統(tǒng)音樂的自然感和質(zhì)樸感。

（三）利用網(wǎng)絡(luò)平臺和信息技術(shù)宣揚傳統(tǒng)音樂

自媒體的泛濫、社交平臺的延伸、綜藝節(jié)目的流行為許多事物的“一夜爆紅”提供了信息渠道。足不出戶盡知天下事，是這個時代的獨有特點。而且，傳統(tǒng)文化與網(wǎng)絡(luò)世界的結(jié)合是大勢所趨，不少文化成果憑借網(wǎng)絡(luò)之“東風(fēng)”越來越走近人們的心靈。發(fā)揚中國傳統(tǒng)音樂何不最大限度地利用起這一捷徑呢？例如，當代歌唱家龔琳娜老師，是民歌的傳承者、擁護者，也是合格的改編者。她盡可能地利用電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)渠道來宣揚融入時代特點的“新”民歌，《小河淌水》就是該風(fēng)格的代表作。極富張力的改編加上大眾化的舞臺，著實把民歌真正地“帶火了一把”。

（四）加快保護與開發(fā)傳統(tǒng)音樂資源的工作進度

有部分人在開發(fā)傳統(tǒng)音樂和傳承傳統(tǒng)音樂兩者的關(guān)系上存在著認知誤區(qū)：開發(fā)意味著商業(yè)行為，將導(dǎo)致傳統(tǒng)音樂陷入膚淺的商業(yè)用途，不能得到專業(yè)性的保護，更談不上專業(yè)性的發(fā)展。但不可否認的是，開發(fā)的基礎(chǔ)是中國傳統(tǒng)音樂資源的挖掘與整合。真正長久的商業(yè)項目，往往有著深厚的底蘊根基，換言之，商業(yè)與傳統(tǒng)音樂的互惠互利，最終要回到傳統(tǒng)音樂的保護工作上。許多申遺成功的民族器樂及其傳承人受益于開發(fā)項目的資金、人力支持，才有了接力傳承的學(xué)徒和展示傳統(tǒng)音樂的無數(shù)機會。從這個角度看，開發(fā)工作稱得上可圈可點。開發(fā)工作與保護工作和諧并進的關(guān)鍵，就在于利用資源來增加中國傳統(tǒng)音樂的親和力、生命力、創(chuàng)造力，從而實現(xiàn)經(jīng)濟利益和文化利益的雙贏。