（哈爾濱市道里區(qū)文化館，黑龍江 哈爾濱 150070）

一、群眾攝影

隨著科技的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)照相機(jī)攝影已經(jīng)向手機(jī)攝影轉(zhuǎn)變，手機(jī)攝影不單方便攜帶，同時(shí)也能夠照出較好的作品。通過(guò)記錄生活中的點(diǎn)滴，不只是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)記載，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)美好生活向往的一種憧憬。通過(guò)攝影愛(ài)好的培養(yǎng)能夠在日常忙碌的生活節(jié)奏中喚醒大眾對(duì)生活的激情，引發(fā)群眾對(duì)生活的思考。而照片本身也具有擴(kuò)展視野、傳播文化的效果。

群眾攝影是攝影的主力軍，但是有關(guān)部門(mén)也要思考到群眾攝影的散亂性。大眾攝影活動(dòng)，通常以個(gè)人為單位進(jìn)行，也有攝影愛(ài)好者自愿組成團(tuán)體，團(tuán)體為單位進(jìn)行拍攝，交流攝影技術(shù)。群眾文化館組織的攝影愛(ài)好者團(tuán)體，相對(duì)于普通個(gè)體來(lái)說(shuō)，在攝影技術(shù)方面有比較高的水平。攝影愛(ài)好者團(tuán)體在經(jīng)過(guò)群眾文化館攝影輔導(dǎo)后，對(duì)于更高一級(jí)別的攝影設(shè)備有了初步的了解，然后對(duì)畫(huà)面構(gòu)圖有了基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，最后才去實(shí)施拍攝。這樣出來(lái)的作品比較于普通大眾拿移動(dòng)設(shè)備隨機(jī)拍攝的作品更好，當(dāng)然這兩種群體拍攝的目的也不一樣。

二、群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)

群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作，在開(kāi)展此項(xiàng)工作中應(yīng)根據(jù)輔導(dǎo)對(duì)象的實(shí)際情況進(jìn)行輔導(dǎo)方案的制定、輔導(dǎo)方案的實(shí)施以及輔導(dǎo)效果的評(píng)價(jià)等方面工作，更好的為群眾攝影服務(wù)好。具體言之，一是群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)應(yīng)根據(jù)群眾攝影的實(shí)際情況制定輔導(dǎo)方案。制定輔導(dǎo)方案是為了能夠使輔導(dǎo)的效果最大化。在制定群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)方案的工作中，應(yīng)進(jìn)行輔導(dǎo)對(duì)象群體范圍、輔導(dǎo)對(duì)象攝影基礎(chǔ)、輔導(dǎo)對(duì)象所持?jǐn)z影設(shè)備、輔導(dǎo)對(duì)象對(duì)于攝影需求等方面的前期調(diào)查研究工作，根據(jù)所掌握的情況，進(jìn)行有針對(duì)性、差異性的輔導(dǎo)方案制定，在方案制定后進(jìn)行試運(yùn)行，通過(guò)試運(yùn)行的實(shí)際效果進(jìn)行完善和優(yōu)化，最終群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)的長(zhǎng)效輔導(dǎo)方案與教學(xué)思路，提升群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)的效果和質(zhì)量。二是群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)應(yīng)按照制定的輔導(dǎo)方案，按照方案與實(shí)踐相結(jié)合的方式動(dòng)態(tài)調(diào)整輔導(dǎo)方案，以最優(yōu)的效果進(jìn)行輔導(dǎo)的實(shí)施。群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)方案是基本性、原則性的輔導(dǎo)方案，在輔導(dǎo)的過(guò)程中，輔導(dǎo)對(duì)象所遇見(jiàn)的問(wèn)題不同、對(duì)于輔導(dǎo)內(nèi)容的需求不同，這就要求群眾攝影輔導(dǎo)工作人員能夠?qū)⒃瓌t性與靈活性相結(jié)合，在輔導(dǎo)過(guò)程中以自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和綜合素養(yǎng)最大限度的達(dá)到輔導(dǎo)對(duì)象的滿意。三是群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)應(yīng)在輔導(dǎo)后及時(shí)的進(jìn)行輔導(dǎo)效果的總結(jié)和評(píng)價(jià)，找出存在的問(wèn)題，總結(jié)有效果的經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)更好的開(kāi)展群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)提供參考。群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)具有長(zhǎng)期性、持續(xù)性的特點(diǎn)。因此，在群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)工作中應(yīng)形成及時(shí)總結(jié)與評(píng)價(jià)的工作機(jī)制，對(duì)于輔導(dǎo)中的成功做法、輔導(dǎo)中遇見(jiàn)的問(wèn)題、解決的方法等進(jìn)行梳理和總結(jié)，通過(guò)梳理和總結(jié)為提升群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)水平和質(zhì)量提供有益的參考，使群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)能夠始終高質(zhì)量的開(kāi)展，獲得良好的認(rèn)可和社會(huì)效益。

三、群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)建議

群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)是群眾文化館工作中重要的組成部分，在開(kāi)展此項(xiàng)工作中，應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā)，不斷提升自身理論層次、業(yè)務(wù)水平和掌握信息技術(shù)的能力。結(jié)合工作實(shí)踐，對(duì)于群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)提出以下三個(gè)方面的工作建議。一是群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)工作人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)攝影理論與教學(xué)能力的學(xué)習(xí)。隨著攝影器材的發(fā)展變化，當(dāng)前群眾攝影主要以數(shù)據(jù)設(shè)備為主，這就要求群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)工作人員不斷學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)攝影設(shè)備的相關(guān)理論與教學(xué)能力，通過(guò)理論的掌握和相關(guān)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升自身的能力，同時(shí)能夠更好的與所輔導(dǎo)的群眾進(jìn)行有效的溝通，切實(shí)提升群眾的攝影能力和質(zhì)量。二是群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)應(yīng)提升實(shí)踐應(yīng)用能力。在群眾攝影輔導(dǎo)工作中應(yīng)不斷總結(jié)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、期刊等獲取同行在群眾攝影輔導(dǎo)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，提升在群眾攝影輔導(dǎo)中的實(shí)踐能力。三是群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)應(yīng)具備掌握快速發(fā)展變化的信息技術(shù)的能力。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，在攝影、攝像領(lǐng)域產(chǎn)生了眾多的新科技、新成果，如手機(jī)穩(wěn)定器的靈活運(yùn)用，無(wú)人機(jī)的遙控拍攝等，這都給群眾文化活動(dòng)中的攝影輔導(dǎo)提出了更高的要求，這就需要輔導(dǎo)工作人員能夠動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)和掌握以信息技術(shù)為推動(dòng)力快速發(fā)展的攝影技術(shù)，提升自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和綜合素養(yǎng)，更好的為群眾攝影輔導(dǎo)好，使群眾在攝影過(guò)程中不單收獲快樂(lè)，同時(shí)也能夠?qū)Σ粩喟l(fā)展的信息技術(shù)有所掌握。

四、結(jié)束語(yǔ)

群眾攝影是當(dāng)前人民群眾日益增加的對(duì)美好生活向往的具體實(shí)現(xiàn)途徑之一，通過(guò)群眾攝影不單能夠激發(fā)群眾生活熱情，更能夠通過(guò)攝影記錄新時(shí)代所發(fā)生的巨大變化。作為群眾文化館應(yīng)提高對(duì)于群眾攝影輔導(dǎo)工作的重視程度，在輔導(dǎo)方式、輔導(dǎo)技術(shù)、輔導(dǎo)范圍上不斷探索，努力提升群眾攝影輔導(dǎo)的水平與質(zhì)量，更好的服務(wù)人民群眾文化生活。