摘要：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶來了視頻記錄工具的進(jìn)步，各類視頻也為新聞報道提供了多樣化的素材。新聞機(jī)構(gòu)可以通過視頻資料挖掘和分析新聞線索，運用視頻圖像來展示和還原事件的原貌。對于法治新聞報道來說，由于事件現(xiàn)場視頻能夠很好地反映事件發(fā)生的真實狀況，逐漸成為了國內(nèi)外法治新聞報道的核心資料，為法治新聞報道真實性和權(quán)威性的提升提供了重要的推動力。然而，在法治新聞報道對事件現(xiàn)場視頻的使用過程中，存在著一些違背新聞倫理的問題：一是現(xiàn)場視頻內(nèi)容失真；二是現(xiàn)場視頻的視覺暴力問題；三是對現(xiàn)場視頻被拍攝者的權(quán)利侵害問題。法治新聞報道對現(xiàn)場視頻的不合理使用并不意味著應(yīng)限制這種使用，如何對使用的方式進(jìn)行規(guī)范，在利用現(xiàn)場視頻還原事件真相的同時體現(xiàn)新聞的人文關(guān)懷，才是新聞報道實踐中需要關(guān)注的重點。

關(guān)鍵詞：法治新聞；新聞倫理；現(xiàn)場視頻

在這個人人都能成為“記錄者”的時代，通過各種方式被記錄下來的事件現(xiàn)場視頻已經(jīng)成為新聞報道的重要素材，這些現(xiàn)場視頻不僅彌補(bǔ)了新聞機(jī)構(gòu)在事件發(fā)生時無法在第一時間趕到現(xiàn)場的遺憾，為事件原貌的展示提供了可能，促進(jìn)了新聞?wù)鎸嵭缘奶嵘?。然而，在事件現(xiàn)場視頻為法治新聞報道帶來諸多好處的同時，各種亂用、濫用事件現(xiàn)場視頻導(dǎo)致的新聞倫理問題也層出不窮，這對新聞報道的公信力及被報道者權(quán)益的保護(hù)都是極為不利的。人們總說“真實是新聞的生命”，但新聞?wù)鎸嵄举|(zhì)上是真與善、合規(guī)律性和合目的性的統(tǒng)一。在利用事件現(xiàn)場視頻還原新聞之“真”的同時，也應(yīng)追求新聞“善”的傳播價值，實現(xiàn)二者的有機(jī)統(tǒng)一。

本文旨在研究目前新聞報道使用事件現(xiàn)場視頻中存在的主要倫理問題，討論這種現(xiàn)象的成因并提出相應(yīng)的完善建議，以期規(guī)范事件現(xiàn)場視頻在法治新聞報道的使用，為提升法治新聞的真實性和權(quán)威性提供助益。

一、法治新聞?wù)Z境下的“現(xiàn)場”

“現(xiàn)場”一般指事件或行為發(fā)生的地點，它包含時間和空間兩個維度，空間范圍涉及事件發(fā)生和延續(xù)的物理空間，時間范圍涉及事件從發(fā)生到結(jié)束以及事后處理的整個過程。在法治新聞的語境下，“現(xiàn)場視頻”是指記錄下社會生活中發(fā)生的，與民主法治相關(guān)的，或需要法律法規(guī)規(guī)制解決的事件現(xiàn)場的視頻資料，這些視頻資料的主要內(nèi)容是事件發(fā)生和處理過程的現(xiàn)場畫面。

事件現(xiàn)場視頻的來源可以分為三類：第一類是由現(xiàn)場攝像頭記錄下的視頻，包括公共攝像頭拍攝的視頻，也包括個人或單位所安裝的攝像頭拍攝的視頻；第二類是由新聞機(jī)構(gòu)或公民個人記錄下的視頻；第三類是執(zhí)法人員在執(zhí)法過程中用執(zhí)法記錄儀記錄下的視頻。這三類視頻的使用程序和使用范圍并不一致，在新聞報道中使用這些視頻資料時，應(yīng)該遵循相應(yīng)的程序和規(guī)定，避免在新聞報道中出現(xiàn)違反法律、違反新聞倫理的問題。

二、現(xiàn)場視頻在法治新聞報道中的傳播價值分析

（一）增強(qiáng)法治新聞的真實性和權(quán)威性

新聞機(jī)構(gòu)作為信息傳達(dá)的主要渠道之一，負(fù)有客觀、公正報道以及進(jìn)行社會監(jiān)督的責(zé)任。對于許多涉法事件的報道，新聞記者往往沒辦法在第一時間趕到事件現(xiàn)場，此時，事件發(fā)生現(xiàn)場的監(jiān)控視頻、執(zhí)法人員的執(zhí)法記錄儀以及目擊者記錄下的事件相關(guān)視頻便為新聞報道提供了重要的信息來源。對于受眾來說，各類現(xiàn)場視頻提供了一種未經(jīng)修改的真實，打破了以往新聞媒體報道框架下被重新編排的故事敘述模式，故在法治新聞報道中使用事件現(xiàn)場視頻可以增加新聞的真實性和報道的權(quán)威性。

（二）增加法治新聞的現(xiàn)場感

與文字不同，視頻所傳達(dá)的信息更加直接和生動，受眾可以通過視頻畫面，以“第一視角”來了解事件發(fā)生和處理的過程。法治新聞報道使用事件的現(xiàn)場視頻，意味著報道建立在親眼所見的基礎(chǔ)上，是對現(xiàn)實事件的真實復(fù)述，尤其對于某些人們難以直接接觸到的涉法事件來說，這種真實性和在場性，能夠給人們帶來一種“增強(qiáng)的現(xiàn)實感”。

（三）保障公民的知情權(quán)

公眾的知情權(quán)是西方社會新聞自由的起點，在我國也一樣。我國憲法規(guī)定公民享有知情權(quán)，而“知情權(quán)”的范圍不僅包括知政權(quán)和個人信息知情權(quán)，還包括社會知情權(quán)，即公民依法享有知悉其所感興趣的社會現(xiàn)象和社會問題，了解社會發(fā)展變化的權(quán)利。事件現(xiàn)場視頻記錄了事件發(fā)生當(dāng)時的狀況，為公眾了解事件過程提供了渠道，新聞報道使用事件現(xiàn)場視頻是保障公民知情權(quán)的一種體現(xiàn)。

三、現(xiàn)場視頻在法治新聞報道使用中的倫理問題分析

（一）未經(jīng)調(diào)查便使用現(xiàn)場視頻

關(guān)于影像的真實性，古老的格言向我們保證：“照相機(jī)不會撒謊”。然而正如亞瑟·伯杰在《眼見為實》中指出的那樣，眼睛和照相機(jī)之間的差異影響了感覺——由于攝影術(shù)中照相機(jī)的角度、光線的使用、結(jié)構(gòu)和焦距等諸多變量，一張照片總是現(xiàn)實的“轉(zhuǎn)述”，而不是現(xiàn)實本身。在報道某一涉法事件時，僅通過視頻資料呈現(xiàn)出來的事實并不一定是完全真實的，或者說這種真實是片面的、不完整的。由于事件現(xiàn)場視頻所承載的信息比較直觀，部分新聞機(jī)構(gòu)在報道時往往過于依賴事件現(xiàn)場視頻，忽略了對涉法事件事實本身的調(diào)查，這樣容易造成對事件現(xiàn)場視頻解讀的偏差，最后導(dǎo)致新聞報道部分失實或嚴(yán)重失實。一個典型的例證便是某省級衛(wèi)視《超級新聞場》欄目播出《監(jiān)控拍下上海多名法官集體招嫖》新聞，在報道中使用了網(wǎng)友上傳的酒店大堂、電梯及樓道的視頻監(jiān)控錄像，視頻標(biāo)明此為上海高院8名法官在該酒店嫖娼的監(jiān)控錄像，然而在針對這些視頻的解說詞中并未表明這一是一則已經(jīng)證實的新聞。雖然后來這件事被證明為真，且相關(guān)人員受到了處罰，但不能據(jù)此認(rèn)為新聞機(jī)構(gòu)“重視頻、輕調(diào)查”的報道理念是正確的。

（二）現(xiàn)場視頻中暴力血腥畫面的使用

在法治新聞報道中，有許多事件現(xiàn)場視頻的畫面是比較具有沖擊性的，如交通肇事、殺人搶劫或者是其他暴力畫面。如青海衛(wèi)視《午間360度》播出的《女教師電梯內(nèi)遭割喉 監(jiān)控視頻曝光》報道中使用了涉法事件發(fā)生時的監(jiān)控視頻，這一視頻較為完整地展現(xiàn)了涉法事件發(fā)生的全過程，雖然在報道時對畫面中的暴力和血腥畫面進(jìn)行了相應(yīng)的處理，但觀眾仍能清楚地識別行為人的肢體動作，視覺沖擊較為強(qiáng)烈。雖然這些畫面也是屬于事件真實的一部分，但在新聞報道時不宜不加掩飾地直接播出這些畫面，新聞機(jī)構(gòu)在對此類涉法事件進(jìn)行報道時，應(yīng)該要有選擇地對畫面進(jìn)行處理，不能只為了報道的真實與轟動效應(yīng)而不加區(qū)分地對血腥、暴力等類型的視頻進(jìn)行報道。從傳播的效果來看，血腥和暴力的畫面會引起受眾不適甚至是抵觸，這也與新聞報道想要達(dá)到的傳播效果相悖。

（三）對被報道者的權(quán)利侵害問題

在文字報道時代，對被報道者的權(quán)利侵害情形比較有限，影響力也較??；而在視頻報道時代，視頻影像的直觀性、生動性不僅給受眾帶來了視覺上的沖擊，也使被報道者的具象化和可視化成為可能，一旦被報道者的個人形象通過新聞報道被公開，可能會對其今后的個人生活造成影響。在新聞報道實踐中也不乏此類案例：重慶電視臺報道的《視頻：監(jiān)控拍下女孩電梯里摔打嬰兒疑將其扔下樓》中，監(jiān)控視頻顯示一位十二歲的小女孩在電梯內(nèi)對一歲的小男孩拳打腳踢，新聞機(jī)構(gòu)在使用這一畫面時未做任何遮擋。根據(jù)我國《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，盡管未成年人涉嫌犯罪或已經(jīng)宣判其有罪，面部圖像一律應(yīng)當(dāng)進(jìn)行馬賽克處理。這種報道方式不僅侵犯了未成年人的隱私權(quán)，也不利于對其進(jìn)行教育改造。除此之外，媒體對于視頻畫面不加遮掩的使用也可能對男孩的家人造成心理上的二次傷害。

四、規(guī)范現(xiàn)場視頻在法治新聞報道中使用的措施

（一）多方求證：對現(xiàn)場視頻進(jìn)行事實核查

真實性是新聞報道的核心要素，在這個信息爆炸的時代，當(dāng)事件發(fā)生時，與事件相關(guān)的各類信息就會蜂擁而至，此時，在海量的信息中對事實的核查就變得愈發(fā)困難，但另一方面，信息的豐富性也為信息真實性的相互印證提供了可能。以現(xiàn)場視頻為例，新聞機(jī)構(gòu)可以通過采訪視頻的記錄者，如執(zhí)法人員或事件現(xiàn)場的圍觀群眾，來了解事件的真實情況，還可以通過比對不同的視頻來源、觀察視頻內(nèi)容是否經(jīng)過剪輯等方式來對事件視頻的真實性進(jìn)行核查。

（二）加強(qiáng)把關(guān)：嚴(yán)守新聞報道倫理

由于現(xiàn)場視頻的直觀性，新聞機(jī)構(gòu)在使用現(xiàn)場視頻進(jìn)行報道時應(yīng)當(dāng)對視頻中不適宜播出的畫面進(jìn)行處理，如對血腥、暴力的場面進(jìn)行模糊處理，對涉及被報道者隱私信息的畫面進(jìn)行處理，對與事件無關(guān)的當(dāng)事人或是事件嚴(yán)重程度不高的當(dāng)事人的可識別特征進(jìn)行處理。除了對視頻畫面進(jìn)行處理外，法治新聞報道還應(yīng)對事件的背景、視頻的來源等內(nèi)容進(jìn)行說明。此外，還需要注意的是新聞機(jī)構(gòu)在獲取現(xiàn)場視頻時應(yīng)遵守相關(guān)的規(guī)定，在視頻拍攝階段，考慮事件現(xiàn)場的可接近性，即事件現(xiàn)場是否為公開的場所；在視頻獲取和使用階段，采用監(jiān)控視頻和執(zhí)法記錄儀視頻時，遵守主管機(jī)關(guān)的相關(guān)規(guī)定，采用公民拍攝的視頻時，注意保護(hù)拍攝者的合法權(quán)益，如支付相應(yīng)的報酬，在未經(jīng)其同意時不得擅用其拍攝的視頻等。

（三）轉(zhuǎn)變思路：探尋法治新聞報道與現(xiàn)場視頻的融合路徑

在這個“人人皆是記錄者”和“全民記者”的時代，專業(yè)新聞媒體的把關(guān)制度似乎失去了其大部分效用。以公民拍攝的事件現(xiàn)場視頻為例，這些視頻往往是在公民自主上傳至網(wǎng)絡(luò)后，才被新聞機(jī)構(gòu)采納的，即使新聞機(jī)構(gòu)有意識地對不宜播出的視頻畫面進(jìn)行了相應(yīng)的處理，但原始視頻可能早就被廣泛地傳播了。在此背景下，可建立一個新聞現(xiàn)場視頻的共享平臺，由監(jiān)控設(shè)施和執(zhí)法記錄儀的主管機(jī)關(guān)、各個新聞機(jī)構(gòu)的前線記者以及參與記錄事件現(xiàn)場的目擊者上傳事件的現(xiàn)場視頻，再由專業(yè)的新聞機(jī)構(gòu)對視頻進(jìn)行篩選、處理和報道，形成非新聞專業(yè)人員拍攝的現(xiàn)場視頻與專業(yè)新聞報道相結(jié)合的新聞生產(chǎn)模式，規(guī)范現(xiàn)場視頻在法治新聞報道中的使用，發(fā)揮現(xiàn)場視頻在法治新聞報道中的良性作用。

五、結(jié)語：回歸真實與“善”的平衡

法治新聞報道除了可以反映真實的社會現(xiàn)狀外，還具有法治宣傳、警示公眾等功能。將事件現(xiàn)場視頻作為報道素材固然有其積極意義，但事件現(xiàn)場視頻的亂用、濫用不僅可能對事件相關(guān)人員造成侵?jǐn)_，也可能會導(dǎo)致公眾對我國社會法治形勢的誤判，造成恐慌。新聞影像要力求真實地呈現(xiàn)新聞事實，但也應(yīng)考慮到受眾的接受心理和情感以及傳播效果的多義性問題。如果一味地追求真實效果，而忽視其他接受因素，也會引發(fā)影像的倫理問題，損害法治新聞報道的公信力。

對于新聞機(jī)構(gòu)來說，維護(hù)新聞的真實性與傳播效果的善意性應(yīng)該是統(tǒng)一而美好的，有違善意的新聞?wù)鎸崳侣剝r值肯定是不高，也是不被大眾所接受的。新聞機(jī)構(gòu)在運用視頻素材時如何做到在保證新聞?wù)鎸嵭缘耐瑫r，保障事件當(dāng)事人的權(quán)益和尊重受眾的接受程度，在利用視頻反映事件真相的同時體現(xiàn)新聞報道的“善”和溫度，是未來新聞機(jī)構(gòu)在報道時仍需要不斷思考的重要問題。

參考文獻(xiàn)：

[1] 潘理娟.從美學(xué)角度探析新聞?wù)鎸峓J].新疆廣播電視大學(xué)學(xué)報，2007（02）.

[2] [美]菲利普·帕特森·李·威爾金斯著.媒介倫理學(xué)：問題與案例（第四版）[M].李青藜譯.北京：中國人民大學(xué)出版社，2006.

[3] 姜德鋒.影像倫理問題的表現(xiàn)及原因分析[ J].學(xué)術(shù)交流，2006（05）.

[4] 蔣理.我國影像新聞中的倫理問題研究[D].湖南大學(xué)，2008.

作者簡介：高菲（1996—），女，華東政法大學(xué)2018級研究生，研究方向：傳媒法制。