(重慶市黔江民族醫(yī)院正陽新院康復理療科,重慶 黔江,409000)
醫(yī)療護理指的是在患者的治療過程中采取一定的措施對患者進行正確的引導,以幫助患者早日康復,醫(yī)療護理在當前醫(yī)院的發(fā)展過程中變得越來越重要,對于患者的治療以及康復有十分重要的影響,比如幫助患者形成正確、規(guī)律的飲食習慣,再比如護理人員與患者之間的交流,可以引導患者走出思維誤區(qū),并且能夠積極意識到疾病的正常性以及如何應對疾病。
近年來也有越來越多的醫(yī)學院校以及一些職業(yè)院校開設了護理課程,培養(yǎng)專門的醫(yī)療護理人才。在護理過程中,不同科室的護理工作有不同的要求,因此對于不同的科室護理工作要進行規(guī)范,從而更好地對病患進行護理。對于腦癱患兒的護理工作而言,可以從以下幾個方面著手。
飲食護理是護理工作中的一個重要內容,尤其是在對腦癱患兒進行護理的時候,由于他們的病情比較特殊,因此在飲食上應該要給他們提供更多高熱量、高蛋白、維生素含量高、易于消化的食物,便于他們消化,同時吸收更多的營養(yǎng)。需要注意的是,有的腦癱患兒不能獨立進食,或者獨立進食有困難,因此針對這類患兒,護理人員要給他們喂食,喂食的時候要防止他們在咬緊牙齒的時候將湯匙取出,防止對他們的牙齒帶來損傷。喂食的時候為了防止嗆食,應保持患兒頭處于中線位,如果他們的頭是后仰的狀態(tài),則不能對其進行喂食,防止吸入異物。同時,對于這類獨立進食困難的患兒,應該要引導他們進行自主進食的練習,提高自己的獨立進食能力。如果在飲食上患兒的熱量得不到保障,則應該要對其進行鼻飼。
腦癱患兒的大腦因為受到損傷,因此其大腦是沒有活動的,處于靜止狀態(tài),雖然腦神經功能缺陷,但是也不是永遠的,因此早期及時的治療,可以幫助腦癱患兒更好地回復,防止一些異常的姿勢和運動模式處于固定狀態(tài),防止造成肌腱攣縮,骨、關節(jié)畸形等病變。因此護理工作就扮演了重要的角色,護理人員要多對腦癱患兒進行引導,加強對他們的康復訓練,使得腦癱患兒的腦組織可以在一定程度上被重新塑造,從而得到康復治療,獲得良好的治療效果。
患腦癱的病人如果病情嚴重或者不能保持坐立的狀態(tài),則會長期處于臥床的狀態(tài),臥床時間太長很容易對患兒的皮膚產生影響,甚至會滋生一些皮膚疾病。因此,在護理工作中應該要積極加強對患兒的皮膚護理,護理人員可以幫助患兒翻身,白天可以減少臥床的時間,而且腦癱患兒很有可能在病床上大小便,不及時清理會導致患兒的皮膚不清潔,產生一些疾病,對此,要及時加強大小便清理,保持皮膚的清潔,防止褥瘡發(fā)生或繼發(fā)其他感染。
對病患的日常生活進行照顧是一個基本職責,護理人員的工作中應該要進行日常的生活護理,想病人之所想,急病人之所急,不僅要了解病人的生理疾患,還要了解病患的需求,在生活上對病患進行關懷和幫助。日常生活護理的內容比較多,比如進食、洗漱、更衣、如廁等,都是日常生活護理的內容。腦癱患兒在生活自理方面往往是有一定的缺陷的,護理人員要注意對患兒的體位和坐姿進行糾正,防止長期處于不正常的姿勢帶來嚴重的影響;為了方便患兒脫衣服,在更衣的時候應該先穿病重側肢體,后脫這一側肢體。同時,要對患兒的自理生活能力進行引導和培養(yǎng),使得他們可以逐漸形成正確的生活習慣,比如養(yǎng)成定時大小便習慣,學會使用手紙、穿脫褲子的動作等。
有的疾病治療十分困難,需要一個漫長的過程,在這個過程中很多患者可能會心情低落、處于抑郁狀態(tài),對于腦癱患兒而言,他們在成長的過程中也可能會受到病魔的折磨,從而心理狀態(tài)不佳。腦癱患兒的護理除了一些基本的日常護理,還應該要重視患兒的心理護理,應該給患兒更多的關心和幫助,積極的做好患兒的心理疏導,尤其是對于患兒而言,他們的年齡較小,所以很容易由于疾病產生心理陰影,所以,護理人員可以結合患兒的個性特點,進行心理引導,讓他們能夠保持一種愉悅的狀態(tài),從而盡量減少心理壓力。
在護理過程中,護理人員是主要的角色,他們的工作能力、職業(yè)道德素養(yǎng)的高低對整個護理工作都有重要影響,很多人認為護理工作所接觸的都是病患,而且醫(yī)院的工作任務也十分繁重,環(huán)境也不好,這種情緒就會對護理工作帶來很大的影響。因此,作為護理人員,應該要不斷提高自己的工作能力水平,尤其是對于腦癱患兒而言,要有足夠的耐心。具體說來,護理人員要提高自己的責任意識,應當熱愛自己的職業(yè),對于護理工作應該要保持一種兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度,對患兒負責。但是在當前很多醫(yī)院的發(fā)展過程中,依然存在護理人員的責任意識不強的現象,對于這種問題,應該要及時進行解決,要加強對護理人員的思想教育,從而使得護理人員能夠意識到護理工作的重要性,對護理工作的使命和責任進行了解,從而更好地進行護理。另外,護理人員還應該要加強學習,醫(yī)院可以組織一些護理學習班,也可以引導護理人員自主學習,對自己所負責的科室的護理工作要點進行學習,比如腦癱患兒的護理人員,就應該要加強對腦癱患者的護理要點的學習,并且尤其要針對患兒的實際情況進行實踐,在實踐過程中累積更多的護理經驗,對護理工作進行完善,提高護理質量。
綜上所述,醫(yī)療護理是當前醫(yī)院工作中的重要組成部分,在醫(yī)院的發(fā)展過程中有十分重要的意義。對于腦癱患兒的護理工作,要注重一些常規(guī)護理,同時要提高護理人員的綜合能力水平,從而為患者提供更好的服務。