薄荷
天才傳的主角一般性情乖戾,脾氣酷烈,人品可疑,先惹翻親朋好友,始可與觀眾共情。
小的時(shí)候讀《月亮與六便士》,驚訝于文風(fēng)的犀利暢快的同時(shí),卻很不吃天才傳的邏輯。覺得世人只看見天才耀眼的光芒,壯麗得不由人為它鼓掌叫好,至于那些僅僅因?yàn)榫嚯x天才太近就被光芒烈焰灼傷的普通人,就好像祭品,了不起得到一句“這也是命數(shù)”的唏噓也就完了,天才傳的主角一般性情乖戾,脾氣酷烈,人品可疑,先惹翻親朋好友,始可與觀眾共情,《豪斯醫(yī)生》就是這樣,《殺死伊芙》里的“小變態(tài)”Villanelle也差不離。所以天才傳,最忌瑪麗蘇——偏偏最近風(fēng)頭正盛的《后翼?xiàng)壉罚ㄓ置杜醯钠寰帧罚?,就走了這個(gè)路子。
《后翼?xiàng)壉泛?bào)上姑娘手托下頜的凝視臉孔,很讓我想起《張看》這本書由張愛玲自畫的一版封面女性剪影,無論是發(fā)尾上翹的歐米伽發(fā)型還是那種作者所謂“孜孜地張望”的神情。劇集開局瀟灑利落:內(nèi)向孤女,象棋天才,嗑藥加酗酒的變數(shù),無視他人的傾向,天才傳的慣常步法一二三四,規(guī)矩齊整。故事的前半部分純粹是升級打怪式的愉快,最大的好處在于就事論事,沒有廢話。沒有過分渲染女主角和親生母親的感情戲,也沒有刻意制造孤兒生活的刻板困境。凡是跟主線無關(guān)的不必要支線一概砍去,只看女主一路向前高歌猛進(jìn),足以讓動(dòng)不動(dòng)就整POV(Point of View,視點(diǎn)人物寫作)的流行敘述手法汗顏。
《后翼?xiàng)壉诽貏e注意前后照應(yīng)。比如女主角第一次想去參加比賽,沒有錢交五塊錢報(bào)名費(fèi),不得不寫信回孤兒院求助教自己下棋的校工大爺,承諾“如果你借給我五塊錢,我贏了比賽會(huì)還你十塊的”。錢借到了,比賽贏了,還錢的事兒自然給忘了。這是個(gè)非常真實(shí)而殘忍的細(xì)節(jié),如果我們是批判主義者,大可以歸結(jié)為女主天性涼薄。然而人終歸是復(fù)雜的,一直到最后一集校工大爺去世的葬禮,女主低語“我還欠他十塊錢”為止,這條感情線上的敘事才終于閉環(huán),為后來女主的動(dòng)容和反復(fù)強(qiáng)調(diào)校工的啟蒙對于自己的意義做了穩(wěn)當(dāng)?shù)匿亯|。她并非無情,只是一直停留在那個(gè)缺乏愛和安全感的小孩,并不懂得如何回報(bào)善意。事情常常也就是這樣,待我們好的人,我們固然會(huì)感激,可是也會(huì)逃避,甚至可能還會(huì)辜負(fù)。
女主跟養(yǎng)母的關(guān)系則流露出劇集現(xiàn)實(shí)主義的一面,鞏固感情的基礎(chǔ)首先是經(jīng)濟(jì)。養(yǎng)母的丈夫離她而去,家庭財(cái)政陷入困境,女主大殺四方贏取獎(jiǎng)金的能力在此時(shí)正好雪中送炭,產(chǎn)生了簡·奧斯汀式喜聞樂見的歡快效果。在穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,養(yǎng)母給了女主長輩式的陪伴和照料,也給了她女朋友式偷偷摸摸、胡作非為的樂趣,令女主對養(yǎng)母產(chǎn)生了難得的依戀。
以上兩條比較重要的感情線算是靠譜的,至于女主與劇集中其他重要角色的關(guān)系,就太有省事偷懶的瑪麗蘇嫌疑了,和經(jīng)典瑪麗蘇的區(qū)別恐怕僅在于經(jīng)典蘇的是女主柔弱美麗,而本劇蘇的是女主天資過人。這就回到了天才傳固有的問題:普通人,或者說那些天資不及主角的人,他們因?yàn)橹鹘堑拇嬖诙惺艿纳畹恼勰ィ烤箲?yīng)該如何呈現(xiàn)?!逗浪贯t(yī)生》在這個(gè)問題上處理得相當(dāng)好,基本拉到“人生實(shí)難”的高度;相比之下,《后翼?xiàng)壉愤x擇了一種最沒有說服力的視角,即每個(gè)人最終都心甘情愿,不求回報(bào),為女主付出。如果沒有這部分塑料花感情的處理,劇集得以保持初始的凌厲風(fēng)格,還能更好看一些。