鐘濤

東遼縣充分發(fā)揮“e支部”平臺優(yōu)勢，創(chuàng)新推出“e支部+N”模式，切實把“e支部”建好、管好、用好，進一步加快推進“e支部”的推廣使用和推動黨建工作高質(zhì)量開展。

“e支部”+創(chuàng)新管理模式?！癳支部”學習采取“黨小組+班子成員+黨員”的方式，以黨小組為單位，并確定一名班子成員作為聯(lián)系人參加到黨小組“e支部”學習之中，負責做好黨小組“e支部”學習的指導、監(jiān)督，通過多樣靈活的原則，由黨小組組長利用工作和休息時間，定期不定期地召集黨小組黨員進行“e支部”學習，切實保證每名黨員學習時間，增強學習效果，經(jīng)常登錄“e支部”中“知天下”“云課堂”欄目開展在線學習。

“e支部”+創(chuàng)新學習方式。對外出黨員、高齡黨員、行動不便黨員、文化程度不高黨員、不夠?qū)W習條件的黨員采取“e支部”學習結(jié)對幫學，通過親友幫學、子女幫學等結(jié)對幫學的方式，開設“幫教”課堂。各級黨組織書記通過微信等網(wǎng)絡手段通知親友或子女全程跟蹤“督學”，確?！癳支部”學習教育全覆蓋，所有黨員不掉隊。

“e支部”+創(chuàng)新支部功能。打造“互聯(lián)網(wǎng)+學習教育”，定期利用“e支部”開展黨建活動。各級黨組織通過組織黨員定期通過“e支部”開展集中在線學習，充分利用每周集中學習日和每月支部主題黨日的契機，借助“e支部”平臺開展形式多樣的黨員教育和學習活動，并及時更新到相應的欄目板塊進行黨務公開。

“e支部”+創(chuàng)新三個學習課堂。依托“e支部”，開設固定課堂。結(jié)合黨員學習日和“三會一課”等學習制度，機關(guān)采取領(lǐng)導領(lǐng)學和黨小組組長領(lǐng)學方式，農(nóng)村采取支部書記領(lǐng)學、第一書記講學等方式。同時，為了增強黨員學習興趣，真正學深學透，支部書記采取先學一步、學深一層的方式，每次集中學習之前都擬好學習內(nèi)容方便黨員理解掌握。依托“e支部”，開設“幫教”課堂。對于農(nóng)村外出黨員，采取“家訪督學、電話教學、寄學習資料幫學、上交學習情況匯報促學”的方式做好幫學;對于年齡大、行動不便的黨員，采取“上門教的方式做好幫學;對于文化程度不高的黨員，采取“你說我記、我問你答、交流促進”的方式做好幫學，確保學習教育覆蓋面。依托“e支部”，開設微信課堂。建立“e支部”黨員學習教育微信群，打造“互聯(lián)網(wǎng)+學習教育”，及時將習近平總書記系列重要講話、支部安排學習相關(guān)最新熱點、專家評論等資料信息通過微信群進行分享，方便黨員隨時隨地開展學習。

“e支部”+精準扶貧助力攻堅戰(zhàn)。依托“e支部”平臺資源定期組織農(nóng)、林、水等相關(guān)部門，根據(jù)貧困群眾的需求，精心組織教學培訓，將流動教學車駛?cè)胩镩g地頭，進行實地授課、現(xiàn)場指導。同時，通過電視專欄定時報道在脫貧工作中致富黨員典型事跡，宣傳引導貧困農(nóng)民快速走上脫貧路。

（作者單位：中共東遼縣委組織部）

責任編輯/雷? ?博