做好黨員教育培訓(xùn)工作是堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨的必然要求，是引導(dǎo)廣大黨員運(yùn)用黨的科學(xué)理論推動(dòng)工作、指導(dǎo)實(shí)踐的有效舉措，更是凝聚起推動(dòng)“中國(guó)之治”邁上新臺(tái)階的磅礴力量的重要途徑。只有“務(wù)實(shí)管用”，才能達(dá)到開(kāi)展教育培訓(xùn)工作的目的。各級(jí)在執(zhí)行《2019—2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》時(shí)，必須在“務(wù)實(shí)管用”上下功夫、出實(shí)招，堅(jiān)守好“務(wù)實(shí)管用”這個(gè)“硬杠杠”。

“務(wù)實(shí)管用”就要與時(shí)俱進(jìn)“深研”。茍日新，日日新，又日新。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。黨員教育培訓(xùn)只有把握時(shí)代脈搏，跟緊黨中央步伐，把黨的最新理論和路線(xiàn)方針政策分析研究透、宣傳表述準(zhǔn)，廣大黨員才能高舉旗幟不走偏，步調(diào)一致不掉隊(duì)，齊心協(xié)力助發(fā)展。當(dāng)前，各級(jí)黨組織、黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，聚焦基本任務(wù)、圍繞中心工作、體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)，建立較為完備的課程體系，開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的教學(xué)案例和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，采取有效措施激發(fā)黨員學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。要在運(yùn)用信息化手段、提高教育培訓(xùn)時(shí)效性上下“繡花功夫”，在把握國(guó)際風(fēng)云變幻、跟緊中央決策部署、聯(lián)系地區(qū)部門(mén)實(shí)際中深入淺出地傳道授業(yè)解惑，在增強(qiáng)黨員政治自覺(jué)、理論自信、情感融入上見(jiàn)實(shí)效，在推動(dòng)黨員真學(xué)真懂真信真用上求突破。

“務(wù)實(shí)管用”就要不拘一格“施教”?！安还馨棕埡谪?，抓住老鼠就是好貓。”道路千萬(wàn)條，“管用”第一條。確保黨員教育培訓(xùn)“務(wù)實(shí)管用”，就應(yīng)做到不拘一格、博采眾長(zhǎng)，就應(yīng)堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)、按需施教。要靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀(guān)摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，探索“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。開(kāi)展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。堅(jiān)持線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合，探索適應(yīng)信息化發(fā)展趨勢(shì)和受眾特點(diǎn)的教育培訓(xùn)有效方式，注重運(yùn)用大數(shù)據(jù)對(duì)黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員主動(dòng)學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)。在健全培訓(xùn)制度上發(fā)力，完善需求調(diào)研制度，健全集中輪訓(xùn)制度，落實(shí)學(xué)時(shí)制度。

“務(wù)實(shí)管用”就要嚴(yán)格考評(píng)“真管”。嚴(yán)管才是厚愛(ài)，真管真嚴(yán)才能真見(jiàn)成效。黨員教育培訓(xùn)“務(wù)實(shí)管用”就要發(fā)揮考核“指揮棒”作用，培樹(shù)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓(xùn)表面化、程式化、庸俗化，防止學(xué)用脫節(jié)、空洞說(shuō)教，防止不分層次對(duì)象“一刀切”“一鍋煮”，防止多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、長(zhǎng)期不訓(xùn)，防止檢查過(guò)多、過(guò)度留痕。要將黨員教育培訓(xùn)工作作為黨委（黨組）書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，將黨員教育培訓(xùn)考核結(jié)果作為黨組織和黨員評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)，倒逼教育培訓(xùn)“務(wù)實(shí)管用”。