摘要：前蘇聯(lián)是世界上第一個社會主義國家，作為第一個提出并開展思想政治教育工作的國家，前蘇聯(lián)的成功與失敗都值得我們研究。我們要深入研究前蘇聯(lián)的思想政治教育的經(jīng)驗教訓(xùn)，給我國思想政治教育以啟示，不斷完善我國的思想政治教育體系。

關(guān)鍵詞：前蘇聯(lián)；思想政治教育；啟示

前蘇聯(lián)作為世界上第一個社會主義國家，完成了馬克思主義從理論到實踐的飛躍。無論從其取得的成就還是產(chǎn)生的影響來看，前蘇聯(lián)都在人類歷史上留下了濃墨重彩的一筆。雖然如今前蘇聯(lián)作為一個整體已不復(fù)存在，但是前蘇聯(lián)作為思想政治教育的先驅(qū)，研究其思想政治教育模式，對中國思想政治教育的改善有著重要意義。

一、前蘇聯(lián)思想政治教育的教訓(xùn)

前蘇聯(lián)的思想政治教育在很長一段時間內(nèi)都擔(dān)當(dāng)著鞏固前蘇聯(lián)社會主義政權(quán)的重要角色，它的積極之處是我們需要借鑒學(xué)習(xí)的。但是，在上世紀(jì)的八九十年代前蘇聯(lián)危急存亡之秋，其思想政治教育沒有發(fā)揮任何挽救功效，反而產(chǎn)生了一種近乎于催化劑的反作用，諾大的國家一夜之間分崩離析，這是需要我們警惕的。

（一）意識形態(tài)的偏離

十月革命后的蘇俄，有著蓬勃朝氣，雖然不時犯錯，但不斷總結(jié)錯誤，意識形態(tài)上牢牢把握著馬克思主義這個主流意識形態(tài)。但是前蘇聯(lián)最終失敗了，其中一個很重要的原因就是意識形態(tài)領(lǐng)域的偏離。在前蘇聯(lián)幾十年的建設(shè)過程中，前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人始終沒有意識到意識形態(tài)的重要性。斯大林時期的前蘇聯(lián)，缺陷是顯而易見的，個人崇拜，獨斷專權(quán)，文化控制等等手段，都嚴(yán)重危害了國家的健康發(fā)展。到了赫魯曉夫執(zhí)政時期，這種情況沒有得到改善，推翻了個人崇拜之后的個人崇拜之風(fēng)不滅反長，動搖了人民對于馬克思主義的堅定信念。到了戈爾巴喬夫以后，前蘇聯(lián)的意識形態(tài)已經(jīng)從一個極端偏離到了另一個極端。戈爾巴喬夫推行"政治新思維"，倡導(dǎo)民主社會主義，取代了科學(xué)社會主義的指導(dǎo)地位。西方的價值觀念隨后泛濫在前蘇聯(lián)境內(nèi)，嚴(yán)重沖擊了前蘇聯(lián)人民的價值觀念，使得人民群眾的價值觀念被嚴(yán)重沖擊，共產(chǎn)主義的思想政治教育名存實亡。

（二）內(nèi)容方法的僵化

前蘇聯(lián)的思想政治教育，由于黨自身建設(shè)的不到位，從源頭已經(jīng)出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致在其實行時的內(nèi)容方法也出現(xiàn)了問題。隨著前蘇聯(lián)的發(fā)展和世界形勢的變化，前蘇聯(lián)思想政治教育已經(jīng)不能適應(yīng)新情況新問題。由于在斯大林時期就具有的思想控制傳統(tǒng)，教條主義和形式主義盛行，前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨在實際的社會實踐中嚴(yán)重脫離了人民群眾，忽視了人民群眾的接受程度，只知道按照馬克思主義經(jīng)典著作中的理論，批評資本主義的腐朽與殘酷，對資本主義的發(fā)展和繁榮完全視而不見，其結(jié)果就是在八九十年代當(dāng)戈爾巴喬夫?qū)嵭?新思維"的時候，人民本就不堅定的共產(chǎn)主義信念，被"自由、平等"等西方資本主義主流價值觀迅速替代。前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨卻長期忽視了基層群眾的基本生活需求，不重視思想上的引導(dǎo)，最終讓人民群眾迷失了方向。

二、前蘇聯(lián)思想政治教育的啟示

作為在前蘇聯(lián)后面成立的社會主義國家，中國務(wù)必要重視思想政治教育，從前蘇聯(lián)失敗的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，為新時代建設(shè)中國特色社會主義提供價值借鑒。在總結(jié)過前蘇聯(lián)思想政治教育的失誤之后，結(jié)合新時代出現(xiàn)的新條件新形勢，主要有兩方面的啟示。一是必須堅持馬克思主義不動搖，二是注意發(fā)揚創(chuàng)新精神。

（一）必須堅持馬克思主義不動搖

審視前蘇聯(lián)的發(fā)展過程，腐朽僵化的體制和落后單調(diào)的模式是限制了前蘇聯(lián)發(fā)展前進(jìn)的桎梏。在前蘇聯(lián)的最后時期，領(lǐng)導(dǎo)人完全放棄了馬克思主義的指導(dǎo)地位后，前蘇聯(lián)也隨之分崩解析。有著這前車之鑒，中國在發(fā)展過程中，應(yīng)該切實吸收前蘇聯(lián)的優(yōu)秀成果，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。事實上，中國也做到了這樣。在前蘇聯(lián)犯錯誤的同時期內(nèi)，中國由于深受前蘇聯(lián)影響，曾經(jīng)也在理論建設(shè)上蒙上了一層非馬克思主義的色彩，給黨的建設(shè)帶來了十分嚴(yán)重的后果。但是，中國共產(chǎn)黨很快就沖破了前蘇聯(lián)的陰影，以嶄新的風(fēng)貌開啟了改革開放的新征程。而在這個過程中，中國共產(chǎn)黨始終堅持馬克思主義，堅持社會主義道路，重視意識形態(tài)領(lǐng)域的建設(shè)。前蘇聯(lián)給我們的教訓(xùn)，我們應(yīng)該銘記。

（二）注重發(fā)揚創(chuàng)新精神

思想政治教育的內(nèi)容和形式，應(yīng)該堅持著推陳出新革故鼎新的原則，應(yīng)該根據(jù)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新條件，產(chǎn)生的新問題來調(diào)整。前蘇聯(lián)在這方面并不成功。即使前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人有了改革的行動，但盲目沒有根據(jù)的改革，簡單又不切實際的措施反而加劇了人民對于國家的負(fù)面情緒，再加上思想政治教育工作的落后，內(nèi)容的空洞與形式的粗糙單一，最后加劇了前蘇聯(lián)解體。中國共產(chǎn)黨也曾犯過錯誤，在建國初期“以蘇為鑒”、“以鄰為師”的國家的思想政治教育簡單粗暴，注重形式。在十一屆三中全會后，隨著改革開放的展開，中國開始把學(xué)習(xí)的眼光面向全世界，博采眾長，為改革開放后的教育注入了新的活力。面對著如今新時代中國特色社會主義的發(fā)展，思想政治教育教育要注重發(fā)揚創(chuàng)新精神，以馬克思主義為指導(dǎo)，不斷完善學(xué)科體系，改進(jìn)方式手段，幫助人們樹立正確的國家觀、價值觀、道德觀等等觀念，適應(yīng)時代發(fā)展潮流。

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作者簡介：王金躍（1994—），男，安徽亳州人，碩士研究生，研究方向：馬克思主義中國化。