模擬文題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

某小區(qū)一名七歲男孩將一瓶墨水從高樓上潑下，把很多樓下住戶晾曬的衣物都弄臟了。事情發(fā)生后，孩子父母迅速帶孩子挨家挨戶道歉，把被弄臟的衣物全部拿回家手洗，洗不干凈的就買新的賠給人家，并請(qǐng)專人清理樓體外墻，清理期間讓孩子一直在太陽(yáng)底下陪著。孩子?jì)寢岅惻空f(shuō)：“必須讓他意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性?！笔潞?，網(wǎng)友們紛紛為孩子父母的行為點(diǎn)贊。

上述材料引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)從下列兩個(gè)任務(wù)中任選一個(gè)完成寫作。

（1）請(qǐng)以家長(zhǎng)的口吻，給這名七歲的孩子寫一封信，說(shuō)說(shuō)父母這樣做的道理。

（2）請(qǐng)以網(wǎng)友張華的身份給孩子的父母寫一封信，對(duì)他們教育孩子的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

例文展示一

是非須明辨，責(zé)任要勇?lián)?/p>

——給兒子的一封信

◎李 博

親愛(ài)的兒子：

不知你是否還在因受到懲罰而委屈、傷心，還在記恨媽媽的“冷酷無(wú)情”？其實(shí)，當(dāng)你在太陽(yáng)底下為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)時(shí)，媽媽的心中又何曾好受？可媽媽那樣做，只是想讓你明白：是非須明辨，責(zé)任要勇?lián)?/p>

媽媽想，也許是因?yàn)楹闷?，也許是因?yàn)槟泻⒆拥念B皮，讓你做了不該做的事情?？赡愕暮闷?、你的頑皮影響了別人的生活。我想，經(jīng)過(guò)這件事情，你以后做事一定會(huì)三思而后行，為他人著想。幸運(yùn)的是，鄰居們對(duì)你都很寬容，接受了你的道歉?？赡阋涀。行┻^(guò)錯(cuò)可以被原諒，而有些過(guò)錯(cuò)卻無(wú)法彌補(bǔ)。媽媽希望你從小要有明確的是非觀念，不該做的事情堅(jiān)決不做，否則你將來(lái)很難在社會(huì)中立足。

兒子，你有沒(méi)有想過(guò)媽媽為什么要那樣懲罰你？原因很簡(jiǎn)單，你已經(jīng)七歲了，到了該懂事明理的年齡，你應(yīng)該為自己犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。古話說(shuō)：“玉不琢，不成器?！币馑际侨绻癫痪牡褡粒筒荒艹蔀橛杏玫钠魑?。玉石需要雕琢，人同樣需要接受教育。媽媽沒(méi)有打罵你，而是讓你在太陽(yáng)底下陪著工人師傅清理外墻，是想讓你明白，那本來(lái)應(yīng)當(dāng)由你來(lái)做。媽媽沒(méi)有教育好你，我也應(yīng)該為你的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，媽媽為鄰居清洗衣物甚至賠償，是想讓你明白一個(gè)道理：每個(gè)人在責(zé)任面前都沒(méi)有逃避的理由。古人說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改，善莫大焉?！狈噶隋e(cuò)誤并不可怕，但犯錯(cuò)之后一定要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極改正錯(cuò)誤。通過(guò)這次“潑墨”事件，媽媽希望你以后能做一個(gè)知錯(cuò)就改、光明磊落的好孩子。

兒子，媽媽跟你說(shuō)的這些話，也許你現(xiàn)在還不能完全理解，但明辨是非、勇?lián)?zé)任的做人原則，你要從現(xiàn)在就開始遵守。懲罰只是一種促使你認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤的手段，真正的目的是讓你從小就形成正確的人生觀、價(jià)值觀，只有這樣，將來(lái)你才會(huì)受到社會(huì)的認(rèn)可。

“潑灑墨水”算不上不可饒恕的錯(cuò)誤，也許有人會(huì)認(rèn)為媽媽“小題大做”了，但媽媽想讓你明白：小錯(cuò)終會(huì)釀成大錯(cuò)，只有及時(shí)改正小錯(cuò)，將來(lái)才不會(huì)犯下大錯(cuò)。也許你現(xiàn)在會(huì)怪怨媽媽，但等你長(zhǎng)大成人后，媽媽相信你會(huì)理解這一切的。到那時(shí)候，你身上的品質(zhì)一定會(huì)讓你成為獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀人才，在新的時(shí)代熠熠生輝。

媽媽堅(jiān)信，你一定會(huì)成為我們的驕傲。今天你學(xué)到的東西，會(huì)助你在將來(lái)展翅飛翔，終有一天，你會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才！

愛(ài)你的媽媽

××年××月××日

思路導(dǎo)航

這是一則典型的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題，材料具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。考生在寫作時(shí)可以從題目所給的任務(wù)中任選一個(gè)完成寫作。在文體上，題目已經(jīng)明確限定要求寫一封信，因此考生必須按照書信體的格式進(jìn)行寫作。作文參考立意如下：（1）如果是以孩子家長(zhǎng)的口吻給孩子寫一封信，可以談每個(gè)人犯了錯(cuò)誤理應(yīng)受到懲罰，承擔(dān)責(zé)任，并要盡力彌補(bǔ)過(guò)失，減少給他人造成的損失，希望孩子能理解父母的良苦用心。（2）如果以網(wǎng)友的身份給孩子的父母寫一封信，可以對(duì)孩子父母的做法表示肯定。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，父母不應(yīng)該“護(hù)短”，而應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，為孩子的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。

例文展示二

教育有方，行事有則

——給孩子父母的一封信

◎范敬詩(shī)

尊敬的叔叔阿姨：

你們好！

你們因孩子淘氣闖禍，而帶著孩子挨家挨戶道歉，把被弄臟的衣物全部拿回家手洗，洗不干凈就買新的賠償，并請(qǐng)專人清理樓體外墻，清理時(shí)讓孩子一直在太陽(yáng)底下陪伴，這些做法使我的內(nèi)心深受觸動(dòng)。你們教育孩子的方法、做事的準(zhǔn)則，讓我從心底里為你們點(diǎn)贊！

孩子犯了錯(cuò)，有的家長(zhǎng)會(huì)拿“年齡小”“不懂事”做擋箭牌，讓事情不了了之，你們卻在第一時(shí)間帶著孩子向鄰居道歉并清洗賠償，工人師傅清理樓體外墻時(shí)，還始終讓孩子在太陽(yáng)底下陪伴。這樣的做法也許有人不理解，會(huì)認(rèn)為是“小題大做”，但正像陳女士說(shuō)的那樣，必須讓孩子意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這正是懲罰的意義所在。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”事情雖小，卻可以折射出做人的大道理。一件小事，卻能讓孩子明白勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任的重要性。

我為你們點(diǎn)贊，為你們教育孩子及時(shí)認(rèn)錯(cuò)、誠(chéng)實(shí)擔(dān)責(zé)而點(diǎn)贊?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改，善莫大焉?！边@個(gè)道理大家都明白，可又有多少人能夠真正做到“過(guò)而能改”呢？叔叔阿姨，你們的做法不僅教育了孩子，在無(wú)形中培養(yǎng)了孩子及時(shí)認(rèn)錯(cuò)、誠(chéng)實(shí)擔(dān)責(zé)的品質(zhì)，讓孩子清醒地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更為那些溺愛(ài)孩子的父母敲響了警鐘。

我為你們點(diǎn)贊，為你們不溺愛(ài)孩子、責(zé)罰有度而點(diǎn)贊。“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”是溫室里的花朵，這樣溺愛(ài)孩子，實(shí)在有損孩子的成長(zhǎng)。我認(rèn)為，與那些溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)相比，你們才是真正的愛(ài)孩子。清理外墻時(shí)，你們讓孩子一直在太陽(yáng)底下陪著，讓他為自己犯下的錯(cuò)誤“買單”，而不是辱罵或毆打孩子，你們對(duì)孩子懲罰的尺度把握得很好。

我為你們點(diǎn)贊，為你們不遺余力改錯(cuò)、真真切切做事而點(diǎn)贊。手洗全部被弄臟的衣物，洗不干凈就賠償新的，請(qǐng)專人清理樓體外墻，你們做的這些事情看似簡(jiǎn)單，實(shí)則彰顯了你們對(duì)過(guò)錯(cuò)盡力補(bǔ)救的真誠(chéng)態(tài)度。

你們的“教育有方，行事有則”，引發(fā)人們反思，警醒為人父母者思考該如何正確教育孩子。我為你們做事的態(tài)度真誠(chéng)點(diǎn)贊，為你們的盡心盡力點(diǎn)贊！

張華

××年××月××日

點(diǎn)評(píng)

作文開篇引述材料，分析后亮明觀點(diǎn);第二段由反及正，對(duì)比鮮明;主體部分采用并列式，提出了三個(gè)分論點(diǎn)：“我為你們點(diǎn)贊，為你們教育孩子及時(shí)認(rèn)錯(cuò)、誠(chéng)實(shí)擔(dān)責(zé)而點(diǎn)贊”“我為你們點(diǎn)贊，為你們不溺愛(ài)孩子、責(zé)罰有度而點(diǎn)贊”“我為你們點(diǎn)贊，為你們不遺余力改錯(cuò)、真真切切做事而點(diǎn)贊”。結(jié)尾處再次強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，呼應(yīng)標(biāo)題與開頭。作文思路清晰，層次分明，論證充分，點(diǎn)題到位。分析論述中，考生運(yùn)用引證法、正反對(duì)比法論證觀點(diǎn)，增強(qiáng)了作文的論證力量?！疽B清/供稿】