席云

人生海海，我們?cè)谄渲谐脸粮「?，有高峰，也有低谷?/p>

我們身處低谷時(shí)，孤獨(dú)、迷惘、無(wú)助，眼看就要被絕望所吞噬。這時(shí)，如果有人伸過(guò)來(lái)一雙手，送來(lái)一點(diǎn)光，就會(huì)將我們從深淵中解救出來(lái)。而這雙手，這束光，在時(shí)光里沉淀得越久，就越覺(jué)得滾燙，越覺(jué)得銘心刻骨。

這一次，我們的故事課要講述幾個(gè)溫暖的故事?！缎⊥踝印防镞@樣說(shuō)：“星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星?！庇蒙屏冀恿ι屏迹脺嘏貓?bào)溫暖，應(yīng)該就是所有世間美好發(fā)生的意義。

抗癌廚房

十七年前，在江西省腫瘤醫(yī)院旁，萬(wàn)佐成和熊庚香夫婦支起了一個(gè)油條攤。

在一個(gè)與平常無(wú)異的清晨，他們接待了一位特殊的客人，一對(duì)夫妻帶著孩子走到他們的攤位前，小心翼翼地問(wèn)能不能借他們的廚房炒個(gè)菜。原來(lái)孩子生了重病，而孩子此刻就想吃一口媽媽做的飯，萬(wàn)佐成夫婦二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。

那一天，孩子心滿意足地吃到了媽媽親手做的飯，而在醫(yī)院外有一個(gè)地方能夠借鍋炒菜的消息很快就被傳回了醫(yī)院。在這個(gè)醫(yī)院里，大部分的病人都是患腫瘤的病人。因?yàn)榭床∮萌ヌ嗟腻X，這些癌癥患者總是想在其他方面能節(jié)省一些。而能夠在住院期間吃到家里熟悉的味道，更是久不歸家的一種切切思念。所以，更多的癌癥病人和家屬來(lái)找萬(wàn)佐成夫婦，想借用他們的廚房，萬(wàn)佐成夫婦爽快地答應(yīng)了。開(kāi)始他們堅(jiān)決不收錢，但是水電以及煤氣的費(fèi)用非常大，病人家屬實(shí)在過(guò)意不去，堅(jiān)持要給老萬(wàn)夫婦錢，于是夫婦倆一合計(jì)，每個(gè)菜收五角。盡管這些年物價(jià)飛漲，萬(wàn)佐成夫婦也只把費(fèi)用漲到一元錢。

治療癌癥已經(jīng)花去太多的錢，外面的飯菜太貴，病人家屬買不起，而在這里自己買菜做一頓飯，不僅能嘗到家里味道，還能省下很多錢，這個(gè)廚房對(duì)他們來(lái)說(shuō)，真正地解決了燃眉之急，于是這里被他們親切地稱為“抗癌廚房”。就這樣，在這個(gè)腫瘤醫(yī)院的小胡同里，萬(wàn)佐成夫婦把“一元抗癌廚房”堅(jiān)持開(kāi)了下去，一開(kāi)就是17年。

現(xiàn)在，萬(wàn)佐成夫婦已經(jīng)60多歲了，油條攤的收入對(duì)他們來(lái)說(shuō)僅夠維持生活，而為了做“一元抗癌廚房”自己賠進(jìn)去太多太多。有人問(wèn)老萬(wàn)，你到底圖什么呢？老萬(wàn)夫婦卻說(shuō)：“有的病治不好，但讓病人吃好，家屬的遺憾就少一些。”簡(jiǎn)單樸實(shí)的一句話中，充滿了無(wú)限的善良。

老萬(wàn)夫婦的善良到底幫助了多少人？沒(méi)人知道，只知道每天中午從腫瘤醫(yī)院奔涌而出的人絡(luò)繹不絕，這條小胡同里買菜做飯的人們已經(jīng)成為了一條亮麗的風(fēng)景線，這是最溫暖的人間煙火。整整17年，這家廚房從未歇業(yè)，人流量最多的時(shí)候 每年有一萬(wàn)多人。這些人，在這里面對(duì)著世界上最殘酷的疾病和分離，也共享著最平凡的溫暖和善良。

去年，已經(jīng)干不動(dòng)的萬(wàn)佐成夫婦關(guān)閉了自己的油條攤，但是“一元抗癌廚房”還在繼續(xù)開(kāi)放。他們?nèi)詴?huì)每天堅(jiān)持凌晨4點(diǎn)起床，給來(lái)做早餐的家屬點(diǎn)上煤灶。原本吵鬧喧嚷、每個(gè)人都恨不得快點(diǎn)走過(guò)的小胡同，原本愁云密布，陰沉冰冷的醫(yī)院，卻因?yàn)橐粋€(gè)幾平米的廚房，而變得柔和溫暖起來(lái)。

人間煙火氣，最撫凡人心。那些看似很微小的善良，也會(huì)讓飽嘗過(guò)生活敲打的人，感到彌足珍貴。

素材運(yùn)用方向：善良;人間煙火;平凡的溫暖……

雪山基站

還記得那個(gè)在雪山上找信號(hào)上網(wǎng)課的女孩兒?jiǎn)幔?8歲的藏族女孩斯朗巴珍是江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，家住西藏自治區(qū)昌都市波格村。波格村四周有雪山環(huán)繞，地勢(shì)較低，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)很不穩(wěn)定，可是疫情期間，網(wǎng)課的進(jìn)度每天都在進(jìn)行，這讓她心急如焚。

無(wú)奈之下，斯朗巴珍只能每天爬上家附近的山頂，因?yàn)槟抢锸謾C(jī)信號(hào)強(qiáng)，上網(wǎng)聽(tīng)老師講課會(huì)流暢些。但山頂風(fēng)很大，往往要把音量調(diào)到最大才能聽(tīng)到老師的聲音。斯朗巴珍爬山上網(wǎng)課一趟就要4個(gè)多小時(shí)，這事兒讓老師通過(guò)學(xué)校的新媒體平臺(tái)發(fā)送到網(wǎng)上。

2020年2月23日，一條“雪山頂上找網(wǎng)上課”的短視頻在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)轉(zhuǎn)載，一下吸引了眾人的目光，點(diǎn)擊量達(dá)到上百萬(wàn)。網(wǎng)友們深深地被斯朗巴珍努力學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，同時(shí)也在為她每天爬山上課而感到擔(dān)憂。斯朗巴珍說(shuō)：“雖然又冷又辛苦，但能和同學(xué)們一起聽(tīng)老師講課的感覺(jué)太好了?！彼龑?duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)的專注，讓廣大網(wǎng)友淚目。

就在短視頻發(fā)布的當(dāng)天，中國(guó)移動(dòng)西藏公司昌都分公司網(wǎng)絡(luò)部建設(shè)中心主管王興也看到了這條視頻，他隨即將這個(gè)問(wèn)題反饋到了公司，并連夜緊急組織人員和物資為斯朗巴珍解決上網(wǎng)課的問(wèn)題。王興他們一行17人，驅(qū)車從昌都市區(qū)到波格村。雖然只有八十公里的路，但由于連日降雪，山區(qū)的路泥濘打滑，走了近六個(gè)小時(shí)才趕到了斯朗巴珍的家里。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查勘，王興他們發(fā)現(xiàn)斯朗巴珍家四周被雪山環(huán)繞，基站信號(hào)被山體遮擋了，因此才出現(xiàn)了上網(wǎng)課時(shí)卡頓的現(xiàn)象。只有在斯朗巴珍家對(duì)面的山上做一個(gè)新的基站，開(kāi)通4G，才能滿足她上網(wǎng)課的需求。

新建一個(gè)基站的成本在20-30萬(wàn)元之間，后續(xù)的維護(hù)成本也很高，對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)來(lái)說(shuō)，其通信收入或許連基站的電費(fèi)都不夠。為一個(gè)孩子上網(wǎng)課，專門架設(shè)一個(gè)基站，雖然不符合商業(yè)邏輯，但這是一個(gè)令人感到溫暖的決定。王興說(shuō)：“不能讓信號(hào)成為孩子上網(wǎng)課的一個(gè)屏障，我想這是我們通信人的使命和擔(dān)當(dāng)，這不是用金錢可以來(lái)衡量的?！?/p>

因?yàn)橥ㄍ缴系牡缆凡煌ǎ囕v上不去，一百多公斤的光纜和基站設(shè)備手提肩扛搬到山上，2月27日，波格村的首臺(tái)中國(guó)移動(dòng)4G基站正式開(kāi)通。斯朗巴珍在家里上網(wǎng)課的愿望實(shí)現(xiàn)了，這讓她驚喜萬(wàn)分。斯朗巴珍終于可以足不出戶參加學(xué)校的線上教學(xué)，且視頻流暢、語(yǔ)音清晰，“一直信號(hào)滿格，謝謝你們！”

素材運(yùn)用方向：感謝有你;擔(dān)當(dāng);因?yàn)槟愕呐Α?/p>

家庭學(xué)堂

在川陜交界的四川省巴中市南江縣，有一座海拔1400米的元頂山，山里的元頂小學(xué)是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“留守兒童之家”。在學(xué)校里有一對(duì)名叫陳果、張蓉的“70后”教師夫婦，20年來(lái)一邊教書一邊義務(wù)照料近千名留守兒童的學(xué)習(xí)和生活，周末和節(jié)假日也不例外，他倆被學(xué)生們稱為“果爸”和“張媽”。

20多年前，陳果高中畢業(yè)后，在巴中市城區(qū)一所小學(xué)代課，工資很低。為了生計(jì)，他改行開(kāi)起了餐館，日子過(guò)得紅紅火火。1999年，陳果攜妻張蓉回到村里，當(dāng)時(shí)正是學(xué)生讀書時(shí)間，幾名學(xué)齡兒童卻失學(xué)在家玩耍。經(jīng)詢問(wèn)得知，這些孩子因父母在外務(wù)工，學(xué)校又離家遠(yuǎn)無(wú)人接送才沒(méi)有上學(xué)?；卮遛k學(xué)的想法于是在陳果的心里發(fā)了芽。

1999年秋天，一所家庭式學(xué)堂出現(xiàn)在元頂村。夫妻倆最初的設(shè)想是讓學(xué)生能就近安心讀書，后來(lái)，外村的孩子也來(lái)了，想在家里寄住，他們就騰出兩間屋子免費(fèi)供學(xué)生住。隨著寄宿生越來(lái)越多，家庭學(xué)堂教學(xué)、生活條件已無(wú)法滿足更多的學(xué)生學(xué)習(xí)和住宿。2005年，陳果夫婦轉(zhuǎn)入公辦元頂村小學(xué)代課，在學(xué)堂里就讀的幾十名學(xué)生也一同轉(zhuǎn)入該校。

元頂小學(xué)在陳果夫婦到來(lái)后，開(kāi)啟了新的辦學(xué)模式——全托式寄宿制。學(xué)校負(fù)責(zé)幼兒園至小學(xué)三年級(jí)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還承擔(dān)起本村及附近村留守兒童的全托管理。

“其實(shí)，我們最忙的是周末，除了一早就要起床給孩子們保障好日常的一日三餐和輔導(dǎo)作業(yè)外，還要給學(xué)生洗澡、洗衣服、開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)、幫助孩子們與家長(zhǎng)通電話……一直要忙到深夜?！睆埲剡呄匆路呎f(shuō)道。每到周末，她必須將所有學(xué)生的衣服和被子全部洗好，這樣才能保證在正式上課的時(shí)候有更多的時(shí)間給孩子們上課。張蓉笑著說(shuō)，經(jīng)常干這樣的重體力活，她的身體也越來(lái)越強(qiáng)壯，原本瘦小的胳膊也練出了肌肉。

“其實(shí)，我們這里共全托了47名留守學(xué)生，來(lái)自附近10多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家境都不是很好，有些還是單親家庭，每個(gè)學(xué)生都有心酸的故事！”說(shuō)到此處，正在為孩子們做午飯的陳果老師長(zhǎng)嘆了一口氣，欲言又止，眼圈開(kāi)始濕潤(rùn)……每到周末和節(jié)假日，陳果和張蓉都會(huì)想方設(shè)法給孩子們改善伙食，讓這些常年不在父母身邊的孩子能感受到家的溫暖和愛(ài)。陳果說(shuō)，以前開(kāi)餐館練就的廚藝，這下又有了用武之地。

陳果說(shuō)，從辦家庭學(xué)堂到轉(zhuǎn)正成為元頂村小學(xué)教師，他們收入一直不高，盡管如此，他們也沒(méi)有收取過(guò)這些留守兒童的托管費(fèi)。雖然過(guò)著清貧的生活，卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他們的堅(jiān)守。

有了他們的精心照顧，這些大山深處留兒童們的成長(zhǎng)不再單調(diào)和孤寂，先后有60多名學(xué)生成為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。“說(shuō)實(shí)話，這么多年一路走來(lái)，我們也覺(jué)得很累！希望社會(huì)有更多力量來(lái)關(guān)心留守兒童們的成長(zhǎng)……”這對(duì)“70后”夫婦沉默許久后道出了心里話。“但是，我們累了孩子們（會(huì)）爭(zhēng)著（給我們）捶背，渴了爭(zhēng)著端水給我們喝，每當(dāng)這時(shí)我們所有的疲勞就一掃而光。”陳果說(shuō)，從學(xué)校走出去的孩子，有的已經(jīng)讀完高中、大學(xué)，有的已經(jīng)參加工作?！懊糠旯?jié)假日，他們就回來(lái)看望我們，叫一聲‘果爸、張媽，這就是我們最快樂(lè)的時(shí)候，感覺(jué)我們所有的付出都值了?！?/p>

素材運(yùn)用方向：這也是家;堅(jiān)守;付出……