曲征

16日，在教育部新聞發(fā)布會上，教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司司長王登峰介紹：“目前全國已經(jīng)有4個省開展美育中考計分，同時還有6個省、12個地市已經(jīng)開始了中考美育的計分，分值在10分到40分之間。這個試點已經(jīng)有了相當?shù)幕A，下一步我們要把美育中考的工作做得更加扎實，到2022年力爭全覆蓋，全面實行美育中考?！保?020年10月16日澎湃新聞）

“美育進中考”所涉及的評價方式、評價過程會比較復雜。原因是，審美和人文素養(yǎng)以及藝術的知識、藝術的審美和體驗，在評價上主觀性會強一些，又因為在評價中，不可能像其他課程那樣有標準答案，所以一旦出現(xiàn)問題，就容易造成不公，甚至會成為個別教育者以及評判者徇私舞弊的溫床。因此，對于“美育進中考”不可操之過急。一方面，逐漸擴大試點范圍，在不斷總結經(jīng)驗的基礎上，再加快這項工作的規(guī)范和推進;另一方面，要未雨綢繆，對于美育進中考所涉及的評價方式、評價過程，以及規(guī)范要求、紀律監(jiān)管、違規(guī)處罰，都要出臺細則，之后再落實也不遲。