萬(wàn)雪萍
江西省撫州市愛(ài)幸福心理咨詢中心
“精準(zhǔn)扶貧脫貧,打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)”,頻頻出現(xiàn)在各個(gè)媒體,隨處可見(jiàn),眾人皆知。這新聞熱點(diǎn)不僅是一個(gè)特別的存在,更是值得挖掘捕捉的好素材。
我應(yīng)邀欣然前往沙溪村,徐書(shū)記早早地在鎮(zhèn)政府門口,一臉笑容地等候著。然后我們快速地進(jìn)入話題,通過(guò)他的娓娓道來(lái),感覺(jué)到他透出的關(guān)心村民疾苦的親民氣質(zhì)。
徐書(shū)記說(shuō):“當(dāng)初我剛剛到這里擔(dān)任第一書(shū)記,為了更好地了解村民的意愿,那是走村串戶搞調(diào)查,逐家逐戶摸家底;制訂、傳達(dá)、協(xié)調(diào)相關(guān)扶貧政策。”
在精準(zhǔn)扶貧中,始終做到“識(shí)別精準(zhǔn)、施策精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)、鞏固脫貧精準(zhǔn)”,并做到“真心、實(shí)心、用心”。
“一個(gè)村一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)單位一支隊(duì)伍,一個(gè)專職第一書(shū)記一筆資金,一整套的扶貧政策?!敝?shū)帶領(lǐng)村干部因地制宜制定了一套完整的脫貧方案,并馬不停蹄到處奔波爭(zhēng)取政策支持,為打贏這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)而推動(dòng)產(chǎn)業(yè)扶貧,引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)大棚蔬菜種植。讓流轉(zhuǎn)貧困戶的土地增加收入,再讓他們到蔬菜基地務(wù)工,讓更多的貧困戶得到產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)惠,真正實(shí)現(xiàn)脫貧,從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變。
沙溪村共有18戶貧困戶,因?yàn)橛辛嗣撠氒囬g(該扶貧項(xiàng)目由羅湖鎮(zhèn)老華溪鄉(xiāng)10個(gè)村委會(huì)深度貧困戶成立的種植合作社),正好把他們安排在蔬果種植基地工作,收入根據(jù)工作完成度,一個(gè)月可以獲得2000元左右。
沿著蜿蜒的村村通水泥路,來(lái)到了丁村,50畝蔬菜種植產(chǎn)業(yè)扶貧基地呈現(xiàn)在大家的眼前??匆?jiàn)有拔草松土的,有插竿搭架的,田間地頭到處都是忙碌的身影。
我正四周打量,拍照。支書(shū)朝著菜地里招呼:“吳閏祥,你過(guò)來(lái)一下?!币恍脑诘皖^拔草的老人應(yīng)了一聲,抬起頭,直起身,一臉憨厚地向這邊走來(lái)。
老人家很健談,迅速地和我寒暄起來(lái),在我啟發(fā)性地提問(wèn),聊天過(guò)程中,了解到閏祥老人,今年已經(jīng)69歲了,家住在蔬菜基地附近,他和老伴輪流做家里雜七雜八的事和基地的事,賺錢顧家兩不誤。家里有二兒一女。大兒子夫妻除了務(wù)農(nóng),還養(yǎng)豬養(yǎng)牛,兒女聽(tīng)話,日子雖然勞累但也豐衣足食;女兒嫁到隔壁村,身體不好,是醫(yī)院??汀I眢w不舒服是治好了,但卻怎么都治不好她的沉默。最近才知道是精神出了狀況,還好不耽誤做農(nóng)活。外孫女也大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了老師,老人最難過(guò)的是小兒子。老人家兩老口好不容易做好房子,一直在外面打工的小兒子最后也成家了,兒媳婦也懷孕了,眼看著這個(gè)普通家庭開(kāi)始朝著越來(lái)越幸福的方向發(fā)展。然而天有不測(cè)風(fēng)云,在結(jié)婚不久的某一天,不幸突然降臨到這個(gè)家庭。小兒子在外地上工回家,騎摩托摔跤,再也沒(méi)有回來(lái),永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世,撇下了一家老小,可憐孩子還沒(méi)出生就沒(méi)了爸爸,從此家庭被烏云籠罩著。在雨晴幾個(gè)月的時(shí)候,她媽媽因?yàn)椴辉赋惺苌畹闹貕?,狠心地撒下女兒遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),不知所蹤。雨晴從此就成了孤兒,可憐了老人,不僅白發(fā)送黑發(fā)人,還肩負(fù)著帶嗷嗷待哺的雨晴,奶奶黃愛(ài)英本身因?yàn)樯砘夹呐K病,無(wú)法日夜帶孩子,只能麻煩姑姑幫著帶晚上,雨晴就是這樣磕磕絆絆地長(zhǎng)大著。慶幸的是村“兩委”第一時(shí)間作出反應(yīng),意識(shí)到今日之青苗,明日之棟梁的道理。及時(shí)地對(duì)風(fēng)雨飄搖的閏祥一家,送來(lái)援助之手,入戶走訪。為雨晴建檔立卡,把雨晴列為重點(diǎn)幫扶對(duì)象,啟動(dòng)孤兒補(bǔ)貼民政救濟(jì),確保孩子基本生活保障:給孩子住的房子進(jìn)行了整修,每年不但從資金上幫扶,讀書(shū)免費(fèi),學(xué)校午餐免費(fèi),還組織捐贈(zèng)食品、衣物等生活學(xué)習(xí)用品。目的想讓雨晴感受到社會(huì),學(xué)校的關(guān)心。
和老人聊了許久,我就想去看看雨晴。然后徐書(shū)記把我?guī)У嚼先碎c祥家,房子不錯(cuò),兩層樓,有外貼瓷磚,干凈整潔。我看到門口掛著一塊小小的公示牌,這是精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作聯(lián)系牌。這聯(lián)系牌雖然很小,卻凝聚著村干們大量調(diào)研走訪的心血,更是他們掛點(diǎn)扶貧的工作目標(biāo)。
徐書(shū)記推開(kāi)一樓側(cè)邊的一間房門,一個(gè)戴著眼鏡的女孩出來(lái)了,書(shū)記對(duì)我說(shuō):“這就是吳閏祥老人的孫女吳雨晴?!蔽覍?duì)女孩笑了笑說(shuō):“6年級(jí)的孩子,還蠻高,皮膚白,漂亮?!庇昵缯驹谀抢?,戴著一副眼鏡,不說(shuō)話,靦腆拘謹(jǐn)。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)和她爺爺聊天,知道這孩子可以從早到晚一整天不說(shuō)話,實(shí)在要說(shuō),最多和奶奶說(shuō)幾句。去學(xué)校路上遇到熟人跟她打招呼,她也是低著頭匆匆走過(guò),很少回答。在學(xué)校里,別的小朋友在下課之后都在一塊玩,但是雨晴總是默默地趴在座位上發(fā)呆。盡管家里有爺爺奶奶,但是卻無(wú)法代替爸爸媽媽。因?yàn)橛H情缺失,關(guān)注度不夠造成敏感,害怕接觸人,所以她每次看到別的小孩和媽媽在一起,都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。
看到雨晴,我想到我曾經(jīng)接觸的一個(gè)女孩林紅,也是留守兒童。課堂上從不舉手發(fā)言,老師提問(wèn)時(shí)總是低頭回答,聲音小得像蚊子聲;課堂上精神恍惚,注意力不集中,考試長(zhǎng)期不及格,稍微說(shuō)她兩句,就淚水漣漣。后來(lái)林紅爺爺找到我,讓我去看看她。我來(lái)到她家,輕輕坐到她身邊,她像受驚的小鹿向旁邊閃了一下,眼睛里流露出一絲莫名的驚恐。我把她輕輕地?fù)г趹牙?,指著外面玩耍的小朋友:“看,他們玩得多開(kāi)心!你為什么不去和他們一起玩兒呢?”聽(tīng)我這樣一說(shuō),林紅沒(méi)做聲,但我感覺(jué)到她的身體放松了,并且向我身邊緊挨了一些。我輕言細(xì)語(yǔ)和她聊天,知道她的部分情況,正好她上課班主任是我同學(xué)。于是我和同學(xué)打電話,告知林紅的家庭狀況和她目前的情況。向同學(xué)提議:先給她換一個(gè)性格溫柔的同桌和她坐在一起,下課找一些同學(xué)和她玩;然后試著去關(guān)心她,給她講題、幫她背課文。一學(xué)期過(guò)去了,同學(xué)跟我說(shuō),林紅變開(kāi)朗了,期末考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)都及格了,林紅終于笑了。
書(shū)記手機(jī)響起來(lái)了,村里有事,急需書(shū)記趕過(guò)去處理。我們就此別過(guò)。然后我有一個(gè)愿望:就是找到雨晴的老師,跟老師好好溝通。童心本是一輪滿月,本應(yīng)盛滿歡樂(lè)天真,在藍(lán)天下幸福無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
臨走時(shí),老人難掩心中喜悅之情,由衷的說(shuō):“我們家人生活的很好,沒(méi)有衣食之憂。今天的幸福生活要感謝我們的祖國(guó),黨和工作組?!?/p>
暮色中,回到家打開(kāi)門,一眼看見(jiàn),斑斕的地面上飄著一張薄薄的信紙,原來(lái)是林紅這孩子給我寫(xiě)的一封信。看著林紅的來(lái)信,雨晴那弱弱的神情浮現(xiàn)在我的眼前,我拿起手機(jī):電話正在接通中……。