陳小雙

湖北民族大學(xué)

一、新媒體環(huán)境對當(dāng)代大學(xué)生的影響

新媒體環(huán)境下大學(xué)生通過多渠道獲取信息，通過對新媒體上的大量信息取其精華去其糟粕，從中獲取有效資源。大學(xué)生通過熟練運用新媒體，掌握網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)會新媒體運營實戰(zhàn)技能，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增強新媒體意識。同時，大學(xué)生在新媒體上了解新思潮、學(xué)術(shù)研究新成果，了解自己感興趣的新鮮訊息，可以說，新媒體開闊了大學(xué)生的眼界，激發(fā)了創(chuàng)新思維，使大學(xué)生的認(rèn)知更具有包容性和務(wù)實性，培養(yǎng)探索精神。

1.新媒體對當(dāng)代大學(xué)生思政教育方式的改變。

傳統(tǒng)的高校思政教育課堂是通過老師一對多進行課堂講授，使學(xué)生將所學(xué)知識吸收內(nèi)化并主動構(gòu)建思維認(rèn)知的過程。新媒體的迅速發(fā)展，使得自主學(xué)習(xí)在總體學(xué)習(xí)中的分量增大，進而使大學(xué)生的學(xué)習(xí)和思考的方式有所改變。[1]新媒體正深刻改變著大學(xué)受教育方式，使他們能獲得更加豐富的教學(xué)資源，學(xué)習(xí)不同高校的網(wǎng)絡(luò)課堂，感受不同老師的授課方式。另外，大學(xué)生們也容易在新媒體和同學(xué)們相互之間暢所欲言的進行溝通與探討，分享學(xué)習(xí)心得。新媒體平臺實現(xiàn)了教學(xué)云互動，打造網(wǎng)絡(luò)智慧思政課堂。現(xiàn)代化的新型思政課堂促進高校教育深化發(fā)展，增加師生教學(xué)間的互動，促進高校教育理念的不斷更新，實現(xiàn)學(xué)生的健康成長。

2.新媒體為當(dāng)代大學(xué)生拓寬了自我成才的發(fā)展道路。

新媒體已儼然成為主流的網(wǎng)絡(luò)平臺，是大學(xué)生自我發(fā)展的首要選擇。新媒體憑借著趣味性、多樣性、靈活性的特征，深受大學(xué)生的喜愛。大學(xué)生根據(jù)自己的發(fā)展規(guī)劃，借助平臺開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，鍛煉大學(xué)生活躍的思維，增強自身的社會實踐能力。同時，新媒體時代大學(xué)生緊跟時代的步伐，加強自我錘煉，不斷拓寬專業(yè)知識和素質(zhì)能力，通過互聯(lián)網(wǎng)查詢最新就業(yè)政策，綜合分析自己的就業(yè)意向，嘗試不同的就業(yè)機會積累經(jīng)驗，提高就業(yè)成功率。

二、新媒體在高校思想政治教育工作中的具體運用

1.開設(shè)輔導(dǎo)員微信公眾號。

新的網(wǎng)絡(luò)工具的發(fā)展為輔導(dǎo)員的工作開展創(chuàng)造了可能，開拓了渠道，在思想政治教育傳播的過程中，加強了與學(xué)生的交流，教育效率更高。[2]新時期高校輔導(dǎo)員紛紛創(chuàng)立關(guān)于思政教育的微信公眾號，通過在公眾號上推送不同主題的原創(chuàng)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生身邊的人和事，關(guān)注校園生活，通過線上線下相結(jié)合的方式來對學(xué)生進行引導(dǎo)，建立柔性化的管理模式，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思政育人新模式。目前輔導(dǎo)員微信公眾號的內(nèi)容都以貼近大學(xué)生活為基礎(chǔ)，包括大學(xué)生成長發(fā)展、系列講座、榜樣故事、勵志視頻等不同板塊。輔導(dǎo)員利用公眾號發(fā)布相關(guān)信息，學(xué)生通過自主瀏覽學(xué)習(xí)，從中獲取相關(guān)資源，加強主流思想在學(xué)生中的引導(dǎo)與教育。公眾號上發(fā)布的各種勵志溫暖的故事，激勵大學(xué)生在學(xué)思踐悟中堅定志向，在奮發(fā)有為中勵志篤行，走好人生之路。

2.根據(jù)不同工作需求組建各類QQ群。

QQ已成為當(dāng)代大學(xué)生必備的社交軟件，也是高校輔導(dǎo)員思政育人方式之一。輔導(dǎo)員根據(jù)實際工作需要，建立不同的QQ工作群，實現(xiàn)不間斷式的溝通方式。通過QQ群可以打破傳統(tǒng)面對面溝通時學(xué)生的緊張與羞澀，輔導(dǎo)員可以利用QQ進行線上班級管理，不定期的發(fā)布一些文件，督促大家學(xué)習(xí)，加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)；輔導(dǎo)員通過QQ群做好畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃，助力大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，分享求職技巧和求職信息，為大學(xué)生就業(yè)提供便利；輔導(dǎo)員在QQ群科普心理健康知識，介紹舒緩情緒的小技巧，讓學(xué)生們正確面對自己的情緒，處理好學(xué)習(xí)生活之間的壓力。輔導(dǎo)員通過新型溝通模式，減少傳統(tǒng)面對面的溝通壓力，拉進與學(xué)生的距離，圍繞學(xué)生關(guān)注的問題進行交流，讓思想政治教育深入到學(xué)生管理中，實現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)實踐中做好大學(xué)生的思想引領(lǐng)。

3.做好微博、博客的教育運用。

隨著新媒體平臺的快速發(fā)展，高校輔導(dǎo)員要加強新媒體工作意識。輔導(dǎo)員通過開設(shè)微博、博客，打造高校思政育人工作新陣地，為學(xué)生答疑解惑。微博、博客記錄下輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容，呈現(xiàn)輔導(dǎo)員背后的艱辛付出，讓學(xué)生知曉輔導(dǎo)員的工作立足圍繞學(xué)生服務(wù)學(xué)生關(guān)愛學(xué)生。同時輔導(dǎo)員利用工作日志總結(jié)工作，推廣有效的工作經(jīng)驗，改進落后的工作方法，提高工作熱情，凝心聚力做好學(xué)生服務(wù)工作，努力做一名溫暖的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員通過關(guān)注學(xué)生的微博、博客上的各種動態(tài)，了解學(xué)生的動態(tài)情況，第一時間和學(xué)生進行溝通，讓學(xué)生信任老師，力所能及的幫助學(xué)生解決問題，增加師生之間的互動。

三、總結(jié)

新媒體與高校思想政治教育相結(jié)合的工作模式正在不斷發(fā)展成熟，高校輔導(dǎo)員要緊跟時代步伐，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特征，樹立科學(xué)的教育理念，將新媒體融入思政育人的全過程，使學(xué)生管理工作更加精細(xì)化。隨著輔導(dǎo)員工作的不斷深入細(xì)致，新媒體時代輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新勢在必行，使新媒體發(fā)展為高校思想政治教育的新陣地，創(chuàng)造新媒體環(huán)境下高校思想政治教育發(fā)展的新格局。