韓雅竹 韓春雨 于然
(吉林大學(xué),吉林長(zhǎng)春 130012)
隨著老齡化趨勢(shì)不斷加深以及社會(huì)的快速轉(zhuǎn)型,我國(guó)的養(yǎng)老問(wèn)題日益嚴(yán)峻。而在傳統(tǒng)養(yǎng)老觀(guān)念中,老年人更青睞居家養(yǎng)老和與子女同居養(yǎng)老,但當(dāng)今社會(huì)撫養(yǎng)比增大,中青年勞動(dòng)者忙于工作難以親自照料老人,其次老年人口愈發(fā)高齡,失能半失能的老人群體擴(kuò)大,失去了自理能力的老年人難以實(shí)現(xiàn)居家養(yǎng)老。針對(duì)這類(lèi)現(xiàn)象,國(guó)家提出社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)模式以滿(mǎn)足老年人多方面的需求,但老年人對(duì)社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的態(tài)度卻較為消極。針對(duì)這種矛盾本文將從權(quán)力與規(guī)訓(xùn)的視角對(duì)社區(qū)居家養(yǎng)老模式下的養(yǎng)老觀(guān)念進(jìn)行分析,并希望借此視角對(duì)相關(guān)問(wèn)題提出解決方法,優(yōu)化醫(yī)養(yǎng)結(jié)合社區(qū)居家養(yǎng)老模式,提高老年人的生活質(zhì)量。
權(quán)力與規(guī)訓(xùn)理論來(lái)自于法國(guó)哲學(xué)家福柯的微觀(guān)權(quán)力論、知識(shí)與權(quán)力、規(guī)訓(xùn)與懲罰的思想,這些思想也構(gòu)成了??吕碚摰闹饕糠?。下面將從微觀(guān)權(quán)力論與權(quán)力規(guī)訓(xùn)這兩個(gè)部分進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述。
??略凇兑?guī)訓(xùn)與懲罰:監(jiān)獄的誕生》中說(shuō):“這些你們用來(lái)當(dāng)作天經(jīng)地義、與生俱來(lái)的東西,全都是被權(quán)力塑造和生產(chǎn)出來(lái)的。所謂歷史的進(jìn)步,只是權(quán)力運(yùn)作的自我調(diào)整[1]?!备?碌奈⒂^(guān)權(quán)力理論在日常生活中體現(xiàn)的極為明顯。人們從出生開(kāi)始就接受著周?chē)说慕虒?dǎo)和指引,接受著大眾普遍接受的觀(guān)念,因而同一時(shí)代的人擁有著相似的價(jià)值觀(guān)念,也就是在微觀(guān)權(quán)力影響下形成了不同的場(chǎng)域。
同樣知識(shí)也成為權(quán)力的工具,權(quán)力與知識(shí)之間的密切關(guān)系讓我們學(xué)習(xí)由權(quán)力創(chuàng)造的知識(shí)從而維護(hù)現(xiàn)有的權(quán)力,微觀(guān)權(quán)力從思想方面控制著大部分人的行為,也影響著人們的選擇。從時(shí)間上看,我們從小到大都接受著權(quán)力和知識(shí)的制約,培養(yǎng)我們能夠適應(yīng)工業(yè)社會(huì)的品質(zhì)和精神,接受著學(xué)校、工廠(chǎng)的管制,以至于人們?cè)诶夏觌A段更傾向于獨(dú)立生活,而拒絕養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等可能存在外界束縛的養(yǎng)老方式。同時(shí)在社會(huì)大環(huán)境中,個(gè)體的選擇會(huì)受到他人選擇的影響,這種潛移默化的影響也是微觀(guān)權(quán)力的體現(xiàn)。
但同時(shí)權(quán)力也具有生產(chǎn)性。福柯認(rèn)為“不應(yīng)該再?gòu)南麡O方面來(lái)描述權(quán)力的影響,如把它說(shuō)成是‘排斥’‘壓制’‘審查’‘分離’‘掩飾’‘隱瞞’的。實(shí)際上,權(quán)力能夠生產(chǎn),它生產(chǎn)現(xiàn)實(shí),生產(chǎn)對(duì)象的領(lǐng)域和真理的儀式、個(gè)人及從他身上獲得的知識(shí)都屬于這種生產(chǎn)[2]?!庇纱丝梢?jiàn),社會(huì)中的權(quán)力可以用以生產(chǎn)維持權(quán)力的意識(shí),所以我們也可以對(duì)人們進(jìn)行規(guī)訓(xùn),生產(chǎn)符合當(dāng)代社會(huì)的養(yǎng)老觀(guān)念。
正如劉廣偉所強(qiáng)調(diào)的“規(guī)訓(xùn)將權(quán)力擴(kuò)散到日常生活,用以塑造社會(huì)想要的人。權(quán)力從上而下,從顯到隱,其效果是權(quán)力的擴(kuò)散和滲透,這種復(fù)雜的權(quán)力技術(shù)與一整套現(xiàn)代知識(shí)話(huà)語(yǔ)共同構(gòu)建了現(xiàn)代權(quán)力話(huà)語(yǔ)體系[3]?!彼枷胗^(guān)念是權(quán)力帶來(lái)的隱性影響,存在于人們生活的方方面面,人們的養(yǎng)老觀(guān)念也是受社會(huì)中各種權(quán)力的影響,因而在不同的社會(huì)背景和權(quán)力滲透下會(huì)產(chǎn)生不同的養(yǎng)老觀(guān)念。比如青年一代對(duì)待老年生活的態(tài)度更加積極,青年和中年注重對(duì)老年生活的規(guī)劃,養(yǎng)老需求更加全面,對(duì)老年階段的生命質(zhì)量要求也較高。而老年人對(duì)養(yǎng)老更多報(bào)以順其自然的態(tài)度,并未考慮自己的晚年生活[4]。
下面則從權(quán)力和規(guī)訓(xùn)的角度分析社會(huì)中的權(quán)力是如何逐漸規(guī)訓(xùn)出當(dāng)今的養(yǎng)老觀(guān)念的。
根據(jù)我們對(duì)長(zhǎng)春市醫(yī)養(yǎng)結(jié)合社區(qū)及機(jī)構(gòu)中50 歲及以上老人群體以及即將步入老年的群體的調(diào)研,在養(yǎng)老方式上,21.64%選擇與子女同住,48.88%選擇自己居家養(yǎng)老,18.65%選擇社區(qū)居家養(yǎng)老,9.33%選擇敬老院等養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。在進(jìn)一步的調(diào)研和訪(fǎng)談中顯現(xiàn)出養(yǎng)老方式的鄙視鏈——自己居家養(yǎng)老>與子女同?。旧鐓^(qū)居家養(yǎng)老>敬老院等養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老。大多數(shù)老人選擇“自己居家養(yǎng)老”是因?yàn)樽约翰辉嘎闊﹦e人;選擇“與子女同住”是因?yàn)檫@是中國(guó)自古流傳的養(yǎng)老方式;少選擇“社區(qū)居家養(yǎng)老模式”和“敬老院等養(yǎng)老機(jī)構(gòu)”是因?yàn)椴蛔栽凇?/p>
確實(shí)我們都覺(jué)得在家里舒服,那么這種“自在”與“不自在”的感覺(jué)到底是什么呢?首先在中國(guó)封建男權(quán)和君權(quán)社會(huì)下,構(gòu)建了“三綱五?!钡膫惱碇R(shí),同樣生產(chǎn)出“養(yǎng)兒防老”的養(yǎng)老觀(guān)念。然而在當(dāng)下男女權(quán)力漸趨平等的環(huán)境下,社會(huì)逐漸形成了新的場(chǎng)域規(guī)則——“兒”指子女,但依靠子女養(yǎng)老的思想仍沒(méi)有改變,并存在著“送養(yǎng)老院=疏于照顧=不孝順=失為人之根本”的養(yǎng)老觀(guān)念。所以在老人看來(lái)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)其實(shí)是一種無(wú)奈的選擇,同時(shí)還伴有著自己被拋棄的感覺(jué)。
其次,社區(qū)居家養(yǎng)老模式和敬老院等機(jī)構(gòu)有一個(gè)共同點(diǎn),就是都離不開(kāi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)這種形式。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)有它自己的紀(jì)律和管理方式,比如在12 點(diǎn)一起吃飯等等規(guī)則。雖然這類(lèi)規(guī)則能夠幫助養(yǎng)老機(jī)構(gòu)更加有效地照顧老人,但不免會(huì)“犧牲一部分自由”。正是這種無(wú)奈但必要的方式所帶來(lái)的規(guī)訓(xùn)感、管理感和約束感使得老年人感到不自在。
但這些養(yǎng)老觀(guān)在養(yǎng)老方式多元化的今天已不適用,在獨(dú)生子女政策影響下,青年一代贍養(yǎng)壓力巨大,子女迫于生活壓力與父母多分居兩地故而沒(méi)有親自贍養(yǎng)的條件;養(yǎng)老機(jī)構(gòu)不斷創(chuàng)新改進(jìn)以期能夠提供更專(zhuān)業(yè)細(xì)致的照料;社區(qū)居家養(yǎng)老模式在機(jī)構(gòu)養(yǎng)老和居家養(yǎng)老中尋找平衡,努力提供一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的群體養(yǎng)老環(huán)境。但若是社會(huì)環(huán)境變了,觀(guān)念未變,矛盾便會(huì)產(chǎn)生。這時(shí)便需要我們對(duì)思想觀(guān)念進(jìn)行正確的規(guī)訓(xùn)引導(dǎo)以發(fā)揮權(quán)力的生產(chǎn)性,比如借助政府和企業(yè)的便捷平臺(tái)來(lái)進(jìn)行宣傳教育。
在我們的采訪(fǎng)中一位老年人表示“年輕時(shí)候好好干,老了有點(diǎn)自己的愛(ài)好,再老了個(gè)性就強(qiáng)了,自己在這呆著,自己沒(méi)有用了,沒(méi)有價(jià)值了,身體不行了,就稀里糊涂過(guò)吧?!边@并不僅僅是這位老人的看法,同時(shí)也是多數(shù)老人甚至青年人和中年人心中觀(guān)念的真實(shí)寫(xiě)照。這是因?yàn)樵谝阅芰φ摍?quán)力的社會(huì)背景下,老年人往往是弱勢(shì)群體,大多象征著衰老、無(wú)用和不體面。因而大多數(shù)老年人選擇自己居家養(yǎng)老,即不愿遠(yuǎn)離自己的“安全屋”和交際圈,減少麻煩別人的可能性。但在當(dāng)今人們生活水平提高的背景下,老年生活也可以有更多的選擇空間,也應(yīng)是有意義的、值得照顧的、成為人生不可或缺的一部分。
當(dāng)今,社會(huì)老齡化問(wèn)題嚴(yán)峻,社會(huì)快速轉(zhuǎn)型。只有改變傳統(tǒng)的養(yǎng)老觀(guān)念才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,才能更有利于擴(kuò)大養(yǎng)老市場(chǎng)、提高老年生活質(zhì)量、緩解相關(guān)養(yǎng)老問(wèn)題。本文對(duì)促進(jìn)社會(huì)養(yǎng)老觀(guān)念的改變有以下三個(gè)建議。
首先,樹(shù)立正確的生死觀(guān)、養(yǎng)老觀(guān)。養(yǎng)老觀(guān)和生死觀(guān)都是需要從小教育引導(dǎo)的,并不是老年人才有養(yǎng)老觀(guān),才需要養(yǎng)老觀(guān)、生死觀(guān)教育。其實(shí)在社會(huì)環(huán)境變化的背景下,我們的養(yǎng)老觀(guān)已隨之變化,但政府、家庭、社會(huì)仍應(yīng)該利用相關(guān)權(quán)力技術(shù)加以引導(dǎo)建構(gòu),使之積極適應(yīng)時(shí)代的變化,以期幫助人們更加積極全面地認(rèn)識(shí)人生的生老病死,并對(duì)老年生活抱有一個(gè)較好的心態(tài)。
其次,切實(shí)提高社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)各方面水平,構(gòu)建“社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)值得選擇”的養(yǎng)老觀(guān)念?!按蜩F還需自身硬”,物質(zhì)具有第一性,只有社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)真正做好了,才能改變?nèi)藗兊挠^(guān)念。在面對(duì)老年人多樣化的養(yǎng)老需求時(shí),要積極做好護(hù)工、醫(yī)療、養(yǎng)老等各方面工作。以“不僅讓老人養(yǎng)老,還要享老”為理念,靈活制定規(guī)則,為老年人打造家的感覺(jué),建造優(yōu)質(zhì)養(yǎng)老市場(chǎng)。
最后,加強(qiáng)精神贍養(yǎng),改變“在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)代表無(wú)人關(guān)心”的養(yǎng)老觀(guān)念。即使在機(jī)構(gòu)養(yǎng)老兒女仍有贍養(yǎng)和關(guān)心的義務(wù),養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老并不意味著不需贍養(yǎng)。雖然身在養(yǎng)老機(jī)構(gòu),但家庭的概念還在,贍養(yǎng)老人需要我們的理解、尊重與關(guān)心,我們要貼近老年人的精神生活,在精神上給予其慰藉,滿(mǎn)足其精神需要,從而提高老年人精神生活水平。