王飛 聶儉麗

（1.遼寧師范大學(xué)，遼寧大連 116029；2.大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院，遼寧大連 116036）

0 引言

大學(xué)生黨員作為高校學(xué)生中的積極分子，是黨員隊(duì)伍的重要組成部分，是黨員干部后備力量的重要來源。2019 年中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，截至2019年底，中國共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為9191.4 萬名，其中學(xué)生黨員196.0 萬名[1]。在大學(xué)期間，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的廉潔教育，培養(yǎng)其廉潔自律的意識(shí)，是培育大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，對(duì)構(gòu)建高校風(fēng)清氣正育人環(huán)境具有深刻意義。

1 新時(shí)代加強(qiáng)大學(xué)生黨員廉潔教育的重要意義

1.1 開展大學(xué)生黨員廉潔教育有助于高校推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨不斷深化

高校肩負(fù)人才培養(yǎng)、立德樹人的使命，不斷向黨組織培養(yǎng)輸送政治素質(zhì)高、理想信念堅(jiān)定的大學(xué)生黨員。把好大學(xué)生黨員廉潔教育關(guān)，從學(xué)生入黨之初就加強(qiáng)學(xué)生黨員廉潔從政的意識(shí)，開展廉政文化活動(dòng)，在學(xué)生中營造廉政氛圍，有助于保持黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。黨的十八大以來，高校全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨，為高校營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為開展大學(xué)生黨員廉潔教育提供了有力支撐。同時(shí)，隨著大學(xué)生黨員廉潔教育的日益深化，學(xué)生黨員廉潔自律的意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)黨的反腐倡廉工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，抵御風(fēng)險(xiǎn)、拒腐防變的能力有所提升，這也為全面從嚴(yán)治黨在高校的不斷深化提供了有力支撐。

1.2 大學(xué)生黨員廉潔教育是豐富完善新時(shí)代高校思想政治教育的重要內(nèi)容

大學(xué)生黨員廉潔教育是高校思想政治教育的延伸，是有效提高大學(xué)生黨員思想政治水平不可或缺的舉措之一。一方面，廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)大學(xué)生開展廉潔教育也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求。我國歷史上優(yōu)秀的廉政文化，為我黨提高拒腐防變的能力提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為高校開展廉潔教育提供了豐富的文化資源。在高校思想政治教育中，要堅(jiān)持用廉政文化引導(dǎo)學(xué)生，寓教于情，以生動(dòng)的廉政故事熏陶感染學(xué)生，注意在專業(yè)課中滲透廉政教育觀。另一方面，加強(qiáng)大學(xué)生黨員廉潔教育是社會(huì)廉政教育的先導(dǎo)。新時(shí)代高校思想政治教育工作更加強(qiáng)調(diào)理論育人與實(shí)踐育人相結(jié)合，個(gè)人教育與社會(huì)教育相結(jié)合，更加注重培養(yǎng)大學(xué)生健全的人格。高校思想政治教育的諸多經(jīng)驗(yàn)和方法，為開展大學(xué)生黨員廉潔教育提供了有益啟示，這就要求我們要把握教育基本規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律和廉潔教育規(guī)律，積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教育方法，著力培養(yǎng)勤學(xué)、篤實(shí)、修德、明辨的合格社會(huì)主義接班人[2]。

1.3 大學(xué)生黨員廉潔教育是堅(jiān)定學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)和健全人格的重要途徑

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)需要全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，不但要具備較強(qiáng)的工作能力，更要具備健康的人格和良好的道德水平。大學(xué)是學(xué)生黨員形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要人生階段，大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知尚不成熟，容易受到多種思潮和多種價(jià)值觀的影響。開展大學(xué)生黨員的廉潔教育，可以在學(xué)生時(shí)代通過強(qiáng)化黨性教育，培養(yǎng)廉潔自律的意識(shí)，養(yǎng)成清正廉潔的品格和行為習(xí)慣，有助于大學(xué)生黨員樹立良好的道德情操，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，保持健康向上的精神狀態(tài)，促進(jìn)大學(xué)生黨員全面發(fā)展。

2 新時(shí)代大學(xué)生黨員廉潔教育存在的問題

2.1 對(duì)大學(xué)生黨員廉潔教育重視程度不夠

全面從嚴(yán)治黨背景下，高校對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)普遍重視，但開展廉潔教育主要針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，而對(duì)大學(xué)生黨員開展廉潔教育重視程度不夠，教育體系不完善，缺乏規(guī)范性。部分高校開展大學(xué)生黨員廉潔教育仍以黨支部對(duì)黨員的日常教育為主，高校黨委及各二級(jí)學(xué)院黨組織對(duì)開展廉潔教育的思想認(rèn)識(shí)不足，沒有建立科學(xué)有力的工作保障機(jī)制，大學(xué)生黨員廉潔教育的目標(biāo)任務(wù)不明確。對(duì)廉潔教育理論缺乏系統(tǒng)的研究，沒有形成行之有效的廉潔教育體系，在廉潔教育開展過程中，沒有完善的規(guī)章制度，往往是各部門或各學(xué)院?jiǎn)为?dú)開展，缺乏校級(jí)層面的統(tǒng)籌規(guī)劃。

2.2 大學(xué)生黨員廉潔教育隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)

思想政治教師、輔導(dǎo)員、組織員、黨支部書記以及紀(jì)檢監(jiān)察部門人員，是開展大學(xué)生黨員廉潔教育的主要力量，他們對(duì)開展廉潔教育的重視程度和能力直接影響學(xué)生黨員接受廉潔教育的效果。新時(shí)代，思想政治教育越來越受到重視，但立德樹人的根本任務(wù)離不開廉潔教育，高校對(duì)廉潔教育主體缺乏系統(tǒng)、規(guī)范化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開展廉潔教育的能力和水平仍然難以滿足新時(shí)代大學(xué)生黨員廉潔教育的要求。對(duì)于開展廉潔教育的意義認(rèn)識(shí)不夠，在主觀上缺乏主動(dòng)性，對(duì)廉潔教育理論學(xué)習(xí)往往浮于表面，沒有形成系統(tǒng)的理論。

2.3 廉潔教育形式單一

在大學(xué)生黨員中開展廉潔教育，需要有系統(tǒng)的廉潔教育內(nèi)容作為支撐，但目前部分高校廉潔教育多流于形式，對(duì)于廉潔教育內(nèi)容的質(zhì)量上沒有更高的要求，從而使大學(xué)生黨員在接受廉潔教育的過程中感覺枯燥、乏味，缺乏深入學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，在教育方法上，高校多采用灌輸式的教學(xué)方式，雖然也開展一些廉潔征文、廉潔講座等活動(dòng)，但依然無法深入學(xué)生內(nèi)心，沒有取得良好的教育效果。教育方法缺少針對(duì)性，忽視了學(xué)生的層次和實(shí)際需求，沒有把握住學(xué)生成長規(guī)律和廉潔教育規(guī)律，在自我教育和實(shí)踐教育上效果不明顯。

3 新時(shí)代推進(jìn)大學(xué)生廉潔教育的有效途徑

3.1 發(fā)揮高校主體育人作用，完善廉潔教育機(jī)制

開展大學(xué)生黨員廉潔教育，是高校黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要任務(wù)之一。高校黨委要發(fā)揮總攬全局的作用，統(tǒng)籌各級(jí)各部門齊抓共管，積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)，有效調(diào)動(dòng)教學(xué)、組織、紀(jì)檢等部門的力量，建立廉潔教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成相互配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。同時(shí)，要加大對(duì)廉潔教育資金和人力的投入，依托思想政治教育和人文社科專業(yè)成立廉潔教育中心，開展廉政文化研究。高校各級(jí)黨組織要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行廉潔教育的制度化和規(guī)范化，把學(xué)生黨員廉潔教育作為考察黨員和黨支部工作的重要內(nèi)容，定期開展廉政教育活動(dòng)。

3.2 完善思政工作體系，將廉潔教育充分融入思想政治教育

廉潔教育是高校思想政治工作的重要內(nèi)容，是高校開展好思想政治工作的關(guān)鍵要素。無論是思想政治專業(yè)教師還是輔導(dǎo)員、組織員等思想政治教育工作者，都應(yīng)對(duì)廉潔教育有更多的認(rèn)識(shí)，自身要有廉潔自律和廉潔教育的意識(shí)，思想政治教育工作者自身的價(jià)值觀對(duì)學(xué)生黨員的廉潔自律意識(shí)形成具有關(guān)鍵作用。思政教師要在教學(xué)過程中整合廉潔教育資源，綜合中國傳統(tǒng)廉政文化、黨的反腐倡廉理論，結(jié)合思政課教學(xué)，開展有針對(duì)性、實(shí)效性的廉潔教育。

3.3 以學(xué)生黨支部為依托，強(qiáng)化大學(xué)生黨員廉潔教育

黨支部是黨員教育管理的基礎(chǔ)組織，發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，是強(qiáng)化大學(xué)生黨員廉潔教育的重要支撐。一是把好黨員入口關(guān)，規(guī)范黨員發(fā)展程序。大學(xué)生是我們黨新鮮血液的重要來源，學(xué)生入黨的積極性高，但動(dòng)機(jī)多元，在黨員發(fā)展過程中，要把發(fā)展對(duì)象是否具有正確的利益觀，是否在學(xué)習(xí)生活中做到廉潔自律作為考察的內(nèi)容之一。二是將廉潔教育融入到黨支部“黨日活動(dòng)”“三會(huì)一課”“不忘初心、牢記使命”主題教育中，大力弘揚(yáng)廉政文化，使學(xué)生在入黨之初就確立廉潔自律、廉潔從政的意識(shí)。

3.4 加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，創(chuàng)新大學(xué)生黨員廉潔教育載體

新時(shí)代開展大學(xué)生黨員廉潔教育，要不斷創(chuàng)新和完善廉潔教育載體，要與當(dāng)代學(xué)生興趣特點(diǎn)相結(jié)合，避免填鴨式、灌輸式教育。高校開展廉政文化建設(shè)，要以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性為目標(biāo)，傳播廉政知識(shí)、弘揚(yáng)廉政精神，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣。多渠道開展校園廉政文化活動(dòng)，舉辦演講比賽、書畫展、征文比賽，召開專題講座和報(bào)告會(huì)[3]。要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體，開辟廉政文化專欄，大力宣傳廉政故事、廉政思想，深入淺出地展現(xiàn)黨關(guān)于廉潔自律和黨風(fēng)廉政的規(guī)定和要求，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員開展廉政理論研討。組織觀看優(yōu)秀廉政電影和警示教育片，定期組織學(xué)生黨員參觀廉政教育基地、愛國主義教育基地，使廉潔自律的意識(shí)在大學(xué)生黨員中內(nèi)化于心、外化于行。

高校開展大學(xué)生黨員廉潔教育，要結(jié)合新時(shí)代思想政治教育工作和當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，著力探索、創(chuàng)新廉潔教育的有效途徑和方式，挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得廉政文化資源，把培養(yǎng)大學(xué)生黨員正直節(jié)儉、誠實(shí)守信、廉潔做人、干凈做事作為廉潔教育的目標(biāo)，使他們時(shí)刻保持黨員的先進(jìn)性和純潔性。