張竹

摘要：在目前的和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展過程中，學校工會發(fā)揮著十分重要的作用，因而學校相關工作人員應當合理通過工會實現(xiàn)校園文化可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮工會價值，實現(xiàn)更良好的校園文化建設。

關鍵詞：和諧校園文化;工會;可持續(xù)發(fā)展

中圖分類號：G627

文獻標識碼：A

DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.29.179

文章編號：1005-5312（2020）29-0264-01

在目前和諧社會建設背景下，實現(xiàn)和諧校園文化建設，很多方面的因素都會對其產(chǎn)生重要的影響，而工會就是比較重要的影響因素，對于和諧校園文化建設及可持續(xù)發(fā)展具有很好的促進作用。本文就依托工會促進和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展進行分析，以滿足和諧校園文化建設及發(fā)展的需求。

一、依托工會促進和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展應遵循的原則

就目前的高校工會而言，其主要職責就是為校園內工作人員構建良好的工作環(huán)境及生活環(huán)境，使不同教學部門之前所存在的各種內在阻力得以減少，并且使校園及教學之外的有關不利因素得以減少，在校園內構建良好的文化氛圍，促使校園與社區(qū)之間，校園與校園之間及校園與市場之間可以形成無障礙交流機制，促進和諧校園實現(xiàn)快速發(fā)展，并且使社會文化實現(xiàn)良性循環(huán)，在此基礎上實現(xiàn)高校教育的更良好發(fā)展，為能夠使工會的作用得以充分發(fā)揮需要遵循一定的原則，具體包括以下三個方面的原則。首先，高等教育與有關產(chǎn)業(yè)應實現(xiàn)長遠協(xié)調發(fā)展。在目前社會上的相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)化程度及全球化程度越來越高的情況下，高等管理人員也越來越專業(yè)化，對于人才的培養(yǎng)所需要周期也越來越長。因此，高等院校需要形成長遠發(fā)展戰(zhàn)略，不能只考慮眼前利益，需要對有關產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展及長遠需求等方面綜合充分考慮，這樣才能夠得到更好的發(fā)展成果。其次，高校教育與社會環(huán)境需要實現(xiàn)共同發(fā)展。目前，社會企業(yè)發(fā)展會涉及到高校教育很多方面，需要促使社區(qū)企業(yè)與高校教育之間進行有效結合，這樣才能夠使高校教育發(fā)展目標更好實現(xiàn)，為工會在和諧校園文化建設及可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮作用提供更好基礎。再次，應遵循效益最大化原則。這一原則所指的就是要使工會的作用充分真正發(fā)揮出來，以最小的成本投入，實現(xiàn)最有效的和諧校園文化建設，滿足和諧校園文化建設及發(fā)展的需求及要求。

二、依托工會促進和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展的途徑及策略

1.通過工會加強和諧校園文化宣傳。在當前和諧校園文化建設及發(fā)展過程中，為能夠使和諧校園文化的可持續(xù)發(fā)展得以更好實現(xiàn)，首先需要注意的就是要通過工會對和諧校園文化加強宣傳，使和諧校園文化的可持續(xù)發(fā)展具有更好的基礎。由于通過工會可使高校內部的各個部門及組織機構之間實現(xiàn)聯(lián)系，也就可以通過工會有效開展和諧校園文化宣傳教育，從而使高校內部的工作人員及學生都可以認識到和諧校園文化建設的重要性及價值，從而促使高校內部的各個方面都可以在和諧校園文化建設及可持續(xù)發(fā)展過程中更好地投入，使和諧校園文化建設及可持續(xù)發(fā)展具有更好的支持及保障，使其得到滿意的效果，進而實現(xiàn)高校教育的更好發(fā)展，實現(xiàn)和諧校園文化建設及發(fā)展的目標。

2.加強工會與各部門的聯(lián)系。在當前和諧校園文化建設及發(fā)展的基礎上，為能夠使工會促進和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展的作用更好實現(xiàn)，還需要注意的一點就是應當促使工會與學校內部各個部門之間加強聯(lián)系。作為高校內部的工會組織，應當與學校內部的其它部門進行主動的溝通交流，充分發(fā)揮自身的引導作用，與學校內部的各個部門之間加強合作，從而共同參與到和諧校園文化建設中，并且共同探討和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展的（有效途徑及方式，為更好實現(xiàn)和諧校園文化的可持續(xù)發(fā)展提供更好的理論依據(jù)及支持，滿足實際的需求。

3.通過工會加強思想政治教育。在目前的和諧校園文化建設及可持續(xù)發(fā)展過程中，需要學校職工及學生均具備較高的思想政治素質。因此，學校內部的工會組織及工作人員應當對學校內教職工加強思想政治教育，實現(xiàn)學校教職工思想政治素質的有效提升，在教師的思想政治素質得以有效提升的基礎上，也就可以使教師更好地對學生進行思想政治教育，促使學生的思想政治水平也可以得到有效提升，這樣一來也就可使校園內形成良好的環(huán)境，也就可以使和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)具有比較理想的環(huán)境支持，確保其可以得到更滿意的效果。

三、結語

在目前的校園建設及校園發(fā)展過程中，實現(xiàn)和諧校園文化建設及可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為必要的任務及需求，也是目前校園建設中的重要要求，而學校內部的工會組織在這一方面可以發(fā)揮出重要的作用及價值。因此，學校領導及管理人員應當注重工會組織的價值，把握工會組織促進和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展的原則，并且要利用有效途徑及策略通過工會實現(xiàn)和諧校園文化可持續(xù)發(fā)展，滿足校園發(fā)展的需求。

參考文獻：

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