連世祥

自我保護是人類與生俱來的一種生理本能。它體現(xiàn)了幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力、反應(yīng)能力、主動行為能力等。3～6歲的幼兒活潑好動，對任何事都充滿了好奇心，什么都想看一看、摸一摸，但是他們?nèi)狈σ恍┍匾纳罱?jīng)驗，身體的協(xié)調(diào)性與自我保護的意識較差。

?幼兒安全自護意識的調(diào)查

（一）調(diào)查對象

隨機抽取幼兒園大、中、小班的210名幼兒。

（二）調(diào)查內(nèi)容與方法

本調(diào)查主要采用問卷調(diào)查法。針對家庭與幼兒園是怎樣培養(yǎng)幼兒的生活環(huán)境和意外事故的安全自護意識教育的11項內(nèi)容進行測量并作出分析，使幼兒園與家庭進行一致性的安全自護教育。

（三）結(jié)果與分析

1.幼兒在生活環(huán)境中的安全自護意識情況。從我們的調(diào)查報中可以看出80%以上的幼兒在進餐、飲水時會用手先摸摸碗或杯子，會辨認最常見的兒童感冒藥等，不亂吃藥。30%以上的幼兒獨自在家時不隨便給陌生人開門，不攀爬窗臺陽臺。40%以下的幼兒在行走時注意安全的意識不夠強。

2.幼兒在意外事故中的安全自護意識情況。從調(diào)查的數(shù)據(jù)中，我們可以清楚地看到，60%以上的幼兒已經(jīng)認識到不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物。37%的幼兒注意到不接觸有毒物品，知道煤氣等有毒體。35%的幼兒在打雷、閃電時不知道不能躲在樹下，不靠近有電源的地方。39%的幼兒不認識防火標志以及生活中的易燃物品。

?開展安全自護教育的途徑

（一）常規(guī)教育活動中安全自護意識的滲透

培養(yǎng)幼兒的安全自護意識應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習慣開始。首先要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求，知道怎樣做才對，怎樣做不對。

幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而習慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。因此，教師除了給幼兒提出要求和教給幼兒方法外，還應(yīng)注意督促和檢查，經(jīng)常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。例如，組織幼兒觀看動畫片《小明跟誰走》，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的任何東西。利用踏春或秋游，有意識地教育幼兒乘車時不要把頭、手伸出窗外，不要在車行駛時吃棒棒糖或者亂跑，同時，告訴幼兒在野外不亂采食花草、種子，強化幼兒的安全自護意識。

（二）主題活動中安全自護意識的培養(yǎng)

根據(jù)安全自護教育的內(nèi)容，可分組設(shè)計兩個單元十一個主題活動。其中一個單元是生活情景中的自護教育，包括活動一：吃飯、喝水先試試;活動二：好厲害的火;活動三：獨自在家的時候;活動四：吃飽時不嬉笑打鬧;活動五：安安全全過馬路。第二單元是意外中的自護教育。包括活動一：雷雨天怎么辦;活動二：燙傷、燒傷怎么辦;活動三：著火了怎么辦;活動四：發(fā)洪水時怎么辦;活動五：發(fā)生地震的時候;活動六：藥物不能亂吃。通過這些主題活動的開展，不僅可以使幼兒避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識，為安全行為的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

游戲是幼兒最喜歡的活動。但他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，若不經(jīng)常進行教育，并利用游戲規(guī)則約束，則可能造成意外事故。針對這種情況，可通過游戲“找娃娃”“我家在哪兒”等活動，教育幼兒不要隨便獨自離開集體，要和大家在一起。如果萬一走失，要記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。激發(fā)幼兒脫險自救的情緒，促使幼兒想出一些脫險自救的具體方法。

?家園對安全自護教育的一致性

在培養(yǎng)幼兒安全自護意識的過程中，應(yīng)要求家長配合進行一致性的教育。因為相當一部分“自我保護”教育的內(nèi)容存在于家庭中，教師不便進行具體指導。因此，幼兒園可以開展家長課堂活動，將一些日常生活中的安全常識介紹給家長，提高家長自身的安全意識，讓幼兒在父母的幫助下，掌握在家中的一些安全自護知識。在家中有許多的危險物品象爐子、熱水瓶等，不能因為危險就設(shè)置各種禁區(qū)，應(yīng)注意對孩子獨立行為能力的培養(yǎng)，如使用家庭中常用器具的能力、盛、倒開水的能力、摔傷或砸傷后不能亂揉的知識及了解用手緊壓傷口可止血等常識。

加強安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。因此，每個保教工作者及家長都應(yīng)做好安全教育的工作，讓每位幼兒了解到身邊的危險因素與安全自護的重要性，從而提高安全自護意識。