■畢顯庶/青島市嶗山區(qū)林蔚小學(xué)

根據(jù)國務(wù)院頒發(fā)的《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016-2030年》中關(guān)于“要把中醫(yī)藥普及進校園”的有關(guān)要求，結(jié)合我校省級課題《耕讀堂.嶗山鄉(xiāng)土文化的實踐與探究》，林蔚小學(xué)從2015年就開始啟動有關(guān)中草藥知識的探究課程。我擔(dān)任本門課程的教育教學(xué)，端午時節(jié)我上了一節(jié)實踐課，在實踐過程中有一點小小的感悟，隨筆記之。

中醫(yī)藥文化進校園，有利于增強學(xué)生思維能力，促進身心健康。中醫(yī)藥是中華民族的智慧結(jié)晶，廣大學(xué)生通過對中醫(yī)學(xué)中的陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、經(jīng)絡(luò)學(xué)說等基礎(chǔ)性知識的學(xué)習(xí)，有助于提高認(rèn)知與分析判斷能力。

自古以來，日常生活中，中藥在藥用、食用、保健中的應(yīng)用就很廣泛，只是現(xiàn)在人們不夠注意到而已。例如自古以來，端午節(jié)就是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆?、賽龍舟、掛蒿草、艾葉、喝雄黃酒等，這種習(xí)俗到現(xiàn)在還有許多地方沿用。端午實在可算是傳統(tǒng)的醫(yī)藥衛(wèi)生節(jié)，是人民群眾與疾病、毒蟲做斗爭的節(jié)日。

臨近端午節(jié)，我決定給孩子上一節(jié)有關(guān)艾草的實踐課，課前我搜集了大量的有關(guān)端午節(jié)和艾草的知識，也讓孩子提前回家咨詢家中的老人和父母，了解一下我們當(dāng)?shù)氐亩宋绻?jié)風(fēng)俗，艾草有哪些功效等等？這樣就為本節(jié)課的進行奠定良好的基礎(chǔ)。為了整堂課的效果，我把課堂引申到校園周邊的田間地頭，讓孩子在田間地頭先尋找艾草。

我們先從認(rèn)識艾草入手。我讓孩子通過看一看、聞一聞、摸一摸，感受艾草的特性。有的同學(xué)說艾草有特殊的味道，有的說艾草的葉上有絨毛，有的說艾草長的很直。經(jīng)過我們的觀察與討論得出：艾草是多年生草本，略成半灌木狀，植株有濃烈香氣。它的葉子較厚，上面長有灰白色短柔毛，根部通常無假托葉或極小的假托葉。有些專用的術(shù)語可能孩子暫時難以理解，但對艾草的基本特征還是記憶深刻的。通過實物觀察，孩子們的興趣高漲，比老師單純干癟癟的講解好得多。這也驗證了實踐課要跳出課堂走向自然的觀點。

圖1

那么艾草在生活中有哪些用處呢？同學(xué)們的課前搜集起到了極大地作用。有的同學(xué)說爺爺告訴他，艾草可以艾灸。他爺爺告訴他，現(xiàn)在人們用艾條做艾灸。如果周圍有人四肢疼痛，有肩周炎、腰肌勞損、腰腿疼痛等癥狀的，可對相關(guān)部位進行熏灸，這被稱為艾灸。我對孩子及時進行了表揚。我接著解釋道，艾灸乃中國最古老的醫(yī)術(shù)之一，屬于醫(yī)外治物理療法，它源于遠(yuǎn)古時代，形成于商周年間，歷時幾千年。這樣就在潛移默化中對孩子進行了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育。

一位調(diào)皮的小男孩說道，他的腳經(jīng)常干裂，冬天冰涼，媽媽買了泡腳的盆，還買了好多包艾草包，讓他泡腳的時候放在水里，現(xiàn)在他的腳冬天很少裂口子了。看來艾草確實有神奇的功效。

圖2

對于同學(xué)們課前的資料搜集我給予了充分的表揚與肯定，告訴他們，知識就在我們的身邊，我們要善于搜集和整理。

臨近端午節(jié)，端午節(jié)人們不免會把它與粽子、賽龍舟、艾草聯(lián)系在一起。很多人都喜歡吃粽子，那又粘又糯的口味讓人記憶深刻。我隨機講到，同學(xué)們知道嗎？端午節(jié)江南地區(qū)的人們喜歡吃青團。青團是江南一帶的特色小吃，可用各種綠色的菜蔬汁加糯米粉在一起揉和，里面包進豆沙餡兒團起來。然后用蒸籠蒸，蒸出來的青團香軟可口，糯而不膩。是哪種菜蔬汁做的吃出來的就是哪種菜蔬的味道。

其實啊，用艾草的艾汁也可以做青團的，那種濃厚的艾香味伴著糯米粉的柔軟吃進嘴里，綿軟爽口，清香撲鼻。大家有興趣可以讓媽媽嘗試著給大家做一做，嘗一嘗。這一興趣點的點燃，許多孩子表示放學(xué)后就讓媽媽做青團。

我接著問道，端午節(jié)還有哪些習(xí)俗與艾草有關(guān)呢？

一名同學(xué)補充道，每年的端午節(jié)都要在門框上插上艾草，這是我們的習(xí)俗。我接著說：“端午的時候，門口掛艾草，和吃粽子一樣，是一個古老的傳統(tǒng)，可能是艾草有芳香，能袪毒的功效?！?/p>

我給孩子補充道，端午割艾草是最合時宜的，早了艾太嫩了，汁水不濃，效果不太好，遲了太老了象柴桿水分揮發(fā)了不少也不好。艾草要三年以內(nèi)的陳艾為好。

聽一位民間老中醫(yī)說它的莖葉可以活血化淤，通絡(luò)去濕，溫經(jīng)止痛；殺菌消毒，平喘止咳；還可以驅(qū)蟲防蚊。小孩風(fēng)寒感冒、咳嗽用艾草水熏腳效果比吃藥還要好，而且還沒有副作用。勞累了，筋骨疼痛用上幾根艾灸，疼痛也就很快的被趕跑了。有的女孩子長大了總有那么幾天肚子疼，用艾葉放鍋里炒一炒，加紅糖煮開喝上幾次，肚子就不疼了。

我還告訴學(xué)生們，常聽老人的一句順口溜就是：家備小艾草，疾病全趕跑。可見艾草在日常生活中是不可或缺的。這些年人們漸漸的都知道了艾草的藥用價值，很多地方都在大面積種植。艾草也深受廣大消費者的喜愛。以上的引申更加增添了孩子們對艾草的了解。

剛才我們探討了這么多艾草的功效，誰能總結(jié)一下艾草的特點呢？

一學(xué)生總結(jié)道，艾草說它神奇還真是挺神奇的草，別看它其貌不揚，除了能散發(fā)出撲鼻的芳香味，和其它的野草類沒有什么區(qū)別。要是瞧不起它你就大錯特錯了，艾草全身都是寶。艾葉曬干可以做成艾絨作艾灸之用。我為這位同學(xué)的總結(jié)大大的點贊。

我問同學(xué)們，誰知道端午節(jié)的由來？一位同學(xué)搶答到，端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩人屈原的，他投江了，人民為紀(jì)念他，每年要吃粽子。

最后我向?qū)W生簡介端午節(jié)的由來：端午節(jié)，為每年農(nóng)歷五月初五。端午節(jié)起源于中國，最初為古代百越地區(qū)(長江中下游及以南一帶)崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節(jié)日，百越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗。后因戰(zhàn)國時期的楚國(今湖北)詩人屈原在該日抱石跳汨羅江自盡，統(tǒng)治者為樹立忠君愛國標(biāo)簽將端午作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

自古以來端午節(jié)便有劃龍舟及食粽等節(jié)日活動。2009年9月，聯(lián)合國教科文組織正式審議并批準(zhǔn)中國端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。這些知識的補充對孩子加深端午節(jié)的認(rèn)識起到積極的作用，也增添了民族自豪感。

一堂課，在生動有趣的交流中不知不覺的結(jié)束了，整堂課學(xué)生們興趣盎然，學(xué)到了許多課本上沒有的知識，也深深的烙印下了傳統(tǒng)中醫(yī)藥的神奇，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了很深的印象。學(xué)生們超喜歡這樣的實踐課。

中醫(yī)藥文化進校園，有利于弘揚社會主義核心價值觀。將中醫(yī)藥文化融入人文、社會、自然等學(xué)科教育之中，讓廣大學(xué)生通過對中醫(yī)藥文化的學(xué)習(xí)更多接觸優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，有助于社會主義核心價值觀的傳播、理解，同時也有助于塑造廣大學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀。

中草藥進課堂，我們在探索，我們在實踐！走出課堂看世界，學(xué)知識，我們會得到意想不到的效果。路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！在學(xué)校課題的引領(lǐng)下，我將繼續(xù)深入的實踐與探討，走出一條屬于自己的精彩之路。