摘要：新媒體的快速發(fā)展，給人們創(chuàng)造了便捷信息交流管道的同時，也對大學(xué)生群體意識形態(tài)安全教育產(chǎn)生了新的挑戰(zhàn)，給社會治理帶來新的考驗。新媒體己成為大學(xué)生意識形態(tài)安全斗爭的主陣地，是一個隱蔽且沒有硝煙，但殺傷力十足的戰(zhàn)場。大學(xué)生是我們國家未來的主要的筑夢群體，直接關(guān)系到國家的意識形態(tài)安全和社會的長治久安。探究當(dāng)前新媒體時代大學(xué)生意識形態(tài)安全領(lǐng)域的現(xiàn)狀以及存在的問題，提出相應(yīng)的對策，培養(yǎng)大學(xué)生對于我國主流價值與文化的自信，對于著力防范意識形態(tài)領(lǐng)域重大風(fēng)險，切實維護(hù)國家意識總體安全，具有十分重要的意義。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);監(jiān)管;毒雞湯;意識形態(tài)

一、新媒體時代下大學(xué)生意識形態(tài)安全工作背景

自改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)走上了快速發(fā)展的高速路，社會面貌煥然一新。但是事物的發(fā)展具有矛盾性與兩面性，一些西方資本主義腐朽文化也隨著改革開放的春風(fēng)，悄然滲透進(jìn)我們國家并且生根發(fā)芽，首當(dāng)其沖的就是我們國家的大學(xué)生群體。21世紀(jì)以來，我國普及大學(xué)生文化教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，群體逐漸擴(kuò)大，據(jù)教育部公布的2015年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示，全國各類高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到3647萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到40.0%！2019年全國各類高等教育在學(xué)總規(guī)模4002萬人，高等教育毛入學(xué)率51.6%。大學(xué)生數(shù)量持續(xù)走高，說明我國教育文化事業(yè)正持續(xù)向好發(fā)展，但同時也加大了我們主觀意識形態(tài)機(jī)關(guān)對大學(xué)生思想政治教育的壓力。伴隨著大學(xué)生持續(xù)增長的這些年，我國的網(wǎng)絡(luò)新媒體也正是大邁進(jìn)大發(fā)展時期，尤其是2012-2016年智能手機(jī)系統(tǒng)鋪開以來，新媒體用戶呈爆炸式幾何式增長，大部分大學(xué)生伴隨著網(wǎng)絡(luò)的自由，便捷在享受知識的海洋，擴(kuò)大了大學(xué)生的學(xué)習(xí)視野。但少部分大學(xué)生同時有意無意的也接觸到了西方一些腐朽的資本主義文化的東西。

二、新媒體時代下大學(xué)生意識形態(tài)安全存在的問題

新媒體由于其發(fā)展迅速，一些相應(yīng)的監(jiān)管體制還沒有及時有效的建立，一些夾帶自由主義、個人享樂主義、拜金主義的資本主義文化之前只能通過網(wǎng)站等傳播的不良價值，目前又悄然通過心靈毒雞湯的方式進(jìn)入大學(xué)生的生活中，并且這些東西在我國正逐步生根發(fā)芽，通過各類新媒體渠道有意無意的向人們傳輸著西方世界的價值觀，或者利用信息的不對稱變相夸大美化西方世界價值，甚至在發(fā)生某些大事件時添油加醋，罔顧事實，利用社會主義初級階段的不足，夸大和利用社會內(nèi)部矛盾引導(dǎo)輿論攻擊政府，來達(dá)到不可告人的目的！

以最近幾年頗受大學(xué)生群體歡迎的短視頻社交軟件為例，其軟件開放性使得人人都可以做網(wǎng)紅，只要你的視頻有點(diǎn)擊量。其中很多介紹國外的視頻，點(diǎn)贊數(shù)非常多，有的介紹國外一些國家的風(fēng)土人情，介紹國外優(yōu)秀的旅游景點(diǎn)，介紹美食等等，這都是很正面的，使得我們國民更好的了解國外。但是其中一些視頻不乏夾帶不良目的兜售西方價值毒雞湯，以西方世界的生活方式的優(yōu)點(diǎn)，來美化其政府，進(jìn)一步美化其政治制度。以介紹日本的視頻博主的標(biāo)題為例，日本的公務(wù)員從來都是全程彎著腰給民眾服務(wù)，然后視頻隨即展示一個公務(wù)人員彎腰給民眾填表的場景，評論跟著置頂，因為日本的公務(wù)員是民眾選出來的。接下來就是一群不明真相被帶節(jié)奏的網(wǎng)友，開始無比羨慕日本，開始對我國公務(wù)員存在的不足開始進(jìn)行放大化抹黑。日本的公務(wù)員真的都是全程彎著腰給民眾服務(wù)嗎，還是有心人刻意利用國內(nèi)外禮儀習(xí)俗差異來兜售私貨？翻看博主的其他視頻，其邏輯全在以中日兩國客觀存在歷史文化與當(dāng)代發(fā)展的差異，來兜售歷史虛無主義的私貨，用迂回的方式暗黑我國！相對于我們國家之前發(fā)生的幾起被報道出來的精日分子事件，這種隱形的，包裝成人文雞湯的精日視頻，對我們國家大學(xué)生意識形態(tài)安全自信更具有破壞力，值得我們警醒！

三、新媒體時代下強(qiáng)化大學(xué)生意識形態(tài)安全對策

1.??? 加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任意識

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，是全黨特別是宣傳思想戰(zhàn)線必須擔(dān)負(fù)起的一個戰(zhàn)略任務(wù)。強(qiáng)化大學(xué)生意識形態(tài)安全工作必須堅持追隨以習(xí)近平總書記為核心的黨中央，堅持與強(qiáng)化黨領(lǐng)導(dǎo)一切工作的原則，筑牢思想之基。各級組織要認(rèn)真落實黨組中心組理論學(xué)習(xí)和黨支部“三會一課”等制度，組織制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，定期組織干部對習(xí)近平中國特色社會主義思想進(jìn)行學(xué)習(xí)，尤其是習(xí)近平總書記各類講話以及精神，始終堅持用習(xí)近平中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。各類高校，各類輿情監(jiān)督機(jī)構(gòu)要固化責(zé)任意識，確保與黨步調(diào)一致、行動統(tǒng)一。堅定樹立抓意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、沒抓好是瀆職的理念，將該項工作具體的納入日常工作的考核之中。

2.??? 加強(qiáng)高校思想政治教育課的改革與創(chuàng)新

現(xiàn)今大部分高校存在著思想政治教育課課堂模式教條生硬化的問題化，很多院校不顧學(xué)生主體專業(yè)的情況下，把不同的幾個專業(yè)大班混在一起上大課，在這樣的條件下，學(xué)校更注重的是一種“形式”的課，忽視了學(xué)生群體之間存在的差異性。各類高校應(yīng)將思想政治教育課上升到與專業(yè)課同樣重視的程度，大幅提高思想政治教育課的學(xué)分所占期末成績比重，推進(jìn)思想政治課改革小班化，精講化，非形式化。推進(jìn)考核方式創(chuàng)新，傳統(tǒng)的思政教育考核方式多是平時出勤與期末論文，這樣的考核方式并不能做到真正意義上的思政教育的落實，多流于形式，應(yīng)增加其他方面的考核，如布置項目研討會、日常社會實踐活動積分、拍攝相關(guān)主題短片等。

3.??? 加強(qiáng)對于網(wǎng)絡(luò)新媒體內(nèi)容的監(jiān)管

面對網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境對于我們大學(xué)生意識形態(tài)安全工作的新挑戰(zhàn)，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)部門應(yīng)從國家意識形態(tài)總體安全大局出發(fā)主動出擊，對相關(guān)兜售歷史虛無主義、個人主義、享樂主義等西方有害價值，進(jìn)行嚴(yán)格清理封殺，營造健康的社會主義文化文娛環(huán)境。高校黨政一把手落實應(yīng)積極落實主體責(zé)任，積極干預(yù)大學(xué)生價值觀養(yǎng)成環(huán)節(jié)。校園網(wǎng)應(yīng)設(shè)立防火墻，主動過濾掉對大學(xué)生意識形態(tài)安全有害的信息，及時引導(dǎo)大學(xué)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)不走偏，促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的良性發(fā)展。

4.??? 結(jié)語

大學(xué)生是國家未來主體筑夢人，大學(xué)生意識形態(tài)安全穩(wěn)定，國家未來意識形態(tài)則安全穩(wěn)定，我們?nèi)嗣衩裰鲗Ｕ恼w則穩(wěn)定，我們國家永遠(yuǎn)屬于人民的屬性就不會變。相反大學(xué)生意識形態(tài)如果變的西化，則國家未來意識形態(tài)工作就會面臨巨大風(fēng)險挑戰(zhàn)，面臨顏色革命的風(fēng)險就會增加，黨的執(zhí)政地位就會受到挑戰(zhàn)，對人民群眾生幸福安定的生活，對我們中華民族的復(fù)興會產(chǎn)生巨大威脅，“千里之堤，毀于蟻穴”意識形態(tài)安全工作任重而道遠(yuǎn)！

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作者簡介：

劉帥（1994-08）遼寧沈陽人，沈陽師范大學(xué)，2018級政治學(xué)碩士.