(云南民族大學(xué)中印瑜伽學(xué)院(國(guó)際太極學(xué)院)云南 昆明 650500)
瑜伽從印度引入到中國(guó),需對(duì)瑜伽進(jìn)行本土化,面對(duì)我國(guó)大眾的健身需求,解決瑜伽運(yùn)動(dòng)開展中所積累的問(wèn)題及更好地本土化,成為我國(guó)“健身瑜伽”出臺(tái)的主要?jiǎng)右颉?016年初,為了規(guī)范瑜伽在中國(guó)的發(fā)展,國(guó)家體育總局推出中國(guó)化瑜伽——“健身瑜伽”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。2017年國(guó)家體育管理部門《健身瑜伽180式體位標(biāo)準(zhǔn)》系列內(nèi)容出臺(tái)并推廣,是瑜伽中國(guó)化、本土化的產(chǎn)物。本研究的健身瑜伽是指以促進(jìn)身心健康為目的,通過(guò)自身體位練習(xí)、調(diào)息和心理調(diào)節(jié)等方式,增強(qiáng)身體活力、改善身體形態(tài)、延緩機(jī)體衰老,是體育養(yǎng)生的重要組成部分。健身瑜伽180式體位標(biāo)準(zhǔn),以傳統(tǒng)瑜伽為參考,結(jié)合中國(guó)國(guó)情與大眾健身需求研究定制。研究以云南民族大學(xué)瑜伽專業(yè)和非瑜伽專業(yè)的學(xué)生為測(cè)試對(duì)象,研究健身瑜伽對(duì)大學(xué)生主觀幸福感的影響,試圖深入挖掘健身瑜伽的健身價(jià)值,為健身瑜伽在全民健身運(yùn)動(dòng)中開展的推廣提供科學(xué)依據(jù)。
研究組:云南民族大學(xué)通識(shí)課健身瑜伽體式一001班學(xué)生即瑜伽習(xí)練者60人,男生5人,女生55人。
對(duì)照組:南亞學(xué)院2017級(jí)外國(guó)語(yǔ)專業(yè)學(xué)生即非瑜伽習(xí)練者60人,男生5人,女生55人。在性別、年齡、學(xué)歷等方面與實(shí)驗(yàn)組無(wú)顯著性差異。
共發(fā)放問(wèn)卷120份,收回120份,問(wèn)卷回收率為100%,其中有效問(wèn)卷120份,問(wèn)卷有效回收率為100%。
本研究采用主觀幸福感的心理問(wèn)卷測(cè)試,采用“幸福感指數(shù)量表”——引自《Campell(1976)編制的幸福感指數(shù)量表》。測(cè)試云南民族大學(xué)通識(shí)課健身瑜伽體式一001班學(xué)生即瑜伽習(xí)練者60人,以及南亞學(xué)院2017級(jí)外國(guó)語(yǔ)專業(yè)學(xué)生即非瑜伽習(xí)練者60人目前所體驗(yàn)到的幸福感程度,通過(guò)測(cè)量后的數(shù)據(jù)整理,分析健身瑜伽對(duì)男女大學(xué)生主觀幸福感的影響。
在本研究中,健身瑜伽練習(xí)者與非健身瑜伽練習(xí)者目前生活的幸福感維度分為總體情感和生活滿意度兩各方面。
表1 健身瑜伽練習(xí)者(女)與非健身瑜伽練習(xí)者(女)幸福感分值的總體情況(N=110,單位:人)
表1顯示:健身瑜伽練習(xí)者的幸福感測(cè)量得分均值為12.6,非健身瑜伽練習(xí)者的幸福感測(cè)量得分均值為9.3。根據(jù)量表測(cè)量方法:“其范圍在2.1(最不幸福)和14.7(最幸福)之間?!闭f(shuō)明健身瑜伽練習(xí)者與非健身瑜伽練習(xí)者目前生活的幸福感均處于中等以上水平。經(jīng)過(guò)進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)后健身瑜伽練習(xí)者的幸福感測(cè)量得分與非健身瑜伽練習(xí)者的幸福感測(cè)量得分結(jié)果有顯著性差異,(p<0.05)。且健身瑜伽練習(xí)者的幸福感更優(yōu)于非健身瑜伽練習(xí)者,說(shuō)明健身瑜伽練習(xí)能有效提升大學(xué)生的幸福感。
表2 健身瑜伽練習(xí)者/(女)與非健身瑜伽練習(xí)者(女)對(duì)總體情感各題目回答的百分比%
從表2可以看出,健身瑜伽女性練習(xí)者在總體情感各題目回答中選擇“很符合”的占比較高,但非健身瑜伽練習(xí)者在在總體情感各題目回答中選擇“一般”的占比較高。原因是練習(xí)健身瑜伽能夠鍛煉身體,使人修養(yǎng)身心,舒緩緊張情緒,緩解生活壓力,無(wú)論身體狀態(tài)、生理能力、心智水平、年齡大小如何,任何人都可以從瑜伽練習(xí)中受益。結(jié)果表明:女健身瑜伽練習(xí)者對(duì)目前生活的總體情感比非健身瑜伽練習(xí)者高,說(shuō)明健身瑜伽練習(xí)對(duì)提高女大學(xué)生的總體情感有積極的促進(jìn)作用。
表3 健身瑜伽練習(xí)者(女)與非健身瑜伽練習(xí)者(女)對(duì)生活滿意度各題目回答的百分比%
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,如表3顯示,女健身瑜伽練習(xí)者對(duì)目前生活感到滿意的比例高達(dá)64.3%,非健身瑜伽練習(xí)者對(duì)目前生活感到滿意的比例僅占36.4%。表明女健身瑜伽練習(xí)者對(duì)目前生活的滿意程度高于非健身瑜伽練習(xí)者,說(shuō)明健身瑜伽練習(xí)能提高女大學(xué)生的生活滿意度。
表4 健身瑜伽練習(xí)者(男)與非健身瑜伽練習(xí)者(男)幸福感分值的總體情況(N=10,單位:人)
根據(jù)表4的測(cè)試結(jié)果:健身瑜伽男性練習(xí)者的幸福感測(cè)量得分均值為12.0,非健身瑜伽練習(xí)者的幸福感測(cè)量得分均值為9.9。根據(jù)量表測(cè)量方法:“其范圍在2.1(最不幸福)和14.7(最幸福)之間?!闭f(shuō)明健身瑜伽男性練習(xí)者與非健身瑜伽練習(xí)者的幸福感均處于中等以上水平。經(jīng)過(guò)進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)后健身瑜伽練習(xí)者的幸福感測(cè)量得分與非健身瑜伽練習(xí)者的幸福感測(cè)量得分結(jié)果差異非常顯著(p<0.01)。且健身瑜伽練習(xí)者的幸福感更優(yōu)于非健身瑜伽練習(xí)者,說(shuō)明健身瑜伽練習(xí)能有效提升男大學(xué)生的幸福感。
表5 健身瑜伽練習(xí)者(男)與非健身瑜伽練習(xí)者(男)對(duì)總體情感各題目回答的百分比%
表5結(jié)果顯示,健身瑜伽男性練習(xí)者在總體情感各題目回答中選擇“很符合”的占比較高,但非健身瑜伽練習(xí)者在在總體情感各題目回答中選擇“一般”的占比較高。結(jié)果表明:男健身瑜伽練習(xí)者對(duì)目前生活的總體情感比非健身瑜伽練習(xí)者高,說(shuō)明健身瑜伽練習(xí)對(duì)提高男大學(xué)生的總體情感有積極的作用。
表6 健身瑜伽練習(xí)者(男)與非健身瑜伽練習(xí)者(男)對(duì)生活滿意度各題目回答的百分比
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,如表6顯示,男健身瑜伽練習(xí)者對(duì)目前生活感到滿意的比例高達(dá)68.3%,非健身瑜伽練習(xí)者對(duì)目前生活感到滿意的比例僅占47.5%。表明男健身瑜伽練習(xí)者對(duì)目前生活的滿意程度高于非健身瑜伽練習(xí)者,說(shuō)明健身瑜伽練習(xí)能提高練習(xí)者的生活滿意度。
從調(diào)查結(jié)果與分析情況來(lái)看,男女健身瑜伽練習(xí)者的幸福感得分均值明顯高于非健身瑜伽練習(xí)者,差異達(dá)到顯著性水平(p<0.05)。從健身瑜伽練習(xí)者與非健身瑜伽練習(xí)者的總體情感和生活滿意度兩個(gè)維度分析,結(jié)果顯示,健身瑜伽練習(xí)者的總體情感和生活滿意度均高于非健身瑜伽練習(xí)者。表明健身健身瑜伽練習(xí)對(duì)提高大學(xué)生的主觀幸福感有積極的影響。
其原因分析為:一是通過(guò)健身瑜伽體位練習(xí)、調(diào)息和心理調(diào)節(jié)的方式,能夠增強(qiáng)身體活力、改善人體身體形態(tài)、延緩機(jī)體衰老等,從而達(dá)到身、心與精神和諧統(tǒng)一的效果;二是通過(guò)瑜伽練習(xí)能夠促進(jìn)人體身心的協(xié)調(diào)與平衡,可使人修身養(yǎng)性,舒緩緊張情緒、緩解生活壓力,健身瑜伽是一種對(duì)人體極有意義的一種運(yùn)動(dòng)方式。本研究存在的局限性有:可能影響幸福感的其他因素如個(gè)人的認(rèn)知特點(diǎn)、本身個(gè)性特點(diǎn)、個(gè)人所經(jīng)歷的生活事件等,沒(méi)有涉及到。健身瑜伽練習(xí)者中女性較多,男性較少,可能會(huì)對(duì)結(jié)果的解釋產(chǎn)生影響,原因也無(wú)法做過(guò)多深入了解,有關(guān)研究留待下一步來(lái)做。