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        新時代下博物館青年人才激勵機制分析

        2020-10-29 07:37:02寧佳
        絲路視野 2020年10期
        關鍵詞:激勵機制博物館

        寧佳

        摘 要:博物館青年人才激勵機制對博物館的運行管理有著積極的影響,當前青年人才作為博物館的發(fā)展動力,在激勵上需要采取創(chuàng)新的形式,考慮到青年人才自身的特點,需要完善激勵機制,采用有效的方法進行激勵,使青年人才在工作中有更多的熱情,全面促進博物館各項工作的開展。

        關鍵詞:博物館 青年人才 激勵機制

        博物館作為公共文化服務機構(gòu),在經(jīng)濟發(fā)展中起到了重要的作用,在博物館建設逐漸完善的趨勢下,青年人才隊伍也逐漸龐大,為了更好地發(fā)揮出青年人才的作用,需要加強激勵管理。借助有效的激勵機制能夠使青年人才的能力全面展現(xiàn)出來,挖掘出人才的潛力,提升各項工作的質(zhì)量。當前,應對博物館青年人才的激勵機制進行分析,制定科學完善的機制,以促進博物館的快速發(fā)展。

        一、博物館青年人才激勵存在的問題

        (一)缺少對人才心理需求的分析

        在博物館各個崗位中,青年人才的需求隨著發(fā)展階段的改變而發(fā)生了變化,如果不能按照職工不同層次需求進行激勵管理,難以發(fā)揮出激勵的作用,提供所需的東西才能保證激勵的效果。當前博物館在人員管理中往往重視展覽、文物征集等業(yè)務,對人員的管理不夠科學,激勵機制不夠完善,缺少對激勵對象的心理需求的全面分析,獎勵沒有個性化特點。在實際的管理中,管理者沒有對職工的情況及心理傾向等進行了解,采取的激勵方式過于單一,這使激勵達不到理想的效果。

        (二)薪酬分配機制缺少科學性

        薪酬分配制度作為人才激勵中的重要內(nèi)容,當前博物館實施的是事業(yè)單位崗位績效工資制度,工資體系中包括崗位工資、薪級工資以及績效工資,崗位工作以及薪級工資需要根據(jù)國家標準進行發(fā)放,績效工資在當前的單位中缺少明確的政策,多數(shù)博物館根據(jù)職務、職稱等來進行明確,沒有將其與創(chuàng)造的經(jīng)濟社會效益等方面聯(lián)系起來,也體現(xiàn)不出職工的貢獻及個人能力情況,在這樣的管理制度下,職工自身的工作積極性得不到提升,難以發(fā)揮出有效的激勵作用。

        二、激勵機制在博物館管理工作中的應用

        (一)建立以績效考核為基礎的激勵體系

        博物館應對職工辦公環(huán)境進行改善,給職工提供相應的物質(zhì)保障,利用博物館的資源優(yōu)勢,完善辦公設施,提升辦公條件水平,營造舒適的工作環(huán)境,并且給職工提供免費參觀的服務,使職工有完善的物質(zhì)基礎??山Y(jié)合博物館發(fā)展情況及崗位職責,設定可量化的指標考核體系,根據(jù)人力資源類型劃分職位績效、技能績效以及能力績效,對崗位的權(quán)利及職責等進行明確,使考核指標更加客觀有效。結(jié)合考核的結(jié)果對職工進行獎勵,使績效優(yōu)秀的職工能夠得到有效的激勵,以物質(zhì)獎勵及獎章獎勵結(jié)合的方式激勵職工,能夠使職工的工作積極性大幅度提升。

        (二)完善人才薪酬激勵制度

        在博物館的運行管理過程中,需要大力開展薪酬制度改革,使薪酬制度更加科學,能夠發(fā)揮出激勵的作用。在實施崗位績效工資的基礎上,需要結(jié)合崗位的特點來建立多元化的分配機制,對各個崗位的職工進行激勵,使其積極性被調(diào)動起來。應對薪酬激勵制度進行完善,使人力資源管理的效果加強。在工作中,需要對崗位的要求進行細化,使工作任務得到量化,并且保證薪酬激勵制度能夠體現(xiàn)出職工的績效及能力。另外,薪酬制度應加大對重要崗位及優(yōu)秀人才的傾斜力度,使薪酬在同類人才之間具有可比性,這樣可使職工在工作中更加滿意,并且有效提升工作的效率。

        (三)結(jié)合不同人才類型進行分類激勵

        在激勵機制制定過程中,應考慮到職工的差異性特點,以不同的方式進行激勵。針對知識型人才,應以事業(yè)激勵為主,注重職業(yè)生涯規(guī)劃以及事業(yè)發(fā)展,使這類人才的工作經(jīng)歷得到豐富,為其提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務,通過明確的規(guī)劃來幫助人才選擇自己的職業(yè)方向。針對專家型人才,應以威望激勵作為主要方式,由于其具有較高的學術基礎,可在博物館內(nèi)部組織學術宣講活動,使其作為博物館的科研項目帶領人,建立學習小組以及科研項目團隊,在傳承知識的同時激發(fā)出人才的創(chuàng)造能力,使其更好地發(fā)揮自己的長處,進而得到有效的滿足。對于經(jīng)驗型人才,應采取情感激勵方式,由于這類職工在博物館工作中更加需要情感的投入,通過加強思想溝通的方式來進行激勵,可使其在工作中得到更好的幫助,有效激發(fā)其工作熱情,為激勵機制的運作帶來有效的幫助。通過對不同的職工類型選擇不同的激勵方式,能夠更好地激發(fā)出職工的積極性,加強激勵的效果。

        三、結(jié)語

        在博物館單位中,青年人才作為重要的部分,對博物館的未來建設與發(fā)展有著至關重要的意義,對于青年人才的激勵,應采取恰當?shù)姆绞剑紤]到青年人才的實際需求,使激勵機制更加科學。在激勵過程中,可建立以績效考核為基礎的激勵體系,對薪酬激勵制度進行完善,根據(jù)不同人才類型進行分類激勵,全面發(fā)揮出激勵機制的作用,為人才激勵創(chuàng)造良好的條件,進而實現(xiàn)博物館的快速發(fā)展。

        參考文獻

        [1]林曉平.文旅融合背景下的博物館人才隊伍建設研究[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2019,18(24):287—288.

        [2]王穎.加強博物館人才隊伍建設的重要性分析[J].才智,2019(27):250.

        [3]烏敦花.加強博物館人才隊伍建設的思考[J].文物鑒定與鑒賞,2019(12):122—123.

        [4]孫維.淺談新形勢下博物館的人才培養(yǎng)[J].遼寧省博物館館刊,2017(00):261—264.

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