周家和

“你看，上午9點(diǎn)正是上課時(shí)間，也在購(gòu)物群里發(fā)廣告。一天發(fā)幾十條，老師自己賺錢不亦樂乎，可我們家長(zhǎng)心都在顫啊。”近日，樂清市教育局機(jī)關(guān)紀(jì)委根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的舉報(bào)，對(duì)虹橋二小教師王某違規(guī)從事“微商”經(jīng)營(yíng)活動(dòng)立案查處。（《錢江晚報(bào)》 7月11日）

經(jīng)樂清市教育局機(jī)關(guān)紀(jì)委查實(shí)，王某從今年2月開始，通過微信朋友圈從事一種名為“X教授”減肥產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)。王某在上班時(shí)間也開展微商兼職經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，部分學(xué)生家長(zhǎng)由其介紹加入微信購(gòu)物群或?qū)嶋H購(gòu)買產(chǎn)品。

暫且不說，在朋友圈里一天發(fā)幾十條廣告，這樣的教師還有心思教書嗎？就說，教師一旦做起了“微商”生意，學(xué)生家長(zhǎng)很難不成為微信群里的生意對(duì)象。雖說只是教師和學(xué)生家長(zhǎng)之間的生意關(guān)系，可實(shí)際上還是師生關(guān)系的延續(xù)。對(duì)老師推薦的產(chǎn)品，家長(zhǎng)們?nèi)绻毁I，難免會(huì)擔(dān)心孩子在學(xué)校不受老師待見。如果買的話一是沒有實(shí)際需求，二是它不像淘寶有第三方支付功能，由此引發(fā)的購(gòu)物糾紛風(fēng)險(xiǎn)較大。

老師和學(xué)生家長(zhǎng)之間建立的微信交流群，本來就是方便老師和學(xué)生家長(zhǎng)之間的溝通交流，如果把這一微信群蛻變?yōu)樯虡I(yè)群和購(gòu)物群，就會(huì)把正常的師生關(guān)系被商業(yè)化了，使原本的純粹師生關(guān)系變了味，也會(huì)讓部分家長(zhǎng)感覺自己好像被老師的商品推薦行為綁架似的，無疑也是正常家長(zhǎng)和與老師之間關(guān)系的一種扭曲。

在職教師做“微商”，說到底還是利用了師生關(guān)系這一資源，家長(zhǎng)購(gòu)買老師推薦的產(chǎn)品，無疑是希望老師對(duì)自己的孩子有更好照顧，實(shí)際上已不再是純粹的買賣關(guān)系，這種關(guān)系就是在工作之余，也很不妥，這會(huì)讓學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)怎么看老師？

筆者以為，培育良好的師生關(guān)系的要從教師做起。教師的一言一行，直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)，同時(shí)也影響師生關(guān)系。要杜絕在職公辦中小學(xué)老師兼職做“微商”現(xiàn)象，作為教育機(jī)關(guān)有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)老師的職業(yè)道德教育。作為教育工作者，既然選擇教師這一職業(yè)，就要全身心投入教育事業(yè)中。從某種意義上來說，不以教師身份謀取個(gè)人私利，不讓師生關(guān)系被商業(yè)化，也是一種師德。