王曉弟

摘 要：管弦樂序曲是一種單樂章的樂隊合奏曲，常用于歌劇，清唱劇，話劇，芭蕾樂隊組曲的開端演奏，自巴洛克時期始，歷經(jīng)古典主義，直至19世紀(jì)浪漫主義時期，這一體裁不斷發(fā)展，成為音樂戲劇舞臺和交響音樂會的常見演奏形式，門德爾松的《仲夏夜之夢》序曲開創(chuàng)標(biāo)題性音樂會序曲的新生面，勃拉姆斯的《學(xué)院節(jié)日序曲》為音樂會序曲創(chuàng)作提供了經(jīng)典性的范例。

關(guān)鍵詞：序曲;巴洛克序曲;古典序曲;標(biāo)題性音樂會序曲;學(xué)院節(jié)日序曲;序曲的形式特征

引言

單樂章管弦樂序曲是交響音樂會曲目中的常見體裁，其篇幅不似多樂章的交響曲，交響組曲那般冗長，多采用奏鳴曲式或復(fù)三部曲式，主題鮮明，樂思流暢，不少作品通俗淺顯，人們聆聽序曲每每精神為之一振.對一般聽眾而言。

勃拉姆斯的《學(xué)院節(jié)日序曲》為序曲的創(chuàng)作提供了最具影響力的經(jīng)典范例，本文立在對管弦樂序曲形式做一次深入地探討，對其創(chuàng)作表演具有一定程度的科研和實踐意義等.

1.從門德爾松序曲到勃拉姆斯序曲

1.1兩部經(jīng)典序曲的創(chuàng)作聯(lián)系

《學(xué)院節(jié)日序曲》，自稱是一首歡笑的作品。勃拉姆斯的生活體驗既有歡笑，也有悲苦，這是烙印心頭不會忘卻的，而且已有部分現(xiàn)成的樂譜記錄著對“悲”的心靈感受。

1.2勃拉姆斯《學(xué)院節(jié)日序曲》藝術(shù)手法

學(xué)院節(jié)日與悲劇這兩首音樂會序曲在勃拉姆斯的交響管弦樂創(chuàng)作中是除四部交響樂《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》，《a小調(diào)小提琴大提琴雙協(xié)奏曲》等之外的舉足輕重的代表性作品，如前所述，作品的標(biāo)題并不是它的刻意命名，學(xué)院節(jié)日因表示對“布雷斯勞”大學(xué)的答謝之意，作為紀(jì)念性的作品，按上標(biāo)題性的曲名。只是姑且之舉，就這首作品集錦式的構(gòu)思，以奏鳴曲快板形式框架總體結(jié)構(gòu)而言，樂曲的標(biāo)題性主要體現(xiàn)在不同情緒的對比變化，與柏遼茲的標(biāo)題音樂觀念相距甚遠(yuǎn)

1.3“蘇佩式”的集成曲

勃拉姆斯說過，他的《學(xué)院節(jié)日序曲》是“蘇佩風(fēng)格”的快樂的學(xué)生歌曲集錦，意將若干不同的曲調(diào)相混成，編成集錦式的樂曲，在群眾音樂活動中常見，將若干首各自獨立的歌曲或器樂曲的全曲或片斷組合成所謂的大聯(lián)唱，大聯(lián)奏，便是最簡易的集成曲，集錦曲形式。

蘇佩的輕歌劇序曲常常以集成曲混成的方式將劇中多個不同主題做自由組合，規(guī)范在三部性的結(jié)構(gòu)中。

2.勃拉姆斯的《學(xué)院節(jié)日序曲》多個主題奏鳴曲的曲式結(jié)構(gòu)布局

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩鄠€主題奏鳴曲式：

《學(xué)院節(jié)日序曲》所引歌曲之一是《我們建造了巍峨的殿堂》系由馮賓策爾于1819年所作追溯大學(xué)生聯(lián)合會歷史的歌曲，謳歌聯(lián)合會的光輝業(yè)績歌曲莊嚴(yán)開闊，悲壯有力，音調(diào)風(fēng)格，近似眾贊歌式的頌歌。

《節(jié)日序曲》作為勃拉姆斯的管弦樂隊作品，演出時間并不長，音樂會序曲并非交響曲式的多樂章套曲形式，而是帶標(biāo)題性的獨立的單樂章管弦樂曲，采用奏鳴曲快板形式，要將既有的四首傳統(tǒng)學(xué)生歌曲作為各結(jié)構(gòu)部分的主題加以連接貫穿。

樂曲開端是一段引奏，勃拉姆斯將所要引用的四首歌曲尤其是《新生之歌》和共享人生樂趣〉兩首圍繞主音c，前后級進(jìn)運動的旋法，抽象出一種輕快跳動的模進(jìn)式的音型，令這一清新淳樸的主題動機(jī)具有動感，這個主題貫穿全曲，并成為連接不同主題音調(diào)。

一種緊張情緒的旋律仿佛告訴人們這種不安的氣氛預(yù)示著將要來臨的主題的輕松而又隆重的畫面，主題開始，最初的激動不安的進(jìn)行曲又回來了，一個洪亮有利的主題占據(jù)了主導(dǎo)，表達(dá)一種歡欣鼓舞的大學(xué)生：主題歌曲。

慶典主題由引子變化出現(xiàn)，并給予管弦樂隊更多的力量，單簧管給人一種神憂郁的感覺，弦樂奏出，小號在圓號的伴奏下吹響了開闊壯麗的大學(xué)生歌曲《我們建造了巍峨的殿堂》，自豪的歌曲充滿爆發(fā)的斗爭，圓號的音色輝煌優(yōu)雅，呼應(yīng)奏出《我們建造了巍峨的殿堂》旋律，音樂莊重有力，這便是序曲的呈示部主部主題。

隨后對應(yīng)的發(fā)展部在不斷加快和過渡的聲音中走向眾贊歌般的樂句，我們進(jìn)入了主題的樂段，這時整個管樂組的搭配是豪邁而且明亮的音色，這個主題的旋律是第一首歌曲的動機(jī)變化的，再次強(qiáng)調(diào)這個旋律并加深了印象，情感自豪而充沛，學(xué)生們奮發(fā)向上的意志可以從樂譜中解讀出來，弦樂的副部第一主題來自《大地之父》這首歌曲，

幾個短小的動機(jī)主題卻是最具有音樂概括性的，一種勝利喜悅后的壯美感彌漫在整個學(xué)校的音樂廳，沒有人能夠抵制這種對母校的贊美和歌頌。樂隊更是在銅管與打擊樂的聯(lián)合聲中達(dá)到了完美的音響感受。這首序曲運用的是省略展開部的奏鳴曲式，時長約10分30秒，有一些學(xué)者認(rèn)為有展開部，很短小，還有一種看法是，呈示部的結(jié)束部，與展開部連成一片做綜合展開。作曲家善于主題變奏和動機(jī)發(fā)展，呈示部各部分的稱述都顯示頗為精煉和充分，結(jié)束部一種開放性的音樂發(fā)展態(tài)勢顯而易見，很難將連續(xù)展延的音響織體劃分出來，難以劃分結(jié)部語展開部兩塊，不必以短小的展開部而將原來川流不息的不穩(wěn)定音分割出去。

在《序曲》力度設(shè)計方面反映出管弦樂曲中少有的氣勢磅礴和祥和的對比，舞臺表演中的力度表情記號相差是很大的，力度的轉(zhuǎn)換和大量突然的互相切換都體現(xiàn)出音響效果的張力和爆破力，一些樂隊強(qiáng)奏的地方比如結(jié)尾處出現(xiàn)了“FFF”的力度標(biāo)記，采用整個樂隊齊奏的形式在交響樂或管弦樂的大型作品中，為表達(dá)隆重的題材的需要，使用這種樂隊夸張地處理音響上的沖突性格，也給聽眾帶來了音樂聽覺上的不同的魅力，展開部，管弦樂強(qiáng)調(diào)樂隊或部分，經(jīng)常變化協(xié)和的某一樂器交替，也是不同樂器組之間的競爭與合作的體驗，銅管與弦樂的音色，時而融入時而分離，三段主體，分別呈示在不同的樂組中。

結(jié)束時的樂曲采用了十八、十九世紀(jì)廣泛流傳于歐洲各國的拉丁文大學(xué)生歌曲《短暫的生命》。

參考文獻(xiàn)

[1]于潤洋，著《西方音樂通史》上海音樂出版社，2003年版

[2]<德>格奧爾格.克內(nèi)普勒著《19世紀(jì)音樂史》，人民音樂出版社，2002版

[3]沈旋編：《西方歌劇辭典》，上海音樂出版社，2012年版。