通過分析總結(jié)近些年高考試題，筆者發(fā)現(xiàn)英語語法填空相關(guān)問題是學(xué)生容易混淆出差錯的地方，現(xiàn)根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)出一些相關(guān)填空技巧與方法。

一、純空格試題的解題技巧

分析句子結(jié)構(gòu)，確定填哪類詞。然后，再根據(jù)句子的意思，確定具體填什么詞;或根據(jù)兩句間的邏輯關(guān)系，確定具體用哪個連詞。確定填哪類詞有以下幾個技巧。

技巧1：缺主語或賓語，一定是填代詞或名詞。

[例1] Dating sites also makeeasy to avoid someone whom you are not interested in. In the real world， however， ignoring someone you dont like can be difficult.

根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)用代詞it作形式賓語代替不定式短語 to avoid someone，而不能用人稱代詞you。

技巧2：名詞前面，若沒有限定詞（冠詞、形容詞性物主代詞、不定代詞），很可能填限定詞。

[例1] Instead， she is earning ?6，500 a day asmodel in New York. （2017年全國卷III）

model為可數(shù)名詞，此處表示泛指，前面要用不定冠詞修飾。又因為model的發(fā)音以輔音音素開頭，故用a。

技巧3：句子不缺主語、表語，動詞后不缺賓語的情況下，名詞或代詞前面，一定是填介詞。

[例1] Parents should urge their children to take advantage ofopportunity to join sports teams.

opportunity前一定是填介詞，根據(jù)to join sports teams說明此處是特指，故應(yīng)填the。

技巧4：若兩句（一個主謂關(guān)系算一個句子）之間沒有連詞，也沒有分號或句號，一定是填并列連詞或從屬連詞。

[例1] Like anything， it is possible to have too much of both， is not good for the health. （2017年全國卷I）

分析句子結(jié)構(gòu)，空格處引導(dǎo)非限制性定語從句，從句中缺少主語，且意為“這一點，這件事”，故用which指代前面整個句子。

技巧5：由特殊的句式結(jié)構(gòu)來判斷空格應(yīng)填的詞。

（1）由it is…that…強調(diào)結(jié)構(gòu)形式，判斷應(yīng)該填it還是that。

[例1] It was the drivercarried my luggage away， saying “you will be more comfortable if you put the luggage at the front row where no one takes the seat”. （2017年濟南一模）

根據(jù)語境以及句子結(jié)構(gòu)可知，本句為強調(diào)句，應(yīng)填that或who。

（2）由倒裝句式判斷，構(gòu)成倒裝的條件的only， so， neither， nor， never， hardly， seldom等位于句首時，句子要部分倒裝。如：

[例1] Only with hard work can you（expect）to get pay rise.

因為“only +狀語（with hard work）”位于句首，句子要用倒裝。

（3）由it作形式主語或形式賓語的句式判斷，空格處是否填it。如：

[例1] …astook them just three minutes to steal paintings by two world-famous artists… （2008年佛山二模）

由句式結(jié)構(gòu)可知，這是it takes， sb. some time to do sth.句型，空格處應(yīng)該填形式主語it。

（4）so /such…that…句型。如：

[例1] ……they both love American crackers so mucheverything they eat must be mixed with the crackers. （2017年保定一模）

由句式結(jié)構(gòu)可知，這是so…that…句型，應(yīng)填that。

二、給出了動詞的試題的解題技巧

判斷要填的動詞是謂語動詞還是非謂語動詞，然后按以下兩點進行思考。

技巧1：若句中沒有別的謂語動詞，或者雖然已有謂語動詞，但需填的動詞與之是并列關(guān)系時，所給動詞就是謂語動詞;若是謂語動詞，則要考慮時態(tài)語態(tài)。

[例1] Being raised in a family of teachers， I（get） plenty of chances to connect with literature since a young age. （2017年鄭州三模）

因主語I后沒有謂語動詞，主語與get是主動關(guān)系;由狀語since a young age可知，要用現(xiàn)在完成時，故填have got/gotten。

技巧2：若句中已有謂語動詞，又不是并列謂語時，所給動詞就是非謂語動詞。非謂語動詞就要確定用ing形式、ed形式，還是用不定式。確定的方法有：

（1）作主語或賓語，通常用ing形式表示習(xí)慣或一般情況，用不定式表示具體的情況。如：

[例1] ? ? ? ? ? ?（ignore） the difference between the two research findings will be one of the worst mistakes you make.

句中已有謂語will be，所以ignore應(yīng)為非謂語動詞;謂語前面應(yīng)為主語。作主語，表示一般情況，要用動名詞短語，故填I(lǐng)gnoring。

（2）作伴隨狀語，常用分詞，與邏輯主語是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞;是被動關(guān)系，用過去分詞。

（3）不論非謂語動詞在句中作何種成分，若判斷需要用分詞，與邏輯主語是主動關(guān)系用ing形式，是被動關(guān)系用ed形式。

【作者簡介】陳瑩，廣東梅縣東山中學(xué)。