郭素卿

摘 要：學(xué)校是人才培育的重要根據(jù)地，后勤服務(wù)則是人才培養(yǎng)計劃內(nèi)容的重要組成部分?；诂F(xiàn)階段后勤工作出現(xiàn)的問題進行改革，是教育工作順利進行的保障。后勤副校長管理經(jīng)驗的提升，是后期管理工作落實的基礎(chǔ)，為此后勤副校長應(yīng)該提升加強的工作修養(yǎng)，總結(jié)管理經(jīng)驗，深化后勤改革，提高管理工作的實效。

關(guān)鍵詞：工作素養(yǎng) 后勤副校長 管理策略

引言

后勤工作是教師學(xué)校三大重要支柱之一，加強中學(xué)生正處于長身體的關(guān)鍵時期，后勤管理內(nèi)容的有效開展，能夠?qū)⒔逃奈镔|(zhì)條件、服務(wù)工作落實到位。但同時后期工作也面臨著一系列的問題。一方面是學(xué)校師生員工生活水平的提高，對物質(zhì)的需要;另一方面是經(jīng)濟效益、生態(tài)效益?zhèn)€社會效益的要求。如果后期管理工作無法正確開展，全校師生的生活條件都會受到嚴重影響，為此后勤副校長應(yīng)該提升自身的工作素養(yǎng)，做好后期管理。

一、后勤副校長的管理素養(yǎng)

1.具有較強的責(zé)任心和事業(yè)心

后勤副校長要有較高的責(zé)任心和事業(yè)心，熱愛后勤事業(yè)，并勤于思考和學(xué)習(xí)，用于趕赴一線，考察實地的后期工作落實情況是否到位，對于實效不明顯的后勤內(nèi)容勇于創(chuàng)新和改革，善于集大眾智慧，實現(xiàn)后勤工作的新局面。在遇到后勤工作的難點時，不能夠退縮，應(yīng)該將要力克困難，排除萬難，將后勤工作做好視為己任。

2.具有科學(xué)合理的管理手段

后勤副校長的管理手段提升與自身的知識儲備至關(guān)重要。卓越的后勤副校長需要掌握經(jīng)濟、管理、教育、性質(zhì)等多個專業(yè)的內(nèi)容，還能夠根據(jù)本院校的具體前框相結(jié)合，從而制定與學(xué)校發(fā)展那相適應(yīng)的后勤工作服務(wù)和管理體系。在管理工作中，善于將理論指導(dǎo)方法來指導(dǎo)后勤實踐工作;在經(jīng)濟效益上，善于開源節(jié)流，在滿足學(xué)校師生的基本要求下，做到資金的高效利用;在指揮工作中，行為得當(dāng)，說話有理有據(jù)，辦事效率高，能夠做到‘運籌帷幄之中，決勝千里之外，獲得廣大學(xué)校師生的認可。

3.秉持以人為本的理念

后勤工作服務(wù)的對象是學(xué)校廣大師生，秉持以人為本的理念，后勤副校長要善于將出現(xiàn)的問題與學(xué)校師生進行有效的交流溝通，虛心接納科學(xué)合理的建議，從而促進后勤工作的落實到位。在某些重大問題的決策上，可以采取大眾投票的方式，遵從大眾化的建議擬定可實行的方案，交由校長進行審批。

4.善于把控大局，融洽人際關(guān)系

后勤副校長能夠站在學(xué)校長遠發(fā)展的角度看待問題，在進行問題處理時，要抓住問題的本質(zhì)內(nèi)涵，與專業(yè)的行家進行溝通，采取專業(yè)化的意見;對于一些尚未產(chǎn)生嚴重后果的問題，要具有前瞻性，能夠做到未雨綢繆，防微杜漸。在大局觀下，后勤副校長還要善于挖掘集體智慧，這與后勤副校長的工作性質(zhì)有著密切的關(guān)聯(lián)。后勤副校長的工作接觸范圍較廣，上至校管理層，下至基層學(xué)生、員工，為此在工作的過程中，語言態(tài)度平易近人，善于關(guān)心他人，能夠相互理解，融洽人際關(guān)系。

二、后勤副校長的自我修養(yǎng)提升

1.思想道德修養(yǎng)

在社會主義建設(shè)中，作為一名合格的副校長首先要從思想上嚴格要求自己，尊重勞動、廉潔奉公。后勤副校長掌握著學(xué)校的經(jīng)濟和物質(zhì)命脈，位置極其重要，這就需要后勤副校長能夠從學(xué)校發(fā)展的角度出發(fā)，不該特殊形式，將師生的利益擺放在前;在工作風(fēng)氣之中，要清正廉明，發(fā)揚社會主義的奉獻精神，不因為個人小利而損害學(xué)校。

2.工作行為修養(yǎng)

在后勤管理工作中，后勤副校長能夠深入后勤一線工作場地，進步性現(xiàn)場實際情況的調(diào)查，只有真正了解后勤，才能夠?qū)⒑笄诘母黜椆ぷ髀鋵嵉轿?針對學(xué)校后勤事務(wù)中出現(xiàn)的問題，可以讓師生、工作人員積極舉報，針對大眾提出的建議，要思考實施的可行性，以滿足群眾的要求。在出現(xiàn)問題之后，抵制推諉求全，敢于承擔(dān)責(zé)任，并認真改正，面對不公正的抱怨，要能夠調(diào)整心態(tài)，用事實結(jié)果來說話。

3.組織紀律修養(yǎng)

后勤副校長是校長的得力助手，但這并不表明出現(xiàn)問題之后可以特立獨行，任職專權(quán)。遇到重大決策時，應(yīng)該及時向校長進行匯報。在學(xué)校各個管理層之間，要善于出好人際關(guān)系，維護團結(jié)統(tǒng)一，從而保證學(xué)校的更好發(fā)展。在后勤管理工作中，兢兢業(yè)業(yè)，實事求是，堅決不能面前一套，背后一套。遇到一些冤枉時，要擁有廣闊的胸襟，虛懷若谷。有則改之，無則加勉。

4.文化素養(yǎng)

現(xiàn)代教育理念注重學(xué)生的全面發(fā)展，這就需要后勤副校長能夠及時更新傳統(tǒng)的理念，掌握最新教育動態(tài)和管理經(jīng)驗，促進后勤工作的創(chuàng)新改革。加強文化修養(yǎng)能夠保證自身能力的拓展，面對他人不能夠處理的問題，可以圓滿的將問題解決。善于用科學(xué)文化知識來作為后勤實踐工作的指導(dǎo)，促進后勤管理工作是實效的提高。

三、結(jié)論

后勤副校長的責(zé)任重大且管理內(nèi)容較為繁雜，為此需要不斷地進行學(xué)習(xí)，吸收先進的教育、管理、文化、經(jīng)濟等知識，實現(xiàn)多學(xué)科專業(yè)能力于一身，促進學(xué)校后勤工作的改革創(chuàng)新。善于深入基層，通過一線現(xiàn)象來深入挖掘問題的本質(zhì)內(nèi)容，預(yù)測性的解決尚處于萌芽狀態(tài)下的問題，保障學(xué)校后勤工作更快更穩(wěn)的發(fā)展。

參考文獻

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