摘? 要：展示空間的多樣性和豐富性決定了我們需要不斷探索圖形創(chuàng)意在展示空間中的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)效果。一個沒有內(nèi)容的空間，我們?nèi)绾螌⑵湄S富起來填充起來，做到不擠亂不雜亂無章，這不單單是流水賬似的信息輸入，而是有理有序的內(nèi)容排列。藝術(shù)家可以張揚(yáng)自我個性的體現(xiàn)，而一位的圖形設(shè)計師不僅在作品中要體現(xiàn)自我設(shè)計風(fēng)格，更重要的是表現(xiàn)出普通觀眾認(rèn)可的“共性”。只有“共性”與“個性”并存的圖形設(shè)計才能更完全更有效地發(fā)揮出圖形所具有的大眾傳播信息的功能。

關(guān)鍵詞：展示空間;圖形創(chuàng)意計;視覺

1.緒論

1.1? 課題研究背景

圖形創(chuàng)意在當(dāng)今的展館設(shè)計中始終潛移默化的存在著，它是整個展示結(jié)構(gòu)的骨架，看似碎片化的信息和造型實(shí)際上需要整體感和節(jié)奏感。它不單單是片面的圖案和幾何形，而是信息整合中的指南針與引向標(biāo)。

1.2? 課題研究目的和意義

展示空間的多樣性和豐富性決定了我們需要不斷探索圖形創(chuàng)意在展示空間中的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)效果。一個沒有內(nèi)容的空間，我們?nèi)绾螌⑵湄S富起來填充起來，做到不擠亂不雜亂無章，這不單單是流水賬似的信息輸入，而是有理有序的內(nèi)容排列。藝術(shù)家可以張揚(yáng)自我個性的體現(xiàn)，而一位的圖形設(shè)計師不僅在作品中要體現(xiàn)自我設(shè)計風(fēng)格，更重要的是表現(xiàn)出普通觀眾認(rèn)可的“共性”。只有“共性”與“個性”并存的圖形設(shè)計才能更完全更有效地發(fā)揮出圖形所具有的大眾傳播信息的功能。

2.展示空間中圖形的要素與屬性

圖形有別于文字、音樂，是超地域、超時空的一種非文字的世界語言，是信息傳播的主要手段之一。人們常說音樂無國界，其實(shí)圖形更無國界。它較之文字更含蓄，更有意味，它是有“意味”形式的藝術(shù)視覺符號。

2.1? 圖形的來源及意義

早在原始社會，人類就開始以圖畫為手段，記錄自己的思想、活動、成就，表達(dá)自己的情感，進(jìn)行溝通和交流。當(dāng)時繪畫的目的并非是為了欣賞美，而具有表情達(dá)意的作用，被作為一種溝通交流的媒介，這就成為最原始意義上的圖形。

隨著社會的進(jìn)一步發(fā)展，圖形標(biāo)志也逐漸統(tǒng)一和完善起來，與此同時，圖形的發(fā)展空間卻更加擴(kuò)展了，各種標(biāo)識、標(biāo)記、符號、圖樣的產(chǎn)生，豐富了圖形的內(nèi)容。圖形以其獨(dú)特的想象力、創(chuàng)造力以及超現(xiàn)實(shí)的自由創(chuàng)造，在版面設(shè)計中展現(xiàn)著獨(dú)特的視覺魅力。在國外，圖形設(shè)計已成為一種專門的職業(yè)，圖形設(shè)計師的地位已伴隨著圖形的表達(dá)方式所引起的社會作用，日益被人們所認(rèn)可。在展示空間中，整體的空間布局需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D形構(gòu)成感來支撐，它具有合理的功能性，更需要專業(yè)的美學(xué)感。在我們的畢業(yè)設(shè)計“匠心讀蘊(yùn)”展廳中，各個展廳的主題即是很多不同的風(fēng)格，這就需要我們宏觀把控每個展廳的整體氛圍，從而冠以一種特定的“圖形”來作為這個展廳的基本構(gòu)成元素，它是展廳的靈魂，也很直觀的體現(xiàn)在各個展示道具和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上面。

2.2? 圖形視覺過程

2.2.1圖形視覺原理

視覺變量首先是由法國人貝爾廷（J·Bertin）1967年提出的。他領(lǐng)導(dǎo)的巴黎大學(xué)圖形實(shí)驗(yàn)室經(jīng)20多年的研究總結(jié)出一套圖形符號規(guī)律——視覺變量，即形狀、方向、尺寸、明度、密度和顏色。1984年美國人魯賓遜（A·Robinson）等在《地圖學(xué)原理》一書中提出基本圖形要素是：色相、亮度、尺寸、形狀、密度、方向和位置。1995年他又把基本圖形要素改為視覺變量，其構(gòu)成是由基本視覺變量（形狀、尺寸、方向、色相、亮度、純度）和從屬視覺變量（網(wǎng)紋排列、網(wǎng)紋紋理、網(wǎng)紋方向）兩部分組成。

在展示設(shè)計中，空間中的立面結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)都不是造型單一的圖形，他是圓形，是三角形，也有可能是流線型，多種多樣的造型結(jié)構(gòu)豐富了空間的內(nèi)容，穩(wěn)定了空間的節(jié)奏感，想成具有鮮明個性的空間視覺效果。

2.2.2圖形傳播

具象性形象造型設(shè)計就是將自然物、人物的造型用寫實(shí)性、繪畫型、感性的手法表現(xiàn)出來，讓人一目了然，給人一種真實(shí)感。在展館內(nèi)部我們采用了具象的古代斗拱元素和現(xiàn)代金屬承重柱，為了體現(xiàn)古人所擁有的超高的匠人水準(zhǔn)與現(xiàn)代水平的對比。

3.展示空間中圖形設(shè)計的方法

圖形，它是展示設(shè)計的重要因素，起著改變或創(chuàng)造某種格調(diào)的作用。合理的節(jié)奏和恰當(dāng)?shù)钠唇訒o人帶來視覺上的享受。所以，空間內(nèi)的圖形是人們對于展示設(shè)計產(chǎn)生的第一印象，也是影響展示空間設(shè)計的重要因素。

3.1? 確定圖形的整體基調(diào)

一個大體的形狀可以體現(xiàn)一個整體的感情基調(diào)，圖形也來自于設(shè)計構(gòu)想本身，它是與你的設(shè)計息息相關(guān)的。我們的展館外形設(shè)計來源于匠人的工具，所以它會給人以強(qiáng)烈的象征意味，帶領(lǐng)人們?nèi)ハ胂?，從而理解主旨圍繞工匠展開。

我們提取的造型元素是“三角形”，所以貫穿始終的設(shè)計元素都有三角形包含于內(nèi)，從建筑外形，到內(nèi)部展館，從景觀道路切割，到導(dǎo)視系統(tǒng)的構(gòu)成，甚至展位的布置和展板造型，都在貫徹三角形這個匠人符號在空間中所起的作用。

3.2? 利用形狀的心理聯(lián)想

圖形是富于聯(lián)想的，觀者因性別、年齡、性格、興趣、社會經(jīng)驗(yàn)不同，其圖形聯(lián)想是不同的。在展示空間設(shè)計中，圖形的聯(lián)想表現(xiàn)得尤為突出。如，圓形讓人感覺圓潤溫暖，整體和諧適宜，是一種對人視覺舒緩的圖形。圓形容易引人深思、聯(lián)想、平靜、舒緩、放松，其還是一種容易造成視覺疲勞的圖形，給人一種不斷旋轉(zhuǎn)不斷輪回的感覺。這種圖形容易讓人聯(lián)想到廣闊恬靜的環(huán)境氛圍。相反，三角形銳利，且鋒芒畢露，給人一種尖銳，對抗，不平衡的感覺。在我們的展館設(shè)計中，第三展廳主要圍繞“反思”進(jìn)行空間氛圍渲染，所以在內(nèi)部裝飾上我們采用了多邊形做為吊頂，形成一種縱深感，神秘感和科技感，為觀者初步營造一種靜思的感覺，即在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的社會背景下對自己職業(yè)的醒悟與反思。

3.3 表現(xiàn)圖形的豐富層次

圖形的層次感表現(xiàn)為圖形的遠(yuǎn)近關(guān)系，它反映的是圖形前后對比的空間秩序。例如，為了突出展示空間中的重要信息，展示空間設(shè)計中可以運(yùn)用正方形的整體感，集中信息在空間中相對穩(wěn)定的位置。三角形做為補(bǔ)充信息附在旁邊，起到填充內(nèi)容和豐富內(nèi)容信息的作用。在我們展位效果的設(shè)計中，我們摒棄以往刻板生硬的矩形展板，取而代之的是上下起伏的通版造型，既運(yùn)用到了我們主題元素三角形，又類似漫畫“分鏡”走勢般強(qiáng)烈的節(jié)奏感引導(dǎo)著觀者的閱讀軌跡，形成一種全新的視覺體驗(yàn)。

結(jié)論

展示空間的多樣性和豐富性在某些展示空間的場景中一定程度上要求設(shè)計者對主旨內(nèi)容的提煉總結(jié)和對空間布局的把控能力。鍛煉思維在空間中的想象力，形成擁有嚴(yán)密邏輯思維的空間想象能力，合理利用空間，細(xì)化和分配空間中的各種圖形，從而形成具有鮮明特色和內(nèi)涵的信息分布，達(dá)到理想的主旨傳播理念。

參考文獻(xiàn)

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作者簡介：王光耀，1995年6出生，男，漢族，陜西省西安市，西安美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院，17級在讀研究生，碩士學(xué)位，設(shè)計學(xué)，研究方向：藝術(shù)與科技。