姚芳 袁柏軍

【摘要】她們懷著信仰和夢想，投身教育事業(yè)。她們與新時代同行、為新目標奮斗、在新征程建功，撐起了實驗中學的“半邊天”，彰顯了實驗中學女性在新時代中所綻放的灼灼風采。

【關鍵字】愛崗敬業(yè)? ?爭當表率? ?博學智慧? ?身正為范

【中圖分類號】G635.1【文獻標識碼】A【文章編號】1992-7711（2020）08-017-01

她們是母親、是妻子、是女兒，她們有著不同的年齡，不同的性格。但在這個集體中，她們都有一個相同的職業(yè)——老師。

無論遇到何種困難，她們都堅守在教師這個崗位上。

寧鄉(xiāng)市實驗中學是一個充滿活力和朝氣的集體，現(xiàn)有教職工316人，其中女教師142人，占教職工總數(shù)比例的45 %。女性教師構成了學校的主體，是學校工作的中堅力量。在市局教育工會、學校黨支部的領導下和學校工會的支持下，寧鄉(xiāng)市實驗中學全體女工積極配合學校行政工作，團結一致，以女性特有的睿智、博愛、執(zhí)著，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，取得了一個又一個驕人的成績。

她們愛崗敬業(yè)

作為老師，要求學生們做到的自己首先做到，要求學生不做的自己首先不做，用自己的人格魅力去引導學生。我校的女性教師都能做到腳踏實地，認真履行職責，勤勤懇懇為學生服務。尤其是郭勝清和張沛捐等班主任，服從領導安排，顧全大局、全心全意撲在教育事業(yè)上。許波、張艷平、王正球等二胎媽媽，雖然孩子尚小需要照顧，但是從沒有因為自己事情耽誤自己的工作。美術部孫培云老師，身患重病，但以學生為重，一直堅持上課，從不缺席。她們以女性特有的睿智、博愛、執(zhí)著深深扎根于學科工作中，用自己優(yōu)異的教學成績和良好的精神風貌向人們展示著新時代女性的自強、自立和自信。

她們爭當表率

女教師們不但承擔著學校的教育、教學任務，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，還充分發(fā)揮女性的優(yōu)勢，爭當模范、表率，建設好家庭，積極參加各種社會活動，為社會做貢獻。學校也特別關注女教工們的健康情況，倡導女教工科學健康的生活方式，以強健的體魄、健康的心理、積極樂觀的精神面對競爭、面對生活。為增強教師間的凝聚力和合作意識，工會組織了教職工趣味運動會;為了豐富女教職工業(yè)余生活，學校工會活動中心，特為女教師們設立了專業(yè)的瑜伽室，有我校黃令霞、田園、楊端等老師利用休息時間帶領女老師們體驗瑜伽運動給身心帶來的放松。女教師們還根據(jù)自身愛好，積極參加上級征文、繪畫、跳繩、乒乓球賽、羽毛球賽、氣排球賽等各類文體競賽，在活躍文化生活的同時，也取得了好的成績：2019年，教工女子氣排球賽喜獲市教育系統(tǒng)乙級組亞軍;實驗中學創(chuàng)建市級示范母嬰關愛室;寧鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)讀書分享比賽，我校石子軍老師獲市二等獎;寧鄉(xiāng)市中小學思政課教師課堂教學競賽楊聘老師獲市特等獎;我校黃河清老師擔任寧鄉(xiāng)市黃河清初中英語名師工作室首席名師，姚芳、周寧、晏金香等老師擔任寧鄉(xiāng)市名師團隊核心成員;譚亮老師榮獲生物教師實驗能手大賽一等獎第一名;在省中小學教師信息技術與學科教學深度融合在線集體備課大賽中，姚芳、黃河清、賀糾糾、杜亮紅老師團隊榮獲一等獎，文嬌、鄧喬飛老師團隊榮獲三等獎，王曉艷、王亞寧、張文娟老師團隊榮獲三等獎; 2019年全年女教師參加國培、省培及網(wǎng)絡研修70多人次，其中楊聘、劉宇婷等女老師獲得市級壹等獎;初高中畢業(yè)科教學開放周活動將教研氣氛推向高潮，畢業(yè)班王正球、黃向東、駱佳等女老師的課受到了領導和老師的高度贊譽;女教師們輔導的265名同學分別獲得國家、省、市級獎勵;另外嚴格執(zhí)行上級要求，姚芳老師負責的和包支付會費達到百分之百。

她們博學智慧

作為女教師，我們要具備開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進;怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得新的成績。

周寧老師是一名從教二十多年的班主任，是寧鄉(xiāng)班主任名師工作室的功勛學員。當看到現(xiàn)在很多學生不愿刻苦學習，除了自己誰都不愛，不愛父母，不愛老師，不愛祖國;各種新聞媒體報道的不尊師重教的案例越來越多。她感到非常著急，深深的覺得核心價值觀的教育迫在眉睫。于是，在各種班主任培訓班上，她不斷呼吁各位德育人培育和踐行社會主義核心價值觀，僅僅今年下半年，就作了三次不同內容的講座。并且以班主任名師工作室為平臺，在首先名師劉令軍老師的帶領下，成立了“培育和踐行社會主義核心價值觀”送培公益團隊。原創(chuàng)開發(fā)了以“社會主義核心價值觀”為主題的6堂體驗式德育班會課，義務到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)展示。得到了很多同行的高度贊揚。

面對日益繁重的教學任務和不斷創(chuàng)新的教學方式，學校工會鼓勵女教師不甘落后，有何志紅、楊宏、劉念、龔塞英等女老師克服了重重困難，參與了實驗中學重點課題《初中生學習習慣專題教育活動設計》、國家級課題《傳承剪紙藝術，培養(yǎng)學生良好習慣的研究》等課題實驗工作，為課題研究作出了重大的貢獻。

她們身正為范

實驗中學工會打造 “思想之家”、“溫暖之家”、“幸福之家”，創(chuàng)造舒適宜人工作環(huán)境，員工積極參加健身，幸福指數(shù)逐年提升，積極參加各類創(chuàng)建活動。

學校女工委全民貫徹實施上級精神，落實女教職工勞動保護、維護女教職工特殊利益，做好女教職工生病住院、婚喪、孕產(chǎn)等待遇的落實，為她們解決一些實際困難，把關心送到每個教職工的心坎上。

學校女工委每學期組織學校全體女生進行“青春期心理健康教育”，針對青春期學生的心理特征及心理發(fā)展差異，以青春期心理健康知識為基礎，幫助青春期學生樹立科學的健康觀，更好地認識自我，及時對可能發(fā)生的心理問題進行必要的預防，增強心理健康自我教育的自覺性、主動性和積極性。

她們懷著信仰和夢想，投身教育事業(yè)。默默無私地奉獻著，用愛哺育著每一個孩子。她們是教師團隊中的“娘子軍”，她們的每一天，都是平凡而偉大的。她們與新時代同行、為新目標奮斗、在新征程建功，撐起了實驗的“半邊天”，彰顯了實驗中學女性在新時代中所綻放的灼灼風采。