胡忠祿

摘要：中職院校中團學活動是學生們接受思想教育、提高自身能力、培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的重要途徑和平臺。團學活動立足于學生的個性，重視學生獨特性的發(fā)揮，有利于中職生們增添愛好、擴展知識面，這對于他們形成正確的就業(yè)觀、人生觀、價值觀具有重要意義。為了促進本學校的校園建設，開創(chuàng)我校共青團工作的新局面，促進中職生能夠得到更好的教育以及全面發(fā)展，我校積極開展以“創(chuàng)·生”為核心理念的團學活動。

關(guān)鍵詞：“創(chuàng)·生”;核心理念;團學活動

團學活動是學生日常中不可缺少的一部分，更是鑄造我校精神文化建設的重要組成部分。如何開展好的團學活動，開創(chuàng)我校共青團工作的新局面，是學校重視的，更是團建工作室目前的主要工作內(nèi)容。要想做好團學活動，就必須將廣大學生融入到團學活動中，增強他們的參與觀念，并真正在團學活動中釋放自己的才能發(fā)展個性，為共青團工作添彩，為學校發(fā)展添彩，真正實現(xiàn)中職學生德智體美勞全面發(fā)展。為他們將來的就業(yè)奠定素質(zhì)基礎(chǔ)、精神基礎(chǔ)和知識基礎(chǔ)。

一、“創(chuàng)·生”的內(nèi)涵

創(chuàng)·生，體現(xiàn)出我校矢志不渝、追求和諧的教育生態(tài)，培育學生具備富有創(chuàng)意、善于創(chuàng)新、能夠創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造;學會生存、懂得生活、厚植生命、永續(xù)生態(tài)等核心素養(yǎng)的崇高追求

二、我校團學活動的基本理念

我校團委在學?！皠?chuàng)·生”核心理念、“創(chuàng)·適”教育理念、“共生”管理理念的指導下，在學校“四化”戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，借助我校“彰顯責任，追求卓越”的職專精神，與時俱進，堅持育人為根本，堅持“文化學習、能力鍛煉、素質(zhì)養(yǎng)成”三結(jié)合，立足“創(chuàng)·生”理念前提下，從觀念層面到思維、行為方式的轉(zhuǎn)變，以完成部分“三張清單”打造生態(tài)化團建的內(nèi)容為目標，進一步服務學校、服務青年、服務學生，進一步強化團工作的政治性、時代性、青年性與實效性，進一步發(fā)揮共青團的先鋒模范作用，開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。

三、開展以“創(chuàng)·生”為核心理念的團學活動的意義

1.促進我校精神文化建設

為了促進學生身心健康發(fā)展，學習知識、學會生存、懂得生活，實現(xiàn)他們文化學習、能力鍛煉、素質(zhì)養(yǎng)成三結(jié)合，所以以“創(chuàng)·生”核心理念為指導開展團學活動，為學校營造良好的教學氛圍并促進精神文化建設。在學校中展現(xiàn)，彰顯責任追求卓越的職專精神，真正實現(xiàn)與時俱進，堅持育人為根本，為學生的發(fā)展提供了積極向上，勇于進取的文化氛圍，這對于我校的精神文化建設是一種推動作用。團學活動已經(jīng)成為我校校園文化生活中重要的組成部分，并且在我校扮演著校園文化活動的主力軍角色。學生們在這樣的團學活動中積極參與，趣味相投而湊在一起參加各式各樣的學生社團，以學生為為首的組織機構(gòu)對學生進行管理和約束，為學生的活動搭建了舞臺，又為學校精神文化建設提供了新的生命力和新的渠道。

2.實現(xiàn)學生全面發(fā)展

隨著新課程改革的逐漸推進，我國更重視職業(yè)技術(shù)學校教學質(zhì)量的提高和有效性的提升。展開積極有效的團學活動給予學生展示自我、發(fā)展個性的平臺。在我校學生們中普遍存在這樣的現(xiàn)象：他們的文化知識水平一般，但是身上有很多的特長，唱歌、跳舞、演講等等。每名學生身上各有特色，各有優(yōu)點，在學校開展團學活動，使得學生們的特長得以發(fā)揮，開展各式各樣的學生社團，使得學生們在這里社團中學會與他人交往，學會與他人合作，并在各種團隊比賽和活動中展現(xiàn)自己，樹立正確的合作意識和競爭觀念，這是職校生步入社會必須的品德素養(yǎng)。團學活動這一平臺可以拓展學生的知識面，如我學校社團聯(lián)盟里包含的50多個社團等等，內(nèi)容豐富，涉及廣泛。擺脫了課堂知識枯燥性，使得學生們積極融入進來，真正的實現(xiàn)立足于學生的興趣和發(fā)展展開團學活動。學生會里的學生們領(lǐng)導能力得以塑造，組織能力得到培養(yǎng)，真正實現(xiàn)每名學生全面發(fā)展。

四、開展以“創(chuàng)·生”為核心理念的團學活動的具體措施

首先，立足于我校發(fā)展的規(guī)模和學校的“彰顯責任，追求卓越”的職專精神，體現(xiàn)我校教育生態(tài)，并培養(yǎng)各個專業(yè)學生富有創(chuàng)意，善于創(chuàng)新的能力。結(jié)合各個專業(yè)的教育特點、學生特色，結(jié)合時代發(fā)展以及社會對該專業(yè)的要求，開展形式多樣的校園團學活動。在策劃和組織團學活動時，要真正的立足于學生的發(fā)展和興趣，借鑒學習其他學校的優(yōu)秀文化活動，也要真正的將學生們作為活動的主體，傾聽他們的意見和看法，結(jié)合本校特色專業(yè)布局和學生的特長來展開具有特色、吸引力強、學生勇于參與的校園文化活動。例如：美術(shù)設計專業(yè)開展“我為設計師”的活動，發(fā)散學生思維，讓他們進行自主創(chuàng)新，設計一套房屋結(jié)構(gòu)圖，這為以后學生從事工作奠定基礎(chǔ)，也給予學生勇于創(chuàng)造的平臺，啟示學生掌握一門手藝，可以自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)個人人生價值。

然后，團學活動內(nèi)容上要強調(diào)貼近學生的生活實際和學習實際，滿足學生們的生活體驗、情感體驗和知識體驗。充分體現(xiàn)時代的發(fā)展以及社會對學生們能力的要求。在日常的生活中開展職業(yè)技能培訓和相關(guān)的就業(yè)指導，為學生們以后步入社會成為一名既有技術(shù)又有品格的技術(shù)人才奠定基礎(chǔ)。例如：開展“生態(tài)校園”攝影大賽活動，在這樣喜聞樂見的活動形式中，促進學生積極融入的同時，又讓學生發(fā)現(xiàn)自己身邊的美麗，感受生活的美好，懂得生存，熱愛生活，厚植生命，感受永續(xù)生態(tài)。在學生的廣泛參與中，也能達到團學活動的強大教育作用，通過這些活動的舉辦，使得我校學生對如何就業(yè)、擇業(yè)，樹立正確的就業(yè)觀有了正確的認識和深刻的理解。在學校針對學生們的專業(yè)特點展開不同形式的面試模擬，既能夠讓學生參與進來，提升自己的心理素質(zhì)，又能在這樣的面試模擬中給學生提供指導意義的意見。在每次團學活動展開后，共青團辦公室會針對團學活動的開展進行總結(jié)和歸納，使得每一次的活動都能夠推陳出新，內(nèi)容不斷更新，立意更鮮明，形式更加具有吸引力和活潑度。真正實現(xiàn)團學活動的先進性、吸引力擴大參與面，真正實現(xiàn)每一名職校學生在這樣的活動中獲得發(fā)展，能夠積極就業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造。

五、結(jié)束語

總而言之，在我校展開團學活動應該堅定不移地堅持“創(chuàng)·生”核心理念，“創(chuàng)·適”教育理念，“共生”管理理念，真正實現(xiàn)學生們具備富有創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、能夠創(chuàng)業(yè)，敢于創(chuàng)造的精神，真正實現(xiàn)職校生核心能力的發(fā)展;展示職校魅力，打造生態(tài)團建，真正實現(xiàn)在中職學校教育的全員化、全過程化和全方位化。打造高效中職教學，為社會輸送具有高素養(yǎng)、高技能、具有創(chuàng)新性的技術(shù)人才。

參考文獻：

[1]王智.新媒體在團學工作中的應用[J].文教資料.2019（05）