李洋

家長參與幼兒園管理，監(jiān)督幼兒園辦園行為，完善幼兒園、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境，是現(xiàn)代幼兒園和幼兒園教育發(fā)展的切實需要。

建立完善的家長委員會機構(gòu)，有效落實家長委員會對幼兒園各項工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，發(fā)揮家長委員會職能，是共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，助力幼兒園高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要途經(jīng)。

1 機構(gòu)健全，制度保障

1.1 建立機構(gòu)

幼兒園高度重視家長工作和家長委員會工作。為有效開展家委會工作，幼兒園成立園級家委會和班級家委會，共同組成幼兒園家長委員會二級管理網(wǎng)絡(luò)。

1.1.1 成立班級家委會

班級家長委員會由家委會、網(wǎng)絡(luò)委員、伙食委員、安全委員、特色委員家長共同組成。為了保證幼兒園工作的透明度、提高全體家長的參與度，幼兒園每年9月份召開幼兒園家委會成員換屆、選舉、聘任大會，公布家長委員會選舉方案，明確家長委員會參選條件，凸顯各委員會特色。按照自薦、推薦結(jié)合原則;民主公平原則，推選代表性強的家長委員。同時，為了保障以保證家委會工作的連續(xù)性和廣泛性，增加新聘委員對幼兒園工作的了解和認(rèn)識，中大班家委會成員換屆比例控制在60%以內(nèi)。

1.1.2 立園級家委會

在班級家委會組織的基礎(chǔ)上構(gòu)建園級家委會，由幼兒園園長擔(dān)任組長，由全體家長委員會、網(wǎng)絡(luò)委員會、伙食委員會、安全委員、特色委員會家長按職責(zé)各推選一名家長擔(dān)任副組長，共同組成園級家委會，為幼兒園家長委員會工作的開展積極地提供保障，支持和推動幼兒園家長委員會的建設(shè)和工作開展。

1.2 建章立制

將家長委員會工作納入幼兒園日常管理，制定《家長委員會章程》、《家長委員會職責(zé)》，為幼兒園開展家長委員會工作提供有力的制度保障。定期召開家長委員會會議和家長代表大會，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，協(xié)助幼兒園做好各項工作，及時調(diào)整幼兒園的工作思路和管理辦法。設(shè)專人管理家委會檔案，及時整理歸檔，確保檔案規(guī)范完整。

2 優(yōu)勢整合，共話發(fā)展

家長委員會成員積極參與幼兒園管理，各家委會成員紛紛發(fā)揮自己的優(yōu)勢，集思廣益，為幼兒園各項工作開展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。落實家長對幼兒園工作的“知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評價權(quán)”。

2.1 共事后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量

一是伙委會成員積極參與幼兒伙食管理。關(guān)注幼兒園餐飲衛(wèi)生，討論交流適合幼兒的膳食菜譜，開展“品味匠心，食味安心”伙食推薦會，共同研討推出孩子喜歡營養(yǎng)豐富的新菜。

二是安委會成員積極參與幼兒園安全管理。參加幼兒園安全聯(lián)防會，多方攜手對我園內(nèi)外進(jìn)行安全排查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并提出合理的建議，并協(xié)助幼兒園清除安全隱患。安委會成員還積極擔(dān)任晨間、離園;外出活動;大型集體活動的安全護(hù)導(dǎo)員，確保幼兒活動安全。

三是網(wǎng)絡(luò)委員會的成員利用自己的網(wǎng)絡(luò)技能，積極參與幼兒園、班級網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。為幼兒園、班級活動提供拍照、視頻錄制與剪輯、照片上傳，提供幫助。轉(zhuǎn)發(fā)并對幼兒公眾號及幼兒園網(wǎng)站運行提出合理化的建議，協(xié)助幼兒園提高網(wǎng)絡(luò)宣傳質(zhì)量。

2.2 共研教育教學(xué)，促進(jìn)幼兒發(fā)展

2.2.1 共研課程，有效促進(jìn)幼兒發(fā)展

家委會家長和特色委員會的家長參與幼兒園課程研討與評價。在“家長開放日”、“節(jié)慶活動”等活動前，家委會成員開展家園共研活動，在討論中明確家長的需求，協(xié)助教師做好活動準(zhǔn)備;活動后及時反饋活動感受，便于幼兒園調(diào)整教育策略，提升對幼兒園教育的認(rèn)識，實現(xiàn)家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。再如：家委會成員參與早操、環(huán)境觀摩評比交流活動，擔(dān)任樂善故事比賽評委，填寫活動評分表，客觀評價幼兒園課程實施質(zhì)量，交流反饋活動感受。

2.2.2 開展家長執(zhí)教活動，豐富課程資源

深入挖掘各家委會家長身上蘊含的豐富教育資源，鼓勵他們發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢，資源優(yōu)勢，開展家長執(zhí)教活動，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。如：家長委會成員組織幼兒愛牙日活動;家長委員會成員聯(lián)系帆船學(xué)校的老師，為幼兒開展豐富有趣的帆船知識課，讓孩子們近距離的感受和認(rèn)知帆船等。

2.3 共議家長學(xué)校工作，同筑家長成長之路

建立家長委員會溝通協(xié)商議事機制，每學(xué)期召開多次家園聯(lián)席會議。

2.3.1 參與家長學(xué)校課程體系建設(shè)

召開家委會家長座談會，全面了解家長關(guān)注的熱點問題和難點問題。確定家長感興趣、符合家長實際需求的培訓(xùn)課題，形成一套較為完整的、科學(xué)的家長學(xué)校培訓(xùn)課程體系，實現(xiàn)公共課程與自選課程的有機結(jié)合，出臺《家長學(xué)校培訓(xùn)菜單》，供家長選擇課程，提高家長學(xué)校的針對性。

2.3.2 擔(dān)任“家長學(xué)校講師團(tuán)”講師

積極發(fā)揮自身職業(yè)優(yōu)勢，擔(dān)任“家長學(xué)校講師團(tuán)” 講師，提升家長學(xué)校師資力量，保障高質(zhì)量的家長學(xué)校活動。

2.3.3 推動家長育兒經(jīng)驗交流式活動

帶動班級家長積極參與“百個好家教故事”評選、“優(yōu)秀家長”評選，通過優(yōu)秀家長介紹家教知識，交流各自的家庭教育體會，傳播家教方法，促進(jìn)全體家長素質(zhì)提高。

扎實開展幼兒園家長委員會工作，發(fā)揮家長委員會職能，是家長參與幼兒園管理，做好家園共同育人機制，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途經(jīng)，我們必將持續(xù)優(yōu)化，不斷提升。